🤩🤩🤩 Сообщество Digital Learning продолжает разбирать самые острые темы современного обучения!
⚙️23 октября в 11:00 обсудим одну из главных проблем 2025 года — «Зоопарки решений» вместо экосистем обучения!
Мы много говорим про ИИ и технологические инновации в обучении, но куда нас привело бурное развитие последних лет?
- Что делают ИИ и быстрый рост EdTech c экосистемами обучения? - Почему у нас всё время получается хаос и "зоопарк" из платформ и сервисов, вместо экосистем обучения? - Почему функции сервисов обучения дублируются? - Почему в компаниях по несколько LMS? - Почему сервисы и платформы не интегрированы между собой? - Где «цифровой след», который нам так давно обещали? - Почему в какой-то момент каждый сервис объявляет, что он «теперь LMS»? - Почему мы всё ещё работаем с форматами и стандартами, которым больше 25 лет и не используем новые? - Что будет если к этому «зоопарку» прикрутить ИИ? - Куда всё это идёт и есть ли выход?
Честно и открыто разберём все эти вопросы с экспертами сообщества Digital Learning:
- Денис Сосин, Руководитель цифрового обучения РЖД - Карина Аванесян, руководитель продукта QLMS Диасофт - Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning - Валерий Трошин, руководитель направления автоматизации бизнеса iSpring
Не упустите возможность задать вопросы нашим экспертам, повысить свой уровень и повлиять на будущее обучения!
Ждём вас 23 октября в 11:00 (Мск). Онлайн. Бесплатно.
🤩🤩🤩 Сообщество Digital Learning продолжает разбирать самые острые темы современного обучения!
⚙️23 октября в 11:00 обсудим одну из главных проблем 2025 года — «Зоопарки решений» вместо экосистем обучения!
Мы много говорим про ИИ и технологические инновации в обучении, но куда нас привело бурное развитие последних лет?
- Что делают ИИ и быстрый рост EdTech c экосистемами обучения? - Почему у нас всё время получается хаос и "зоопарк" из платформ и сервисов, вместо экосистем обучения? - Почему функции сервисов обучения дублируются? - Почему в компаниях по несколько LMS? - Почему сервисы и платформы не интегрированы между собой? - Где «цифровой след», который нам так давно обещали? - Почему в какой-то момент каждый сервис объявляет, что он «теперь LMS»? - Почему мы всё ещё работаем с форматами и стандартами, которым больше 25 лет и не используем новые? - Что будет если к этому «зоопарку» прикрутить ИИ? - Куда всё это идёт и есть ли выход?
Честно и открыто разберём все эти вопросы с экспертами сообщества Digital Learning:
- Денис Сосин, Руководитель цифрового обучения РЖД - Карина Аванесян, руководитель продукта QLMS Диасофт - Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning - Валерий Трошин, руководитель направления автоматизации бизнеса iSpring
Не упустите возможность задать вопросы нашим экспертам, повысить свой уровень и повлиять на будущее обучения!
Ждём вас 23 октября в 11:00 (Мск). Онлайн. Бесплатно.
On Tuesday, some local media outlets included Sing Tao Daily cited sources as saying the Hong Kong government was considering restricting access to Telegram. Privacy Commissioner for Personal Data Ada Chung told to the Legislative Council on Monday that government officials, police and lawmakers remain the targets of “doxxing” despite a privacy law amendment last year that criminalised the malicious disclosure of personal information. SUCK Channel Telegram The Channel name and bio must be no more than 255 characters long With the administration mulling over limiting access to doxxing groups, a prominent Telegram doxxing group apparently went on a "revenge spree." Members can post their voice notes of themselves screaming. Interestingly, the group doesn’t allow to post anything else which might lead to an instant ban. As of now, there are more than 330 members in the group.
from us
