⭕️ حالا با ۴ مثال استادی طور ۴ سطحو توضیح بدیم تا بیشتر توی ذهنمون بمونه😌👇

1️⃣ جایگزینی(Substitution): مثلا استاد میگه فردا میخوام کوییز رو به جای کاغذ توی سایت خودم بگیرم. اینجا یه شکل از فناوری(سایت) بدون تغییر عملکرد جایگزین شکل دیگه ای از فناوری(کاغذ) شده.

2️⃣ تقویت(Augmentation): وقتی استاد برای ارائه آناتومی سر و گردن با استفاده از یک ویدئو در آپارات یا یوتیوب توضیحاتش رو کامل می کنه یعنی با ویدئو اومده فرآیند آموزششو تکمیل یا تقویت کرده تا بهتر یاد بگیرید.

3️⃣ اصلاح(Modification): وقتی استاد به جای ارائه شفاهیِ همیشگی از ارائه ویدئویی به همراه صدای خودش و خلاقیت های دیگه استفاده میکنه یعنی فناوری باعث شده به طور کلی فعالیت های قبلیشو باز طراحی کنه.

4️⃣ بازتعریف(Redefinition): اینکه استاد به دانشجو میگه فعالیت های یادگیری، پروژه ها و بحث و گفتگو های خودتون رو به جای اینکه تنها در کلاس داشته باشید در بستر مجازی (رسانه های اجتماعی، LMS و...) بیارید و تلاش کنید شبکه ای از یادگیری ایجاد کنید مثالی از اوج تغییر و ادغام فناوری در فرایند آموزشه.
دو سطح اول فعالیت های مشابه با فناوری و ابزار های دیگه ای انجام میشه ولی در دو سطح بعدی فعالیت های جدیدی با فناوری امکان پذیر شده.

⭕️ این ها مثال های استاد طور بودن. به نظر شما یک دانشجو چطور میتونه از سطوح این مدل بهره ببره؟

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال۵
#پاسخ
🆔 @Learnithon

✋🏻آزمون سوال ششم📝🤩
امروز بحثمونو با یه دونه سوال توپ از فصل اول کتاب ادامه میدیم 😌
از اونجایی که برای ربات سوال تایم در نظر گرفتیم یکبار اینجا سوال ارسال میشه تا بتونید ببینید و بعد توسط ربات جواب سوالو برامون ارسال کنید🤩  

▫️سوال: هر کدام از جملات زیر توصیف کننده کدام یک از انواع "مدل‌های برگزاری دوره در یادگیری ترکیبی" است؟(دو مدل اضافه است)

۱- بخش زیادی از آموزش به صورت حضوری بوده و محتوای آنلاین به عنوان مکمل استفاده می‌شود.

۲.بخش زیادی از آموزش به صورت آنلاین بوده و جلسات اجباری را نیز شامل می‌شود.

۳.فراگیران می توانند بر اساس نیاز خود مسیر یادگیری فردی را طراحی و رهبری کنند. مدرسان در مواقع لزوم به فراگیران آموزش می‌دهند.

۴.مدرس مسیر یادگیری فردی را طبق الگوریتم خاص برای فراگیران طراحی می‌کند.

▫️مدل ها:
الف) مدل چرخش فردی
ب) مدل فلکس
ج) مدل چرخشی یادگیری ترکیبی
د) رویکرد چهره به چهره یادگیری ترکیبی
ه) مدل مجازی غنی شده یادگیری ترکیبی
و) کلاس درس معکوس

▫️لینک آزمون👇🏻:
https://www.tgoop.com/learnithon/45
#فصل_آموزشی_اول
#فصل_اول
#سوال۶
🆔 @Learnithon

🎲 آزمون 'سوال ششم'
آزمون تستی
🖊 4 سوال · ⏱ ‏3 دقیقه

🛑 بریم سراغ پاسخ و توضیحات سوال؛🤓

⭕️ یادگیری ترکیبی یا Blended learning یه برنامه رسمیه که فراگیرا قسمتی از یادگیری رو از طریق محتوا و آموزش آنلاین (در هر زمان، مکان و با هر سرعتی) و قسمتی دیگه رو در کلاس درس حضوری یاد میگیرن!

⭕️ حالا بسته به غلبه و درصد حضوری یا مجازی بودن در دوره ها و نقش های اساتید و دانشجو ها در فرآیند یادگیری انواعی از مدل های برگزاری دوره های یادگیری ترکیبی داریم:

1️⃣ مدل چرخشی یادگیری ترکیبی:
توی این مدل فراگیرا به روشی ساختارمند بین آموزش های حضوری و مجازی(مثلا وبینار) تحت رهبری مدرس چرخش میکنن.

2️⃣ رویکرد چهره به چهره یادگیری ترکیبی:
توی این مدل بخش زیادی از آموزشا به صورت حضوری با قابلیت دسترسی به محتوای انلاین هست. مثل غالب دوره های MBA (جمله ۱ از سوالمون)
فرقش با قبلی اینه که توی این مدل غالبا محتوای انلاین به افرادی که نیاز و زمان بیشتری برای تسلط به موضوعات دارن معرفی میشه(نقش مکملی)ولی ارائه محتوای آنلاین در مدل قبلی بخشی از ساختار محتوای اصلیه.

3️⃣ مدل مجازی غنی شده یادگیری ترکیبی:
توی این مدل بخش زیادی از آموزشا آنلاین ارائه میشه اما بعضی جلسات اجباری حضوری یا جلسات مجازی تحت رهبری مدرس هم داره. مثل دوره های کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی(جمله ۲ از سوالمون)

4️⃣ کلاس درس معکوس:
توی این مدل محتوا قبل کلاس به صورت مجازی در اختیار فراگیرا قرار داده میشه و در کلاس حضوری بحث، تمرین، پروژه و کلا فعالیت های آموزشی فعال تحت هدایت مدرس انجام میشه.

5️⃣ مدل فلکس:
اسمش با خودشه فلکسه یا انعطاف پذیره و به فراگیرا اجازه میده بر حسب نیازشون از یک فعالیت به فعالیت دیگه که میتونه هم آنلاین هم آفلاین باشه حرکت کنن. مدرس هم در صورت لزوم آموزش میدن.(جمله ۳ از سوالمون)

6️⃣ مدل چرخش فردی:
ممکنه اسمش غلط انداز باشه که فردی ینی خود فرد اختیارو داره ولی این یعنی منحصر به فرد و یه جورایی شخصی سازی شده. توی این مدل برخلاف قبلی مدرس میاد بر حسب نیاز فراگیرا یک مسیر یادگیری فردی تعیین میکنه. اینجوری فقط آموزش های مورد نیازو میبینن.(جمله ۴ از سوالمون)

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال۶
#پاسخ
🆔 @Learnithon

دوستان✋🏻
🛑 درجریان هستید که دو روز همایش آموزش پزشکی در تهران در حال برگزاریه؟😎☺️

✅ اگه هنوز این همایش را شرکت نکردی حتما فردا یه سر بزن🥳
امروز و فردا بخاطر همایش برنامه ای داخل کانال نداریم و از این بابت خیالتون راحت باشه که از سوالات و تجربیات عقب نمیفتید و همچنین یه فرصت خوب برای افرادیه که مطالعه پیام های کانال رو هنوز ندیدن، شما میتونید خودتون را به برنامه برسونید و باما پیش برید 😌😇

🌐 آدرس سایت همایش هم اینجا براتون میگذارم تا اگر خواستید بیشتر اطلاعات کسب کنید🤩:
🌐 https://ichpe.org/fa/

🆔 @Learnithon

✋🏻سلام
اول هفتتون بخیر🤩
این هفته بحثمونو با یه دونه سوال توپ از فصل اول کتاب ادامه میدیم 😌
از اونجایی که برای ربات سوال تایم در نظر گرفتیم یکبار اینجا سوال ارسال میشه تا بتونید ببینید و بعد توسط ربات جواب سوالو برامون ارسال کنید🤩 

سوال ۷: هر کدام از جملات زیر توصیف کننده کدام یک از "مدل های طراحی یادگیری ترکیبی" است؟

۱. هر محیط یادگیری ترکیبی از ۶ خرده سیستم تشکیل شده و در عین این که در درون خود عملیات مستقل انجام می دهند، با سایر خرده سیستم ها روابط پویا و غیر خطی دارند.

۲. بر اساس این مدل یادگیری در محیطی که یادگیرنده محور، دانش محور، ارزیابی محور و اجتماع محور باشد صورت میگیرد.

۳. در فرایند ترکیب فناوری با برنامه درسی هر چه به سمت آموزش های کاملا الکترونیکی می رویم ابعاد و عناصر بیشتری تحت تاثیر فناوری قرار خواهد گرفت.

۴. بر اساس این مدل، یادگیری ترکیبی با استفاده از فناوری و امکانات، زمینه لازم برای سه نوع حضور شناختی، اجتماعی و آموزشی را در یادگیرنده به وجود می آورد.

مدل ها:
الف) چارچوب بدر الخان
ب) مدل یادگیری ترکیبی چارچوب اجتماع پژوهشی
ج) مدل مفهومی یادگیری ترکیبی
د) مدل برنامه درسی ترکیبی
ه) مدل سیستم های پیچیده انطباق یابنده

لینک آزمون👇🏻:
https://www.tgoop.com/learnithon/50
#فصل_آموزشی_اول
#فصل_اول
#سوال۷
🆔 @Learnithon

🎲 آزمون 'سوال هفت'
آزمون تستی
🖊 4 سوال · ⏱ ‏4 دقیقه

🛑 بریم سراغ پاسخ و توضیحات سوال که از روی توضیحات کامل میشه فهمید؛🤓
❌راستی چون توضیحاتش زیاده بیاید تو دو روز یادش بگیریم🖐

⭕️ مدل های طراحی یادگیری ترکیبی رو چرا باید یاد بگیریم؟ چون کمک میکنه بدونیم چه عناصری رو در طراحی یادگیری الکترونیکی باید در نظر بگیریم، نوع روابط بینشون و نحوه ی تاثیرشون بر روی هم رو درک کنیم. حالا ۵ نوع مدل یا چارچوب داریم که مختصرا بشون میپردازیم👇

1️⃣ چارچوب بدرالخان: این چهارچوب میگه یک برنامه آموزشی الکترونیکی ۸ بعد داره:

بعد تربیتی، فنی، طراحی رابط ها، ارزشیابی، مدیریت، پشتیبانی از منابع، اخلاقی و در آخر بعد سازمانی؛ حالا این یه پیوستاره که یه سر اون یادگیری حضوری و سر دیگش یادگیری کاملا الکترونیکیه که هر چقدر توی یادگیری ترکیبی حجم یادگیری الکترونیکی نسبت به حضوری بیشتر میشه ابعاد و بخش های بیشتری(اون ۸ تای بالا) تحت تاثیر فناوری قرار میگیره.

+ توصیه میکنم یبار دیگه سوال ۶ رو که در مورد مدل های یادگیری ترکیبی بود بخونید.

2️⃣ مدل سیستم های پیچیده انطباق یابنده: آقا این مدل میگه یادگیری ترکیبی مثل یک سیستم میمونه که از اجزایی تو در تو شکل گرفته به نام سیستم بزرگ یادگیری ترکیبی؛
اعتقادش اینه ۶ جز داره: یادگیرنده، مدرس، محتوا، فناوری، پشتیبانی از یادگیرنده و موسسه آموزشی
حالا این ۶ جز هم با یک دیگر روابط پویا و غیر خطی دارن و هم خودشون از زیر سیستم هایی تشکیل شدن که درون خودشون با هم ارتباط دارن؛ خلاصه اینکه روابط پیچیده ی سیستمی حاکمه که منجر به ایجاد سیستمی بزرگ تر شده.

❌ مورد ۳و۴ بره پست بعد🖐

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال۷
#پاسخ
🆔 @Learnithon

🛑 چطوره امروز به جا سوال ادامه مطالب دیروزو بریم؟

⭕ بریم ببینیم ادامه مدل های طراحی یادگیری ترکیبی چیاست👇

3️⃣ مدل برنامه درسی ترکیبی: این مدل میگه بیا به یادگیری ترکیبی با دوربین یک طراح آموزشی که یک برنامه درسی میخاد تدوین کنه نگاه کن؛ یعنی چطوری؟ یعنی ۳ گام اصلی از طراحی برنامه درسی که شامل تحلیل اولیه(تحلیل ویژگی یادگیرنده ها و تعیین اهداف یادگیری)، طراحی فعالیت های آموزشی و یادگیری و تکالیف(بر اساس اطلاعات مرحله تحلیل اولیه) و ارزشیابی آموزشی هست رو انجام بده.

4️⃣ مدل مفهومی یادگیری ترکیبی: میگه یادگیری ترکیبی یه مفهومیه که بسته به این که چه میزان از محیط های حضوری و مجازی، نوع روش های آموزشی، فعالیت های یادگیری در دو محیط و... با هم ترکیب شدن روی پیچیدگی یادگیری ترکیبی اثر داره.

اعتقادش بر اینه یادگیری در محیطی صورت میگیره که دانشجو ها مخاطب اصلی و در مرکز آموزش باشن(یادگیرنده محور و دانش محور)، ارتباط و تعامل بین دانشجویان و همچنین با اساتید تقویت بشه(اجتماع محور) و مطابق اهداف آموزشی دقیق ارزیابی بشن و بازخورد بگیرن(ارزیابی محور)
ابزار های فناورانه میتونن این چهار حوزه رو تقویت کنن🖐

❌مورد آخر یعنی ۵ رو هم توی پست بعد با شکل توضیح میدیم✌

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال۷
#پاسخ
🆔 @Learnithon

5️⃣ و مدل آخر مدل یادگیری ترکیبی چارچوب اجتماع پژوهشی یا Community of inquiry:

🔰 مطابق شکل میگه در یادگیری ترکیبی و ایجاد یک تجربه تربیتی ارزشمند باید ۳ نوع حضور در یادگیرنده به وجود بیاد:

۱.حضور اجتماعی
۲.حضور شناختی
۳.حضور آموزشی

⭕ حضور اجتماعی ینی بیاد حرفای روزمره(دقیقا مثل یک انسان در اجتماع) بزنه و تشویق بشه به مشارکت و راحت احساسات و عواطفشو بیان کنه و نظر بده (مثل همین معرفی های اولیه که توی گروه لرنیتون داشتید😅)

⭕ حضور شناختی ینی بستری باشه برای تبادل اطلاعات و افزایش دانش و بحث و گفتگو و ایده پردازی (همین آموزشای کانال لرنیتون و فرصتی که برای بحث در گروه هست داره امکان این حضور رو فراهم میکنه)

⭕ و در آخر حضور آموزشی ینی یه واسط یا تسهیلگر یا مدرسی باشه که با ایجاد و تسهیل بحث و ارائه نکات شرایط آموزشی و فهم کاربردی مطالبو رقم بزنه.

حالا فناوری(مثلا ساده ترین حالتش همین تلگرام و گروه لرنیتون✌) داره این امکان رو فراهم میکنه🖐

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال۷
#پاسخ
🆔 @Learnithon

✋🏻
ما اومدیم با سوال جدید از فصل اول کتاب 😌
از اونجایی که برای رباتمون محدودیت زمان وجود داره میتونید صورت سوال را در این پیام ببینید و سپس توسط ربات جواب سوالات را ارسال کنید🤩
منتظر جواب های خوب و درستتون هستیم🥳  
و اما سوال امروز😌👇🏻

سوال ۸: فعالان کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی X در حال بحث و گفتگو در رابطه با یادگیری سیار و ویژگی‌ها و مدل‌های آنها هستند. ۶ جمله منتخب از آن ها در زیر آورده شده است. بر فرض اینکه شما به عنوان ناظر این گفتگو هستید مطابق منابع دو جمله نادرست را انتخاب کنید.

1️⃣ در مواردی وسایل یادگیری سیار می‌توانند به عنوان ابزار کمک آموزشی، جایگزین فرایند یاددهی-یادگیری شوند.

2️⃣ یادگیری سیار می‌تواند فرصت هایی از جمله خود هدایتگری یادگیرنده، یادگیری همگانی و مشارکتی را در فرایند یاددهی- یادگیری ایجاد کند.

3️⃣ یادگیری سیار تنها برای یادگیری از راه دور مناسب است.

4️⃣ مدل Shih شامل ارسال پیام چند رسانه ای، جستجو در وب، بحث همتایان، تولید داستان دیجیتالی و استفاده از محیط‌های شبیه‌سازی شده است.

5️⃣ مدل FRAME تاثیر متقابل فناوری سیار، ظرفیت‌های یادگیری انسان و عوامل اجتماعی- فرهنگی را روی هم نشان می‌دهد.

6️⃣ پست الکترونیکی نمونه ای از فناوری همراستا با نظریه رفتارگرایی و یادگیری مشارکتی است.

لینک آزمون👇:
https://www.tgoop.com/learnithon/55
#فصل_آموزشی_اول
#فصل_اول
#سوال۸
🆔 @Learnithon

🎲 آزمون 'سوال هشتم'
سوال ۸: فعالان کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی X در حال بحث و گفتگو در رابطه با یادگیری سیار و ویژگی‌ها و مدل‌های آنها هستند. ۶ جمله منتخب از آن ها در زیر آورده شده است. بر فرض اینکه شما به عنوان ناظر این گفتگو هستید مطابق منابع دو جمله نادرست را انتخاب کنید.
🖊 6 سوال · ⏱ ‏5 دقیقه

سلام به همه همراهان لرنیتون😍🤩
ما اومدیم پرقدرت تر و پرانرژی تر از قبل تا با شما باشیم و گام به گام مراحل باقیمونده را طی کنیم.
بابت غیبت کوچولومون هم ازتون پوزش میطلبیم🙏🏻. 

🛑 بریم سراغ تحلیل پاسخ سوال؛🤓

⭕️ یادگیری سیار، یعنی برای آموزش از ابزار های همراه و قابل حمل استفاده کنیم تا تدریس راحت تر بشه.
ویژگی این نوع یادگیری، متحرک بودن یادگیرنده هست.
⭕️ یادگیری سیار، به عنوان یه ابزار کمک آموزشی، برای آموزش بهتر و موثرتر استفاده میشه و هیچ‌وقت نمیتونیم وسایل یادگیری سیار رو جایگزین فرایند یاددهی-یادگیری کنیم. درسته که از آموزش سیار برای یادگیری از راه دور هم میتونیم استفاده میکنیم اما توجه کنید که فراگیران، با استفاده از برقراری ارتباط میتونن در یادگیری چهره به چهره هم از یادگیری سیار استفاده کنن‌.
⭕️ سیستم های پیامکی، پادکست ها، واقعیت مجازی، بازی های کامپیوتری و .... نمونه سیستم های یادگیری سیار هستن. نرم افزار های زیادی هم در این زمینه داریم؛ مثلا:
Google class room,kahoot و ....

❇️ خب حالا یادگیری سیار ۵ تا جزء داره:

1⃣ فراگیر: جزء مرکزیه. در واقع یکی از ویژگی های اصلی یادگیری سیار، یادگیرنده-محور بودن هست.
2⃣ مدرس: در یادگیری سیار، نقش مدرس، انتقال مطالب از کتاب به فراگیر نیست؛ بلکه مدرس باید علایق فراگیران رو تشخیص بده، علایق فراگیران رو با اهداف یادگیری هماهنگ کنه، روش های تدریسی که متناسب با یادگیری سیار هستن رو شناسایی کنه، نقاط ضعف و قوت فراگیران رو شناسایی کنه و...
3⃣ محتوا: در تولید محتوا فقط اساتید نقش ندارن بلکه باید با دانشجوها و حتی والدینشون هم مشورت کرد.
ارایه محتوا باید متناسب با نیازهای فراگیر باشه.
4⃣ محیط یادگیری: طوری طراحی میشه که بتونیم آنلاین بهش دسترسی داشته باشیم چون فراگیر در هر زمان و در هر لحظه باید بتونه به سرفصل های آموزشی دسترسی پیدا کنه.
5⃣ ارزشیابی: جزء حیاتیه یادگیری سیاره!
در این رویکرد، ارزشیابی با ثبت عملکرد یادگیرنده اتفاق میافته و براساس اطلاعات ثبت شده، میزان دانش و مهارت و خلاقیت فراگیر ارزیابی میشه.

❇️ در یادگیری سیار از الگوهای مختلف استفاده میکنیم. این الگوها برگرفته از سه نظریه هستن:

1⃣ نظریه رفتار گرایی: وقتی برای سازماندهی یادگیری سیار، تاکیدمون بر انجام تمرین فراوان و ارایه بازخورد فوری باشه، یعنی از نظریه رفتارگرایی استفاده کردیم.

2⃣ نظریه شناخت گرایی: وقتی برای سازماندهی یادگیری سیار، تاکیدمون بر نقشه مفهومی و سازماندهی محتوای یادگیری و ... باشه از این نظریه استفاده کردیم.

3⃣ نظریه سازنده گرایی: وقتی برای سازماندهی یادگیری سیار، برای فراگیران، پروژه تعریف کنیم  یا ازشون بخوایم براساس زندگی واقعیشون سوال تحقیقاتی ارایه بدن یا محتوای الکترونیکی ارائه بدن، در واقع از نظریه سازنده گرایی در یادگیری سیار استفاده کردیم.

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال_۸
#پاسخ
🆔 @Learnithon

🛑 امروز و فردا قراره ۲ تا از مدل های یادگیری سیار رو مرور سریع کنیم✌

⭕️ مدل FRAME، چارچوبی برای تحلیل منطقی مدل آموزش سیار هست!

⭕️ این مدل میگه برای اینکه چرخ یادگیری سیار بچرخه ۳ جنبه کلیدی لازمه. در ضمن باید این ۳ جز طبق شکل در تعامل با هم باشن. حالا چیا هستن؟

1⃣ جنبه ابزار: منطقیه که باید یه وسیله ی فیزیکی باشه تا اعضای جامعه یادگیری با هم در ارتباط باشن مثل گوشی، لپ تاپ و... . اینکه چه وسیله ای با چه ویژگی هاییه مهمه.

2⃣ جنبه فراگیر: قاعدتا باید فراگیری باشه تا بتونه با استفاده از ابزار، فرایند یادگیری رو طی کنه. خیلی مهمه که تعریف کنیم که فراگیر در چه موقعیتی و با چه وظایفی ازون ابزار استفاده کنه و بایستی به قابلیت های ذهنی و دانش قبلی فرد توجه بشه.

3⃣ جنبه اجتماعی: و در اخر باید توجه کنید که فراگیر با این ابزار باید در تعامل و همکاری با ابزار و یا فراگیران دیگه باشه. پس این جنبه به مکانسیم های تعامل و ارتباط تاکید میکنه.

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال_۸
#پاسخ
🆔 @Learnithon

⭕️ مدل shih، برای پشتیبانی از طراحی آموزشی یادگیری سیار و بر اساس تئوری سبک های یادگیری مبنی بر داستان گویی دیجیتال طراحی شده.

⭕️ این مدل میگه اگه خواستی از یادگیری سیار برای طراحی آموزشی استفاده کنی ۵ مورد (موجود در شکل) رو در چرخه یادگیری توجه کن. برای مثال👇

1⃣ ارسال پیامک به تلفن همراه فراگیران جهت افزایش انگیزه
2⃣ جستجو در وب با استفاده از لینک های موجود در پیامک
3⃣ بحث و گفتگو همتایان با هم با استفاده از صوت و متن و تصویر و ویدئو
4⃣ تولید داستان دیجیتالی از خاطرات
5⃣ استفاده از محیط های شبیه سازی شده برای یادگیری بیشتر مثل بازی آموزشی آنلاین

🔴 خلاصش میشه یجوری توجه فراگیر رو جلب کن، بکشونش توی محیطی که بتونه با سایرین ارتباط بگیره و بحث کنه و در تولید داستان دیجیتالی و یادگیری در محیط شبیه ساز مشارکت فعال داشته باشه.

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال_۸
#پاسخ
🆔 @Learnithon

سلاااام اول هفته قشنگتون خوش🥳🤩✋🏻
هفتمونو با یه دونه سوال توپ از فصل اول کتاب آغاز میکنیم😌🫡
از اونجایی که تعداد محدود حروف در سوالات داریم
متن سوال و گزینه ها خدمتتون در این پیام ارسال میشه و در پیام بعدی گزینه های سوال نوشته میشه و شما میتونید پاسخ درستو انتخاب کنید و از جواب مطلع بشید🤩🌹✨

سوال ۹: جمله غلط در رابطه با موک ها (MOOCs) کدام است؟⁉️

الف) بزرگترین مزیت دوره های آزاد انبوه بر خط یا موک (MOOC) و چرایی استفاده از آن یادگیری در یک محیط غیر رسمی بدون محدودیت های کلاس های حضوری است.

ب) در موک های مبتنی بر فلسفه ارتباط گرایی بر خلاف موک های مبتنی بر محتوا مواد درسی رسمی وجود نداشته و بر تولید دانش توسط شرکت کنندگان تاکید دارند.

ج) این که موک ها فرصتی برای مشارکت و تعامل افراد درون شبکه فراهم کرده تا یادگیری اتفاق بیوفتد، در راستای نظریه یادگیری ارتباط گرایی است.

د) سایت یوتیوب نمونه ای از vocational MOOC ها است.

لینک آزمون👇🏻:
https://www.tgoop.com/learnithon/60
#فصل_آموزشی_اول
#فصل_اول
#سوال۹
🆔 @Learnithon

🛑 بریم سراغ پاسخ سوال؛🤓
❌❌پاسخ صحیح گزینه الف هست❌❌

⭕️ موک (جمعش میشه موک ها یا موکس) چیه؟

موکس یا Massive Open Online Courses یا به اختصار MOOCs یه بستریه که دوره های آنلاین رو با هدف دسترسی آزاد و مشارکت در مقیاس بزرگ ارائه میده.
مثل چی؟ از مثالای معروفش میتونیم به کورسرا، یوداسیتی، اِدایکس(edX) اشاره کنیم. قابل توجهتون که موکس آرمان هم یه موکس ایرانیه.

طبق نظریه ارتباط گرایی، موک ها فرصتی برای مشارکت و تعامل افراد درون شبکه فراهم میکنن تا یادگیری اتفاق بیوفته.(گزینه ج)

⭕️ مزایا و چالشاش چیاست؟

بزرگترین مزیت موک و چرایی استفاده از اون، برقراری عدالت در ارائه آموزش هاست.(گزینه الف) و مزیت دیگه یادگیری در یک محیط غیر رسمی ای هست که شرکت کننده ها محدودیت های کلاس های حضوری رو ندارن.
چالشاشم! اینه که یکی ممکنه فراگیر از موضوع اصلی منحرف بشه چون معمولا کنترلی بر عملکرد فراگیر وجود نداره و دیگری این که چون فراگیرا به ساختار رسمی عادت کردن تغییر پارادایم از اموزش رسمی به غیر رسمی(موک) بازدهی رو تحت تاثیر قرار میده. چالش اختلاف زمانی بین کشور ها و ارتباط با گروه های سنی مختلف هم که بماند!

⭕️ میشه یه توضیحی در مورد ۳ تا مدل موک بدی؟

1⃣ موک های مبتنی بر فلسفه ارتباط گرایی(cMOOCs): این موک ها بستری برای ارتباط فراگیرا(اون c ینی Connectivist یا ارتباط یا اتصال!) محیا میکنه تا به پرسش و پاسخ و انجام پروژه های مشترک بپردازن. ازین طریق محتوا رو خودشون تولید میکنن و مواد درسی رسمی وجود نداره. آقا یه کلام بگو یادگیرنده محوره!(گزینه ب)

2⃣ موک های مبتنی بر محتوا(xMOOCs): بر خلاف قبلی اینجا دیگه مواد درسی رسمی وجود داره. اصلا برنامه و دوره های ساختارمند دارن و متخصصا و استادا محتوا رو ضبط میکنن. پس مدرس محوره و تعامل فراگیرا اندکه به جز در موارد خاص! مثل همون سه تا سایت معروف کورسرا و...
(خیلی ریز تو پرانتز بگم خیلیم موک نیستن اینا چون رد ویژگی های مهم موک ینی باز و رایگان بودن و... توشون کم رنگه)

3⃣ و در اخر موک های حرفه ای(Vocational MOOC): مثل سایت معروف یوتیوب که کلی آموزش مهارتی که با فناوری دیجیتال همراه شده رو داره.(گزینه ج)

#فصل_آموزشی_اول
#توضیحات_سوال_۹
#پاسخ
🆔 @Learnithon

✋🏻
سوال امروز از فصل اول کتاب 😌

سوال و گزینه های سوال در متن زیر آورده شده و در پیام بعدی به صورت کوییز میتونید جواب بدید و از جواب صحیح مطلع بشید🌸

سوال ۱۰: کدام جمله در رابطه با شبیه‌سازی در آموزش علوم پزشکی صحیح است؟

الف) طراحی اثربخش محیط یادگیری در علوم پزشکی یکی از مزایای مهم شبیه سازها است.

ب) جهت آموزش مهارت تصمیم گیری و مدیریت منابع می‌توان از شبیه ساز های با وفاداری متوسط استفاده نمود.

ج) محیط‌های یادگیری شبیه سازی با دادن بازخوردهای متعدد به دانشجو می‌تواند منجر به ارتقا دانش بالینی و اصلاحات اشتباهات شود.

د) شبیه سازی، مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی است که به موضوع ارتباط با عناصر شبیه سازی شده ی واقع گرایانه اشاره دارد.

لینک آزمون👇🏻:
https://www.tgoop.com/learnithon/63


#فصل_آموزشی_اول
#فصل_اول
#سوال۱۰
🆔 @Learnithon