ЧЕК-ЛИСТ ДЛЯ НАПИСАНИЯ СЦЕНЫ

Внезапно в процессе работы обнаружила, что нет нормального чек-листа для написания сцен. Все, что я находила - как обычно перегружено подробностями и выглядит сложным… Пришлось психануть и придумать собственный чек-лист сцены.

Итак..

Событие — мысль — эмоция — действие — результат 

Это старая добрая формула из когнитивно-поведенческой терапии при написании сцен как нельзя кстати.

Сначала мы определяемся чья это сцена, с чьей точки зрения мы смотрим ее?
На мой взгляд сцена всегда принадлежит тому, кто меняется в ней.

А дальше прогоняем участника сцены по этой формуле:

1. Что происходит, какое событие в центре?
2. Что осознает/узнает участник в ходе события (мысль)?
3. Что теперь он чувствует в связи с новой информацией (эмоция)?
4. Что теперь он будет делать (действие)?
5. К чему это приведет (результат)?

Для примера возьмем сцену из фильма «Служебный роман», где Людмила Прокофьевна учится у своей секретарши Верочки красивой походке.

Итак, разумеется, это сцена Людмилы Прокофьевны (можно подумать, что это сцена Верочки - она на авансцене, ее много, она здесь солирует, но меняется тут не Верочка. А Людмила Прокофьевна, поэтому мы следим за ней!)

СОБЫТИЕ: совещание с Верочкой
(обычно событие это то, что и так написано в поэпизоднике или тритменте, вычленить это несложно)

МЫСЛЬ: Какую новую информацию узнает ЛП? Да в общем-то, она узнает, что быть женщиной - НЕ ТАК ЛЕГКО, КАК ОНА ДУМАЛА. Она человек деловой, и любую задачу считает вызовом, проверкой себя на прочность.

Если бы Верочка сказала ей: вам надо просто носить юбки - сцена бы кончилась.
Но Верочка дает ей совершенно сбивающие с толку указания: тут втянуть, и тут втянуть, - и абсолютно непонятно как можно втянуть себя сразу с двух сторон (на мой взгляд это стопроцентов хайлайт сцены).

ЭМОЦИЯ: «я никогда такому не научусь» - отчаяние и ужас.
На выходе мы имеем смущенную, испуганную, выведенную из равновесия Людмилу Прокофьевну. Мы ее сковырнули, растрясли, сказали: посмотри на себя со стороны? Как ты ходишь? Как ты выглядишь? Это же ужасно!
Мы напугали ее.

Теперь она на шаг ближе к изменению имиджа (ДЕЙСТВИЯ), которые приведут к тому, что Новосельцев ОКОНЧАТЕЛЬНО И БЕСПОВОРОТНО влюбится в ЛП (РЕЗУЛЬТАТ).

На мой взгляд это БАЗА. Именно на эти пункты я проверяю сцену, как только ее написала. Все остальные улучшения закладываю во втором и третьем прочтении (рассказать про них, кстати?)

UPD: я намеренно не стала писать здесь про цели и конфликты, тут я думаю все понятно: чего хочет герой, какая антагонистическая сила ему противостоит и каков финал: он добивается своей цели или нет?