Notice: file_put_contents(): Write of 17011 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/tgoop/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 4096 of 21107 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/tgoop/post.php on line 50
"Участники образовательных отношений" НН@learn52 P.1011
LEARN52 Telegram 1011
Начало⤴️⤴️⤴️
Разъяснение для педагогов
(особенно Забайкальского края):

Для педагогов имеет место незаконное увеличение документационной нагрузки - см пункты 4 и 5 приказа, которыми предписывается направлять отчетные формы в министерство (мониторинг № 1 и мониторинг № 2).

А наделение обязанностью педагогов обратиться с заведомо ложным доносом в правоохранительные органы - это вообще за гранью разума. Ведь подписание листов ознакомления не предусмотрено никаким нормативным правовым актом! Писули чиновников регионального уровня не могут возлагать обязанности на граждан и педагогов - имеет место незаконное увеличение документационной нагрузки - см пункты 4 и 5 приказа, которыми предписывается направлять отчетные формы в министерство (мониторинг № 1 и мониторинг № 2).

А обязание педагогов обратиться с заведомо ложным доносом в правоохранительные органы - это вообще за гранью разума. Ведь подписание листов ознакомления не предусмотрено никаким нормативным правовым актом! Писули чиновников регионального уровня не могут возлагать обязанности на граждан.

Приказ регионального министерства от 14.08.2024 № 634 прямо противоречит федеральному законодательству!

Так таблицей 1 (с. 10 приказа с приложениями) предусмотрено заполнение Характеристик УУД педагогом-психологом и классным руководителем, то есть педагогическими работниками общеобразовательных организаций.
Это прямо нарушает часть 6.2 статьи 47 Закона об образовании, которая запрещает возложение на педагогических работников общеобразовательных организаций работы, связанной с подготовкой документов, не включенных в перечень, утвержденный приказом Минпросвещения России от 21 июля 2022 г. № 582.
Подчеркнем - ни на классного руководителя, ни на другого педагога нельзя возложить этот мониторинг.
про классных руководителей - см. письмо Минпросвещения https://www.tgoop.com/learn52/787.

И, наконец, как обычно, чиновники относятся к учителям как к рабам - нагружают их дополнительной, не входящей в должностные обязанности , не оплачиваемой работой. Чиновники Забайкальского края делают это своим приказом 634, а чиновники Минпросвещения - проектами своих приказов.

И таких мониторингов они придумают еще много, если их не остановить - изучайте и пишите свое возражения. Особенно обратите внимание на 2 крайних проекта приказов Минпроса с заключением Вифлеемского А.Б. - д.э.н., магистра юриспруденции по ним:

https://www.tgoop.com/learn52/998

https://www.tgoop.com/learn52/999
👍41😱14🔥5🤔4



tgoop.com/learn52/1011
Create:
Last Update:

Начало⤴️⤴️⤴️
Разъяснение для педагогов
(особенно Забайкальского края):

Для педагогов имеет место незаконное увеличение документационной нагрузки - см пункты 4 и 5 приказа, которыми предписывается направлять отчетные формы в министерство (мониторинг № 1 и мониторинг № 2).

А наделение обязанностью педагогов обратиться с заведомо ложным доносом в правоохранительные органы - это вообще за гранью разума. Ведь подписание листов ознакомления не предусмотрено никаким нормативным правовым актом! Писули чиновников регионального уровня не могут возлагать обязанности на граждан и педагогов - имеет место незаконное увеличение документационной нагрузки - см пункты 4 и 5 приказа, которыми предписывается направлять отчетные формы в министерство (мониторинг № 1 и мониторинг № 2).

А обязание педагогов обратиться с заведомо ложным доносом в правоохранительные органы - это вообще за гранью разума. Ведь подписание листов ознакомления не предусмотрено никаким нормативным правовым актом! Писули чиновников регионального уровня не могут возлагать обязанности на граждан.

Приказ регионального министерства от 14.08.2024 № 634 прямо противоречит федеральному законодательству!

Так таблицей 1 (с. 10 приказа с приложениями) предусмотрено заполнение Характеристик УУД педагогом-психологом и классным руководителем, то есть педагогическими работниками общеобразовательных организаций.
Это прямо нарушает часть 6.2 статьи 47 Закона об образовании, которая запрещает возложение на педагогических работников общеобразовательных организаций работы, связанной с подготовкой документов, не включенных в перечень, утвержденный приказом Минпросвещения России от 21 июля 2022 г. № 582.
Подчеркнем - ни на классного руководителя, ни на другого педагога нельзя возложить этот мониторинг.
про классных руководителей - см. письмо Минпросвещения https://www.tgoop.com/learn52/787.

И, наконец, как обычно, чиновники относятся к учителям как к рабам - нагружают их дополнительной, не входящей в должностные обязанности , не оплачиваемой работой. Чиновники Забайкальского края делают это своим приказом 634, а чиновники Минпросвещения - проектами своих приказов.

И таких мониторингов они придумают еще много, если их не остановить - изучайте и пишите свое возражения. Особенно обратите внимание на 2 крайних проекта приказов Минпроса с заключением Вифлеемского А.Б. - д.э.н., магистра юриспруденции по ним:

https://www.tgoop.com/learn52/998

https://www.tgoop.com/learn52/999

BY "Участники образовательных отношений" НН




Share with your friend now:
tgoop.com/learn52/1011

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

Your posting frequency depends on the topic of your channel. If you have a news channel, it’s OK to publish new content every day (or even every hour). For other industries, stick with 2-3 large posts a week. With the “Bear Market Screaming Therapy Group,” we’ve now transcended language. On June 7, Perekopsky met with Brazilian President Jair Bolsonaro, an avid user of the platform. According to the firm's VP, the main subject of the meeting was "freedom of expression." Write your hashtags in the language of your target audience. Although some crypto traders have moved toward screaming as a coping mechanism, several mental health experts call this therapy a pseudoscience. The crypto community finds its way to engage in one or the other way and share its feelings with other fellow members.
from us


Telegram "Участники образовательных отношений" НН
FROM American