tgoop.com/prolearning/2037
Last Update:
Если кратко: давно не читала ничего более глубокого и одновременного прикладного. Вся книга в карандашных заметках, даже 10 страниц конспекта сделала📄
Глоток свежего воздуха. Ощущение, что с тобой беседует наставник или ментор с опытом в 20 лет больше, чем у тебя. Да ещё и структурировано, чётко и по делу. И простым языком!))
Если ещё не читали - рекомендую от всей души❤️
Ну а теперь к инсайтам.
1⃣ Фаза брифинга заказчика - ещё более важный этап создания курса, чем я думала. Нужно вытягивать из заказчика обучения факты о планируемом изменении в поведении слушателей, о том, каков сейчас контекст
2⃣ Методист без контекста - не методист. Нужно глубоко погружаться в процессы и стиль жизни ЦА, чтобы понять их боли, страхи, ограничения, предубеждение. Ведь это всё потом отразится на процессе обучения
3⃣ Обучение - это всегда про изменение. А как изменение происходит? Только с помощью практики. Её должно быть 80% в обучении, а теории - только 20%. И класть нужно только ту, которая нужна для выполнения практики
4⃣ Нужно заранее настраивать слушателей на обучение. Подсвечивать, какую ценность мы даём с помощью курса, как он изменит жизнь слушателя. И на языке этих ценностей транслировать информацию о курсе
5⃣ Провести обучение - это полдела. Нужно грамотно спланировать фазу предобучения и пост-обучения. Именно в пост-обучении происходит перенос изученного в жизнь. И этот контур тоже надо закладывать в обучение
Оставляю ссылочку на книгу, однозначно 10 из 10💯