А вы точно безоценочны?
В работе с группами важно включать навык безоценочного наблюдения. Что это значит?
Мы не даем эмоционально-окрашенных характеристик участникам и участницам, проводим грань между тем, что происходит в реальности и тем, что мы интерпретируем. И этот навык можно тренировать!
Предлагаем поиграть в игру. Мы будем давать вам несколько утверждений, а вы — выбирать безоценочные.
Погнали!⬇️
В работе с группами важно включать навык безоценочного наблюдения. Что это значит?
Мы не даем эмоционально-окрашенных характеристик участникам и участницам, проводим грань между тем, что происходит в реальности и тем, что мы интерпретируем. И этот навык можно тренировать!
Предлагаем поиграть в игру. Мы будем давать вам несколько утверждений, а вы — выбирать безоценочные.
Погнали!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Выбрите безоценочное высказывание!
Anonymous Quiz
4%
Ты постоянно опаздываешь на встречи.
96%
Ты пришел на 20 минут позже, чем мы договаривались.
А здесь? (Добавили токсичности)
Anonymous Quiz
4%
Ты как-то очень медленно возвращаешься с перерыва… Что, не получилось отдохнуть?
3%
Ты никогда не приходишь вовремя после перерыва.
93%
Заметила, что ты задержался на перерыве.
Еще безоценочного! (Посложнее)
Anonymous Quiz
1%
Ты залипла в телефоне и все пропустила. Осуждаю!
94%
Заметил, что ты не была включена в эту часть встречи.
4%
Ты не обращала никакого внимания на то, что мы говорили в этой части.
В формате игры безоценочность кажется простой, но в жизни бывает по-разному. Ключ здесь — уметь разделять объективное и субъективное.
Объективное — это факты, которые могут наблюдать несколько человек (и информация у все них будет совпадать)
Субъективное — наше личное восприятие ситуации и ее интерпретация.
Какие маркеры явно показывают наше субъективное отношение к ситуации?
🔴 эмоционально окрашенные слова (часто это прилагательные): отличный, удачный, неуместный и другие.
🟢 слова, которые усиливают или обощают: никогда, вообще, совсем и другие.
🔵 интонация! В тексте это не показать, что часто наша интонация выражает оценку, которая не выражена лексически.
Эти пункты — только первый шаг к безоценочности в коммуникации.
Если вам интересно пойти дальше, приглашаем на наш практикум по ненасильственному общению, на котором мы будем разбирать кейсы, практиковаться и прокачивать конкретные навыки.
⭐️ 8 апреля, 16:00–18:30 (мск), онлайн.
Все подробности читайте по этой ссылке.
Объективное — это факты, которые могут наблюдать несколько человек (и информация у все них будет совпадать)
Субъективное — наше личное восприятие ситуации и ее интерпретация.
Какие маркеры явно показывают наше субъективное отношение к ситуации?
Эти пункты — только первый шаг к безоценочности в коммуникации.
Если вам интересно пойти дальше, приглашаем на наш практикум по ненасильственному общению, на котором мы будем разбирать кейсы, практиковаться и прокачивать конкретные навыки.
Все подробности читайте по этой ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
АРТА фасилитирует
Привет! Продолжаем делиться кейсами и запросами, с которыми мы успели поработать.
В этот раз это был курс для Школы 21 — для администраторов и менеджеров, которые сопровождают участников в процессе обучения.
Юлия Витязева и Елена Плехова разработали индивидуальную программу с фокусом на фреймворки проведения ретро и стратсессий. Она состоялась из курса по фасилитации и онлайн-воркшопов.
Вот с какими темами успели поработать участники:
➰ Групповая динамика
➰ Продвигающие вопросы
➰ Эффективное ретро
➰ Структура стратегических сессий
➿ Форматы креативных сессий
У каждого участника курса был индивидуальный план развития — карта компетенций, по которым они могли сами себя оценить и получить обратную связь от экспертов.
В конце курса участники смогли разработать и провести часть стратсессии или ретро и получить обратную связь.
Получился объемный проект с четкими результатами.
А вы бы какое обучение прошли сейчас? Рассказывайте!
#арта_фасилитирует
Привет! Продолжаем делиться кейсами и запросами, с которыми мы успели поработать.
В этот раз это был курс для Школы 21 — для администраторов и менеджеров, которые сопровождают участников в процессе обучения.
Юлия Витязева и Елена Плехова разработали индивидуальную программу с фокусом на фреймворки проведения ретро и стратсессий. Она состоялась из курса по фасилитации и онлайн-воркшопов.
Вот с какими темами успели поработать участники:
У каждого участника курса был индивидуальный план развития — карта компетенций, по которым они могли сами себя оценить и получить обратную связь от экспертов.
В конце курса участники смогли разработать и провести часть стратсессии или ретро и получить обратную связь.
Получился объемный проект с четкими результатами.
А вы бы какое обучение прошли сейчас? Рассказывайте!
#арта_фасилитирует
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👀 Ведущие групп, вам кейс!
Представьте, что вы ведете тренинг, а один из участников приходит в пространство с книжкой и садится читать ее прямо в процессе.
Как поступите? Что скажете этому участнику? Обязательно рассказывайте в комментариях!
Представьте, что вы ведете тренинг, а один из участников приходит в пространство с книжкой и садится читать ее прямо в процессе.
Как поступите? Что скажете этому участнику? Обязательно рассказывайте в комментариях!
Кейс из предыдущего поста — это реальность!
Фасилитатор АРТЫ и специалистка по ненасильственному общению рассказывает, как она и ее коллега решали этот кейс. Слушать⬇️
Фасилитатор АРТЫ и специалистка по ненасильственному общению рассказывает, как она и ее коллега решали этот кейс. Слушать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как можно справляться с подобными кейсами, если участник или участница не опирается на общие договоренности?
Найти контакт с человеком в этом случае можно с опорой на метод ненасильственного общения. Но внедрять его в жизнь часто бывает непросто — это как учить новый язык.
Женя Наумова составила чек-лист для всех, кто работает с группами. Он поможет сохранить баланс и не перевести общение с группой в плоскость дискуссии про правила.
Чек-лист
⭕️ Сила моего переживания эмоций в моменте не выше 5 из 10 (по вашей внутренней шкале).
⭕️ Я могу спокойно и безоценочно описать происходящие факты.
⭕️ Я осознаю свои эмоции и переживания.
⭕️ Я не осуждаю ни себя, ни другого.
⭕️ Я понимаю, в чём я нуждаюсь в этой ситуации.
⭕️ У меня есть предположения, что переживает и в чём нуждается другой в этой ситуации.
⭕️ Я могу сформулировать обращение к другому и готов спокойно принять любую его реакцию и отказ.
Сверились? Все галочки поставлены? Можно идти разговаривать!
А если вам хочется большего погружения в метод ненасильственного общения, приходите на наш практикум! Будем разбирать кейсы и практиковаться.
⭐️ 8 апреля (завтра!), 16:00–18:30 (мск), онлайн.
Узнать о практикуме больше и записаться можно по этой ссылке.
Может быть, вы бы чем-то дополнили этот чек-лист? Ждем идеи в комментариях!
Найти контакт с человеком в этом случае можно с опорой на метод ненасильственного общения. Но внедрять его в жизнь часто бывает непросто — это как учить новый язык.
Женя Наумова составила чек-лист для всех, кто работает с группами. Он поможет сохранить баланс и не перевести общение с группой в плоскость дискуссии про правила.
Чек-лист
Сверились? Все галочки поставлены? Можно идти разговаривать!
А если вам хочется большего погружения в метод ненасильственного общения, приходите на наш практикум! Будем разбирать кейсы и практиковаться.
Узнать о практикуме больше и записаться можно по этой ссылке.
Может быть, вы бы чем-то дополнили этот чек-лист? Ждем идеи в комментариях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔋 Что вы прямо сейчас делаете на работе? Делитесь фото!
И напишите, чем занимаетесь и как себя профессионально идентифицируете.
Посмотрим, сколько нас! И соберем галерею рабочих мест 👀
И напишите, чем занимаетесь и как себя профессионально идентифицируете.
Посмотрим, сколько нас! И соберем галерею рабочих мест 👀
Использовать фотографии в вашей сессии: как?
В нашем последнем посте мы предложили вам поделиться фотографией вашего рабочего места. А еще у нас много других идей по использованию фотографий в работе с группами. Рассказываем!
🔴 Знакомство и нетворкинг
Если у вас есть канал коммуникации с участниками и участницами, попросите их принести с собой на тренинг фотографии. Если все приезжают из разных городов, можно предложить сфотографировать главную площадь города, улицу, на которой они живут, свой холодильник — в общем, что угодно!
На этапе знакомства можно будет поработать с этими фотографиями и предложить участникам и участницам рассказать про себя через них.
Что это за место?
Какие магниты на этом холодильнике?
Почему у человека именно эти предметы на рабочем месте?
Еще можно предолжить группе угадывать детали про человека, который принес фотографию.
🟢 Работа с фотографией во время тренинга
Если у вас нет возможности предложить участникам и участницам принести фотографии, можно сделать это прямо на тренинге.
Предложите им сфотографировать в пространстве то, что может их охарактеризовать, а потом рассказать об этом.
Во время групповой работы можно сделать фото, которые будут отображать эмоции участников и участниц в данный момент, а потом повесить их на онлайн-доску.
🔵 Установить контакт с темой
Можно попросить участников найти и сфотографировать что-то, что ассоциируется у них с темой тренинга, а потом рассказать, что лично для них значит тема.
Это хороший вариант знакомства с темой, если хочется сделать это более неформально и креативно, а все остальные способы вы уже пробовали.
🟣 Подводим итог
Фотографии можно по-разному использовать для знакомства, групповой работы, погружения в тему тренинга или сессии. Это просто и быстро, а еще это активирует креативность!
А вы используете фотографии для работы в группах? Как именно? Делитесь методами!
В нашем последнем посте мы предложили вам поделиться фотографией вашего рабочего места. А еще у нас много других идей по использованию фотографий в работе с группами. Рассказываем!
Если у вас есть канал коммуникации с участниками и участницами, попросите их принести с собой на тренинг фотографии. Если все приезжают из разных городов, можно предложить сфотографировать главную площадь города, улицу, на которой они живут, свой холодильник — в общем, что угодно!
На этапе знакомства можно будет поработать с этими фотографиями и предложить участникам и участницам рассказать про себя через них.
Что это за место?
Какие магниты на этом холодильнике?
Почему у человека именно эти предметы на рабочем месте?
Еще можно предолжить группе угадывать детали про человека, который принес фотографию.
Если у вас нет возможности предложить участникам и участницам принести фотографии, можно сделать это прямо на тренинге.
Предложите им сфотографировать в пространстве то, что может их охарактеризовать, а потом рассказать об этом.
Во время групповой работы можно сделать фото, которые будут отображать эмоции участников и участниц в данный момент, а потом повесить их на онлайн-доску.
Можно попросить участников найти и сфотографировать что-то, что ассоциируется у них с темой тренинга, а потом рассказать, что лично для них значит тема.
Это хороший вариант знакомства с темой, если хочется сделать это более неформально и креативно, а все остальные способы вы уже пробовали.
Фотографии можно по-разному использовать для знакомства, групповой работы, погружения в тему тренинга или сессии. Это просто и быстро, а еще это активирует креативность!
А вы используете фотографии для работы в группах? Как именно? Делитесь методами!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Learning Elements 2025: корпоративное обучение будущего
Мы следим за новостями от Learning Elements и зовем вас участвовать! Это будет большая конференция про навыки будущего и про то, как их развивать.
Вот что будем делать
⭐️ День 1: Форсайт-погружение
• Определим главные направления развития профессии
• Выявим ключевые риски и возможности
• Разработаем стратегии устойчивости в условиях перемен
• Практикум по H2H-подходу – навыку, который отличает нас от ИИ
⭐️ День 2: Трансформация в действии
• Работаем с ИИ как с инструментом, а не игрушкой
• Осваиваем аналитику для доказательства эффективности
• Развиваем культуру обучаемости в командах
• Учимся работать с реальным опытом сотрудников
А еще будет блок с кейсами от коллег
🔵 Наши новые навыки: что работает в 2025 году?
🟠 Как это сделать: разбор прикладных решений
🔴 Наши будни: опыт решения повседневных задач
Здесь можно узнать про Learning Elements больше
〰️ Посмотреть программу и зарегистрироваться
〰️Следить за новостями
Увидимся на конференции!
Мы следим за новостями от Learning Elements и зовем вас участвовать! Это будет большая конференция про навыки будущего и про то, как их развивать.
Вот что будем делать
• Определим главные направления развития профессии
• Выявим ключевые риски и возможности
• Разработаем стратегии устойчивости в условиях перемен
• Практикум по H2H-подходу – навыку, который отличает нас от ИИ
• Работаем с ИИ как с инструментом, а не игрушкой
• Осваиваем аналитику для доказательства эффективности
• Развиваем культуру обучаемости в командах
• Учимся работать с реальным опытом сотрудников
А еще будет блок с кейсами от коллег
Здесь можно узнать про Learning Elements больше
〰️Следить за новостями
Увидимся на конференции!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Начинается сезон фасилитации!
Мы открываем набор на интенсивы по фасилитации!(Если в вашем городе сегодня тепло, возможно, это из-за нас…)
Мы рассказывали, что у нас появился курс для всех, кто хочет овладеть базовыми навыками фасилитации, а теперь запускаем супер-новинки!
Что будет?
⚡️ Интенсив методов
13–22 мая
🔴 Какие методы помогут участникам и участницам включиться в групповую работу, а не смотреть на часы во время сессии?
🔴 Как использовать максимум потенциала группы, чтобы прийти к конкретным решениям?
🔴 Как создать такую среду, в которой все получают удовольствие от взаимодействия?
🔴 Как укрепить связи между людьми?
Внутри интенсива ответим на эти и другие вопросы, которые часто появляются у всех, кто работает с группами.
Программу интенсива методов можно найти на нашем сайте.
🔶 Интенсив навыков
27 мая – 6 июня
🔵 Какие вопросы продвинут команду, а какие замедлят процессы?
🔵 Как создавать артефакты, которые помогут забрать информацию с сессии в работу?
🔵 Как tone of voice фасилитатора может повлиять на группу и почему это работает даже тогда, когда мы этого не замечаем?
🔵 Каким образом активное слушание может помочь в работе со сложными ситуациями в группе?
На интенсиве раскроем все это и больше!
Смотрите программу и записывайтесь на сайте.
Кому будет полезно?
Если вы связаны с обучением и образованием, работаете с постоянными или временными командами в коммерческих и некоммерческих проектах, организует общественные и культурные мероприятия — приходите!
Даже если вы не так часто работаете с группами, интенсивы смогут поддержать вас в тот момент, когда это будет нужно.
А можно прийти на все и со скидкой?
Да! У нас есть для вас комбо-тариф, в котором мы собрали вообще все: и оба интенсива, и онлайн-курс «Основы фасилитации».
АРТА, что вы делаете, у меня разбежались глаза от количества всего!
Понимаем! Поэтому собрали всю информацию в одном месте, чтобы было легче разобраться и записаться!
А еще вы всегда можете написать нам в комментарии, мы поможем разобраться! Увидимся на интенсивах!
Мы открываем набор на интенсивы по фасилитации!
Мы рассказывали, что у нас появился курс для всех, кто хочет овладеть базовыми навыками фасилитации, а теперь запускаем супер-новинки!
Что будет?
13–22 мая
Внутри интенсива ответим на эти и другие вопросы, которые часто появляются у всех, кто работает с группами.
Программу интенсива методов можно найти на нашем сайте.
27 мая – 6 июня
На интенсиве раскроем все это и больше!
Смотрите программу и записывайтесь на сайте.
Кому будет полезно?
Если вы связаны с обучением и образованием, работаете с постоянными или временными командами в коммерческих и некоммерческих проектах, организует общественные и культурные мероприятия — приходите!
Даже если вы не так часто работаете с группами, интенсивы смогут поддержать вас в тот момент, когда это будет нужно.
А можно прийти на все и со скидкой?
Да! У нас есть для вас комбо-тариф, в котором мы собрали вообще все: и оба интенсива, и онлайн-курс «Основы фасилитации».
АРТА, что вы делаете, у меня разбежались глаза от количества всего!
Понимаем! Поэтому собрали всю информацию в одном месте, чтобы было легче разобраться и записаться!
А еще вы всегда можете написать нам в комментарии, мы поможем разобраться! Увидимся на интенсивах!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👀 А вы когда-нибудь сталкивались с молчанием группы в ответ на ваш вопрос или предложение? Как чувствовали себя в этом?
Вот такая ситуация, когда вы что-то сказали, мысленно посчитали до 3, а ответа все нет…
Признавайтесь, было? В комментариях можно рассказывать истории про молчание!
Вот такая ситуация, когда вы что-то сказали, мысленно посчитали до 3, а ответа все нет…
Признавайтесь, было? В комментариях можно рассказывать истории про молчание!
Что делать, если группа молчит?
Иногда кажется, что молчание — худшая реакция на вопрос. Кажется, что группа не включена, диалог не складывается. Хочется поскорее что-нибудь пошутить или задать другой вопрос, чтобы все наконец-то заработало.
А что если мы скажем, что молчание — сила?
Если ведущие позволяют участникам и участницам помолчать и расслабленно ведут себя во время пауз, они создают пространство для созревания идей и ухода от поверхностных мыслей, которые первыми могут прийти в голову.
Иногда группе нужно время, чтоюы подключиться к вопросу и обработать информацию. Если не уходить от этого вопроса, а мягко поддерживать паузу и показывать, что вы ждете отклика, можно выйти на осмысленные и глубокие ответы.
А вот как можно использовать молчание эффективно!
🔴 Развивайте терпение и умение работать с паузами в групповой работе.
Дайте участникам и участницам время сформулировать мысли.
🔵 Обращайте внимание на неочевидное.
Наблюдайте за реакциями и языком тела группы. Иногда молчание значит, что нужны дополнительные комментарии.
🟢 Транслируйте принятие.
Дайте группе понять, что молчание допустимо и вы это уважаете.
Когда мы говорим о молчании, мы не имеем в виду ситуацию, когда группа намеренно игнорирует фасилитатора.
А вот те моменты в групповой работе, когда фасилитатор не получает мгновенный ответ, но не переходит к другим вопросам и продолжает обсуждение — именно то молчание, в котором сила.
А как вы себя чувствуете, когда сталкиваетесь с молчанием?
Иногда кажется, что молчание — худшая реакция на вопрос. Кажется, что группа не включена, диалог не складывается. Хочется поскорее что-нибудь пошутить или задать другой вопрос, чтобы все наконец-то заработало.
А что если мы скажем, что молчание — сила?
Если ведущие позволяют участникам и участницам помолчать и расслабленно ведут себя во время пауз, они создают пространство для созревания идей и ухода от поверхностных мыслей, которые первыми могут прийти в голову.
Иногда группе нужно время, чтоюы подключиться к вопросу и обработать информацию. Если не уходить от этого вопроса, а мягко поддерживать паузу и показывать, что вы ждете отклика, можно выйти на осмысленные и глубокие ответы.
А вот как можно использовать молчание эффективно!
Дайте участникам и участницам время сформулировать мысли.
Наблюдайте за реакциями и языком тела группы. Иногда молчание значит, что нужны дополнительные комментарии.
Дайте группе понять, что молчание допустимо и вы это уважаете.
Когда мы говорим о молчании, мы не имеем в виду ситуацию, когда группа намеренно игнорирует фасилитатора.
А вот те моменты в групповой работе, когда фасилитатор не получает мгновенный ответ, но не переходит к другим вопросам и продолжает обсуждение — именно то молчание, в котором сила.
А как вы себя чувствуете, когда сталкиваетесь с молчанием?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6 мая 2025 — сохраняйте дату!
В этот день мы проведем день открытых дверей нашей мастерской, внутри которого расскажем все про интенсив методов, интенсив навыков и курс по проведению командных встреч (про него скоро расскажем больше!)
Это классная возможность лично задать все вопросы и получить на них ответы, точно понять, что будет на курсе и записаться!
🟢 6 мая
🔴 19:00
🔵 онлайн
Скоро расскажем о программе встречи больше!
В этот день мы проведем день открытых дверей нашей мастерской, внутри которого расскажем все про интенсив методов, интенсив навыков и курс по проведению командных встреч (про него скоро расскажем больше!)
Это классная возможность лично задать все вопросы и получить на них ответы, точно понять, что будет на курсе и записаться!
Скоро расскажем о программе встречи больше!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы знаем! Если вы всегда думали, что фасилитация — это только для маленьких или средних групп, скорее читайте и удивляйтесь: рассказывает фасилитатор АРТЫ Юлия Витязева.
Как вообще организовать знакомство участников и участниц? Они еще и все из разных городов…
Если вы работаете с аудиторией, у которой нет визиток, можно заранее подготовить и распечатать шаблон в стиле профиля в соцсетях, которые участники могут заполнить прямо на мероприятии и повесить на стену.
Какой метод жеребьёвки лучше выбрать, чтобы организовать работу в группах? Сложно!
Какие методы групповой работы самые эффективные в таких условиях?
Как и в каком формате провести рефлексию?
• письменно в индивидуальном формате
• в мини-группах
• интерактивно с гугл-формой или голосованием с мгновенными результатами на экране
Важно: чем больше событие, тем подробнее нужно продумывать каждый шаг. Все должны понимать, какой план, что сейчас происходит и сколько на это есть времени. Иначе легко уйти в формат хаоса.
А еще большие события нужно дольше планировать и готовить, но хорошо организованное событие с классной фасилитацией — то, что запомнится группе надолго и даст команде конкретный ощутимый результат.
Сколько человек было на самом масштабном ивенте, который вы фасилитировали?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Командные встречи — это как?
В прошлом посте мы рассказали, как провести встречу на 200 человек. Но вообще-то и в организации событий для команд поменьше есть свои тонкости!
В этом будем разбираться на курсе «Проведение командных встреч».
Зачем учиться проводить командные встречи?
Уверены, что вы хотя бы раз были на совещании, которое ничем не закончилось: все просто поговорили друг с другом и разошлись. Еще и почувствовали раздражение, потому что зря потратили время.
Мы за то, чтобы встречи были эффективными и знаем, как это сделать.
Вот как вас усилит курс!
⭐️ Научитесь распределять ответственность в команде
И будете включать каждого и каждую в принятие решений. Эта включенность повлияет на результат!
⭐️ Улучшите качество работы
Вместо пустых разговоров у команды будет время на конкретные задачи.
⭐️ Разовьете культуру коммуникации
Больше никаких недопониманий, только конструктивное взаимодействие, ведь встреча была организована так, что все всех поняли.
⭐️ Будете уверенно чувствовать себя в групповой работе
Научитесь чувствовать группу, ясно видеть процесс и понимать, как совместно прийти к результату.
⭐️ Повысите уровень доверия в команде
Доверие, уважение и внимание к мнению каждого и каждой влияет на результат.
⭐️ Откроете для себя новое поле деятельности
Если вас будут знать как человека, который проводит эффективные встречи, вы сможете расти в этом направлении дальше.
На курсе вы получите рабочие инструменты для…
〰️ вовлечения участников и участниц в обсуждение
〰️ визуализации процесса
〰️ подготовки и планирования встреч
〰️ ведения продуктивных и сфокусированных обсуждений
〰️ поиска и принятия решений всей командой
〰️ настройки конструктивной коммуникации
Кому подойдет курс?
🟠 Менеджерам, тимлидам, модераторам сообществ
🔴 Лидерам и участникам распределенных команд
🔵 Руководителям проектов и программ
🔴 HR-специалистам
На сайте подробно рассказали о программе и других преимуществах правильно организованных встреч. Там же можно зарегистрироваться на курс!
Если у вас появились вопросы, задавайте их в комментариях, ответим!
В прошлом посте мы рассказали, как провести встречу на 200 человек. Но вообще-то и в организации событий для команд поменьше есть свои тонкости!
В этом будем разбираться на курсе «Проведение командных встреч».
Зачем учиться проводить командные встречи?
Уверены, что вы хотя бы раз были на совещании, которое ничем не закончилось: все просто поговорили друг с другом и разошлись. Еще и почувствовали раздражение, потому что зря потратили время.
Мы за то, чтобы встречи были эффективными и знаем, как это сделать.
Вот как вас усилит курс!
И будете включать каждого и каждую в принятие решений. Эта включенность повлияет на результат!
Вместо пустых разговоров у команды будет время на конкретные задачи.
Больше никаких недопониманий, только конструктивное взаимодействие, ведь встреча была организована так, что все всех поняли.
Научитесь чувствовать группу, ясно видеть процесс и понимать, как совместно прийти к результату.
Доверие, уважение и внимание к мнению каждого и каждой влияет на результат.
Если вас будут знать как человека, который проводит эффективные встречи, вы сможете расти в этом направлении дальше.
На курсе вы получите рабочие инструменты для…
Кому подойдет курс?
На сайте подробно рассказали о программе и других преимуществах правильно организованных встреч. Там же можно зарегистрироваться на курс!
Если у вас появились вопросы, задавайте их в комментариях, ответим!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM