🏭 Анилиновые красители были открыты в конце 19 века и использовались для окрашивания тканей, но быстро перешагнули границы текстильной индустрии. Их применение оказалось гораздо шире — от производства пластмасс до медицинской диагностики. Сегодня продолжим рассказывать об анилиновых красителях и поговорим об их применении.

В первую очередь анилиновые красители используются (как ни странно😏) для окрашивания чего-либо.
⚫️ Индулин используется для получения черных типографских красок, лаков, а также для окрашивания пластмасс.
🟡 Тартразин (Е102), Жёлтый «солнечный закат» (Е110), Понсо 4R (Е124) считаются безопасными пищевыми красителями, но все же их применение строго регламентируется.
🟣 Анилиновые красители используются для окрашивания биологических тканей в микроскопии. Фуксин и кристаллический фиолетовый применяются для окрашивания бактерий в методе Грама. Малахитовый зеленый используется в микроскопии для прижизненной окраски клеточных ядер.

Некоторые анилиновые красители обладают высокой антибактериальной и фунгицидной активностью и входят в состав антисептиков.
🟣 Фуксин — входит в состав противогрибкового препарата Фукорцина.
🟢 Аквариумисты знакомы с малахитовым зеленым – антибактериальным средством для рыбок.
🔵 Метиленовый синий используется в качестве антисептика для лечения инфекций ротовой полости и мочеполовых путей. Помимо этого, он используется для лечения метгемоглобинемии, как антидот при отравлении цианидами или угарным газом, применяется в качестве фотосенсибилизирующего агента в ФДТ.

🫥 Анилиновые красители меняют цвет при изменении кислотности среды, поэтому они могут использоваться как рН-индикаторы. Например, известный вам со школы метилоранж. При рН>4 его раствор выглядит жёлтым. В кислой среде с pH<4 наблюдается протонирование азогруппы до азониевой формы, которая даёт красный цвет. Метиловый красный имеет угадайте какой красный цвет при pH < 4.4, желтый при pH > 6.2 и оранжевый между ними.

В своей работе мы также пользуемся некоторыми красителями, зондами и индикаторами, о чем и расскажем в следующий раз! 😉

#научпоп #проПАВинетолько

🚂Продолжаем наш конференц-фест! Сегодня рассказываем о Третьей Всероссийской школе-конференции по медицинской химии, которая пройдет в Уфе. В рамках конференции с устными докладами выступят наши аспиранты – Роман Бабкин и Дмитрий Бекренев.

💊 Методы супрамолекулярной химии находят широкое применение в биомедицине, помогая создавать эффективные системы доставки лекарств и улучшать терапевтические подходы. Это одно из важных направлений, в котором развивается наша лаборатория.

✨Желаем Роману и Дмитрию успешных выступлений и ярких обсуждений. Пусть конференция станет не только полезной, но и подарит приятные впечатления — знакомства с красотами Уфы, экскурсии, мастер-классы и отличный отдых, несмотря на прохладную погоду!

#конференции #нашатема

🫠 У нас в канале уже был пост в рубрике #колонкаАспиранта о том, как преодолевать сопротивление перед написанием диплома. Сегодня пост-ответочка от научного руководителя.

1️⃣ Твердо убеждена, что невозможно резко перед защитой диплома/диссертации научиться структурировать и формулировать свои мысли. Это должна быть системная работа на протяжении многих лет. Навык формируется в процессе работы над статьями. 📝Статья – это мини-диплом (есть и обзор литературы, и экспериментальная часть, и обсуждение результатов). С новобранцами обычно начинаем с попыток написать экспериментальную часть, ну, потому что они работают руками, им это ближе. Следующая ступень – обсуждение результатов, high level – это введение.
2️⃣ На первый порах всегда предоставляю примеры из наших статей или диссертаций, объясняю, что просто сделать «copy-paste» нельзя, это плагиат. Пока не начну доверять человеку, скрупулезно сверяю присланный файл с примерами (бывает, что мои предупреждения про копирование остаются неуслышанными). 😤
3️⃣ При проверке файлов подробно отмечаю свои правки. У нас в лаборатории есть сложившийся ритуал: желтый маркер – удалить, синий или красный шрифт – исправления. Прошу всех своих студентов/аспирантов завести блокнотик или файл, в который они вносят мои принципиальные правки либо повторяющиеся ошибки. Перед отправкой прошу проверять файл по этим записям. У меня у самой есть такой блокнот, он в основном с правками Люции Ярулловны по английскому тексту. А еще у нас в 2021 году был потрясающий семинар, на котором сотрудники нашей лаборатории (Люция Ярулловна, Надежда Кашапова, Раис Павлов) подготовили презентации с типичными ошибками в переводе научных статей. Я постоянно обращаюсь к этим файлам и мысленно благодарю докладчиков!
4️⃣ Заводим файл с вопросами, которые возникли у самого студента/аспиранта, задавались другими сотрудниками на конференциях, наших семинарах, аспирантских отчетах. Сначала студент/аспирант сам записывает ответы на вопросы, потом я проверяю, вношу правки. Перед каждым выступлением прошу внимательно просматривать этот документ, объем файла к защите диссертации может приближаться к нескольким десяткам страниц. 💻

В целом, ничего сверхъестественного. Времени на такую работу уходит много, но… когда они сами начинают красиво формулировать свои мысли и отвечать на вопросы, я бываю просто на седьмом небе от счастья!

#проПАВинетолько
#ДвигаемНауку

📃 Из личных заметок Гайнановой Г.А., к.х.н., с.н.с. лаборатории ВОС

*️⃣Что ж, дорогие друзья, сегодня для вас завершающая часть незапланированной трилогии Детство. Отрочество. Юность. Колонка аспиранта. Заметки снс. Колонка завлаба. Абсолютная импровизация, плана на серию не было).

🔙Исходный пост был на тему, как преодолеть себя, затем ответочка от научного руководителя, как научить подопечных качественно делать свою работу, и вот, эстафетная палочка у меня.

🚩Подхватим несколько моментов, касающихся отношения к делу. Часто слышу советы и разговоры: вот это мне пригодится, выкладываюсь сполна, а тут не интересно, не идет в зачет, можно транзитом прокатиться, на троечку. Собственно, школьники впитывают эту философию вместе с ЕГЭ.

*️⃣Тут есть свои плюсы и минусы, и народная мудрость их хорошо отражает. За: Тише едешь - дальше будешь. Работа дураков любит. Быстрая лошадь скорее станет. Против: Авось и как-нибудь до добра не доведут. Усталость пройдёт, а добрая слава останется. Было ремесло, да хмелем поросло. И компромиссное: Тихо едешь— беда догонит; шибко пойдешь— беду догонишь.
В этом много разных нюансов. Остановлюсь на двух. Первое и главное – репутация, которую, как известно, трудно заработать, но легко потерять (Береги платье снову, а честь смолоду). Второе – есть опасность привыкнуть работать с прохладцей, это точно затягивает.

*️⃣Как у нас? По-разному. В лаборатории есть пара-другая типичных ботаников–перфекционистов. На другом полюсе новички, которых поначалу, конечно, нужно контролировать. Но сейчас о другом. Откровенно и осознанно не халтурим/не халявим (я надеюсь!). Другое дело, что уровень подготовки, квалификации и организованности у всех разный. Ну и жизнь вносит свои коррективы в виде нежданных задач, цейтнотов, личных обстоятельств. И вот уже, там, где рассчитывал на пятерку, радуешься твердой четверочке, где предвкушал насладиться процессом, выезжаешь на технике.

✨Выручает сложившийся годами алгоритм, о котором мы тут писали, включающий несколько уровней проверки. Студентов контролируют аспиранты, затем мнс, далее руководитель группы. А потом выходит завлаб в белом пальто и все отправляет на Major revision. Мое участие часто техническое, в зависимости от уровня задачи, но просматриваю многое.  Или не техническое. В своих и общих проектах пишу аннотацию и распределяю пункты среди участников. То же – с обзорами, которые сама затеваю: за мной аннотация/proposal, введение, оглавление, распределение тем, какой-нибудь вкусный раздел, с которым хочу ознакомиться. Держу руку на пульсе во время наших конференций. Все дедлайны коллеги сами контролируют, и за меня тоже.
🏃‍♂️По мне, обиднее и хуже всего, когда выдыхаешься на последнем этапе. Бодро начал, замах на миллион, держишь темп, все хорошо, отличник! Но не дожал, сдулся, пришел середнячком – желанного результата нет. У нас так тоже бывает, и в работе, и в статьях, как у всех. Понять, простить, помочь, попенять – все вместе. Стараемся выправить ситуацию, реже – отправляем работу в долгострой.

🏆Ну а награда, наверно, наше удовлетворение и ощущение командной работы. Хотя всегда говорю, что в науке конкурентная среда, поэтому искренне радуюсь личным успехам коллег и желаю покорения новых вершин! Работаем!

#колонкаЗавлаба
#ДвигаемНауку
#проПАВинетолько

PS: На фото вас опять приветствует Лиз.

🖌Ранее мы опубликовали несколько постов про анилиновые красители и в том числе рассказывали про их применение. А потом подумали, что это #нашатема! Ведь в работе нами используются различные красители и зонды для изучения систем доставки лекарств. Эти инструменты позволяют исследовать солюбилизационную способность систем, морфологию агрегатов, инкапсуляцию и высвобождение субстратов, а также оценивать взаимодействие с биологическими объектами. И сегодня мы хотим о них немножко рассказать.

🤩 Судан I и Орандж ОТ - гидрофобные красители, которые применяются для оценки солюбилизационной способности и критической концентрации мицеллообразования ПАВ. Эти зонды не растворяются в воде, но  могут располагаться в гидрофобном ядре мицелл, что приводит к изменению окраски раствора при образовании агрегатов.

🟣Целый ряд флуоресцентных зондов (Пирен, DPH, Нил красный) используется нами для анализа морфологии агрегатов.
🤩Пирен— это полициклический ароматический углеводород, флуоресценция которого чувствительна к свойствам микроокружения. Положение максимумов испускания в спектрах этого соединения мало зависит от растворителя, тогда как их интенсивность реагирует на изменение свойств среды и, прежде всего, на полярность микроокружения. Соотношение интенсивностей флуоресценции первого (при ~375 нм) и третьего (при ~385 нм) максимумов  может быть использовано для фиксирования изменения полярности вблизи зонда и определения критической концентрации мицеллообразования.
🤩DPH легко встраивается в гидрофобную область агрегатов благодаря своей жесткой стержнеобразной структуре. Анизотропия флуоресценции DPH очень чувствительна к плотности упаковки молекул. Опираясь на ее значения, можно определять морфологический переход от
мицеллы к везикуле и наоборот (в мицелле упаковка молекул более рыхлая и анизотропия DPH ниже, чем в везикулах).
🤩Нил красный демонстрирует сольватохромию: максимумы поглощения и испускания красителя смещаются в зависимости от полярности среды. Флуоресценция красителя будет существенно отличаться в зависимости от того, где он находится: глубоко в гидрофобном ядре, в палисадном слое агрегатов (вблизи головных групп ПАВ) или в полярном растворителе.

🤩 Родамин B – водорастворимый краситель милого розового цвета ❤️ (и соответственно с поглощением в области ~550 нм), который может быть инкапсулирован в водном ядре липосом. С его помощью мы можем определять эффективность инкапсуляции субстрата в наночастицы и наблюдать за кинетикой его высвобождения.

Клеточные красители для биологических исследований
Наши коллеги-биологи применяют различные клеточные красители для изучения взаимодействия наночастиц, нагруженных лекарством, с клетками.
🤩Красители Hoechst и DAPI обычно используются для окрашивания ДНК в клетках, визуализации ядер и оценки цитотоксичности. На изображениях флуоресцентной микроскопии клеток, обработанных  этими красителем, ядра будут окрашены в яркий синий цвет 🔵.
🤩MitoTracker (существуют разные виды) – это красители, способные накапливаться в митохондриях и позволяющие изучать их функциональное состояние. Помогает оценивать влияние липосомальных препаратов на энергетический метаболизм клеток.
🤩Также, загружаемые в исследуемые наночастицы субстраты могут иметь собственную флуоресценцию. С помощью флуоресцентной микроскопии мы можем наблюдать свечение проникшего в клетку субстрата.

🔬 Флуоресцентные зонды и красители – незаменимые инструменты в наших исследованиях. Они помогают нам детально изучать структуру, стабильность и функциональность систем доставки лекарств, а также их взаимодействие с биологическими объектами.

#научпоп #проПАВинетолько