#نظر_ادمین
مخالفم

#سفرسبز
#سفر_سبز_بیست‌ویکم

‍          گفتم که برویت چه کنم، گفت نظر
          گفتم که بکویت چه کنم، گفت گذر

         گفتم که غمت چند خورم، گفت مخور
           گفتم چه بود چاره من، گفت سفر

🌿 گروه فرهنگی فردای‌سبز دانشگاه شریف برگزار می‌کند:

🌱 سفرسبز بیست‌ویکم با هدف تکمیل دوکلاس پی ریزی شده در سفرسبز بیستم در روستای حمید پیگیری خواهد شد.

🎨 فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی علاوه بر روستای‌حمید در روستای جَمِی نیز اجرا خواهد شد.

🩺 پروژه‌های پزشکی به طور ویژه در روستای جَمِی برگزار خواهد شد.

🕌 پس از تکمیل پروژه‌های سفر سبز بیست‌و‌یکم، سفر زیارتی مشهد برای همراهان برنامه‌ریزی شده است.

🌐 لینک پیش ثبت‌نام

🧱 لینک کمک‌مالی بخش عمرانی

🍃 لینک کمک‌مالی در امور اجرایی دانشجویی

💳 شماره‌ کارت:
6037-9975-9946-5680

🌿 مارا در اینستاگرام دنبال کنید!

🆔️ @JahadiSharif
🌱 @FardayeSabz

#زبان_انگلیسی
#دکتر_صالحی
استاد بااخلاق ‌و خوش برخوردی بودن سر کلاس ، خیلی هم ساده و روراست بودن و در کل همین ویژگی هاشون باعث شد که همه بچه ها ارتباط خوبی باهاشون داشته باشن.
ایشون سعی داشتن که همه ی بچه ها در بحثای مربوط به درس ( Speaking , reading و حل تمرینات مربوط به کتاب ) شرکت داشته باشن ، قسمت Speaking مربوط به ارائه خلاصه از متون کتاب بود که خونده میشد ، البته که گاهی اوقات بحث عمومی مطرح میشد و دانشجویان با هم در مورد اون حرف میزدن ، اواخر ترم هم که کتاب تموم شده بود و یک مقدار زمان اضافی داشتیم ، ایشون به بررسی لیست لغات آکادمیک پرداختن که کار خاص و جالبی بود بنظرم ، و حتی پروژه ی کوچیکی هم تعریف کردن بر اساس اون لغات و نمره اضافی واسش در نظر گرفتن ؛ یک کار دیگه ای که اون جلسات آخر انجام شد ارائه هایی بود که بعضی از بچه ها انجام میدادن در موضوعاتی خارج از کتاب و خب استاد واسه اونا هم نمره اضافی در نظر گرفتن که البته مقدارش رو هیچوقت نگفتن
 
در مورد بارم بندی ایشون ، خب ۶ نمره واسه فعالیت کلاسی بود که فکر میکنم اگه جلسات رو باشین و غیبت آنچنانی نداشته باشین ، میتونین بگیرین ، ضمن اینکه ۱ نمره بونس یا نمره تشویقی هم در نظر گرفته بودن  و واسه کسایی بود که سوالای خیلی خاص رو که گاهی اوقات پرسیده میشد پاسخ میدادن ؛  ۶ نمره میانترم و ۸ نمره هم پایانترمه که هر دو با اساتید دیگه باهم و هماهنگه ؛ یک نکته دیگه ای که باید اشاره کنم اینه که ایشون قبل از امتحانات میانترم و پایانترم ، کوییز هایی مشابه با این امتحانات گرفتن که سطح خوبی داشتن و کمک میکردن به آمادگی واسه اونها.
در کل ایشون جزو استادای خوب این درس هستن و پیشنهادشون میکنم

#موازنه_مواد_و_انرژی
#مهندسی_شیمی
#دکتر_عبدخدایی
استاد باسابقه و باتجربه ای هستند، نحوه تدریس هم به این صورته که از روی اسلاید های مخصوص به خودشون درس میدن ؛ البته این اسلاید هارو فقط و فقط خودشون دارن و به هیچکسی نمیدن 😂( یا باید سر کلاس جزوه رو کامل بنویسین یا از اسلایدا عکس بگیرین سر کلاس ). روند کلاسم اینجوری بود که استاد سریع از روی مطالب درس میدادن و گاهی اوقات مثال هایی هم ازشون حل میشد ، البته حل اکثر سوالات اسلاید ها بر عهده بچه های سرکلاس بود ، درواقع ی تایم محدودی داده میشد و بچه ها باید روی اون سوال فکر و اونو حل میکردن ، بعد از اون جواب سوال چک میشد...برای خودِ من ، این شیوه تدریس آنچنان خوب نبود و درواقع بازدهی نداشت ، به دو دلیل ، یکی بخاطر اینکه سرعت پیش روی ایشون خیلی بالا بود ( یادمه که آخر کار چند جلسه اضافه اومد که البته صرف حل تمرین شد ) و این باعث میشد که بچه ها حتی کلیت مطلب رو به طور کامل سر کلاس نتونن یاد بگیرن و اکثریت مجبور بشن به منابع دیگه مراجعه کنن یا مثلا سر کلاس حل تمرین موضوع مربوطه رو به طور کامل یاد بگیرن ؛ دلیل دوم هم از نظر من نحوه بیان و انتقال مطلب بود که این موضوع ممکنه بیشتر از مورد قبلی سلیقه ای باشه ، اما من احساس کردم ایشون گاهی اوقات در انتقال لب مطلب به مشکل میخوردن و در این مواقع یا یک چیز کلی میگفتند یا سریع از اون موضوع عبور میکردند...درکل من خیلی با نحوه تدریس ایشون ارتباط نگرفتم.
در مورد بحث حضور و غیاب ، ایشون به صورت رسمی حضور و غیاب نمیکنن و اجباری برای حضور در کلاس ایشون وجود نداره ؛ اما به تجربه باید بگم که گاهی اوقات ممکنه به صورت کاملا رندوم حضور و غیاب کنن و یا از روش های دیگه ای با هدف این کار استفاده کنن (😁) ، اما در نهایت باید بگم ، تجربه نشون داده که ایشون واسه افرادی که بیشر در کلاسشون حضور داشته باشن و فعال باشن ، امتیازات ویژه ای به خصوص موقع نمودار زدن آخر ترم در نظر خواهند گرفت ، پس حتما در هر صورت در کلاساشون شرکت داشته باشین.
امتحانات ایشون و کلاس دکتر مولایی مشترک هست و هر کدوم حدود 3 یا 4 سوال هستش که بعضیاش رو ایشون طرح میکنن و بعضی دیگر رو دکتر مولایی ، در کل سطح امتحانات متوسط رو به بالاست و معمولا هر امتحان یک سوال چالشی تر نسبت به بقیه داره و بقیه سوالات سطحی نرمال تر نسبت به اون دارن
بارم بندی ایشون و در واقع بارم بندی کلی این درس، رنج مشخص و ثابتی نداره . اما برای ما به این صورت بود که 2 نمره به کلاس حل تمرین اختصاص داده شد ، 7 نمره میانترم و 11 نمره پایانترم. البته ی موضوعی وجود داره و اونم اینه که ممکنه بسته به سطح و نمرات میان ترم و همچنین نمره ی کلاس حل تمرین ، این بارم بندی هم تغییر کنه. در مورد نمودار زدن هم ، ایشون به طور کلی نمودار نسبتا خوبی میزنن ، اما باید در نظر داشته باشید که سیاست های خاص خودشون رو در این مورد و همچنین در مورد تصحیح برگه ها و نمره دادن دارن ، مثلا در ترمی که باهاشون کلاس داشتیم ، پایانترم افرادی که بالای 80 ( از 100 ) شده بودن رو کامل دادن که در نمره نهاییشون خیلی بهشون کمک کرد ، یا در مورد نحوه نمودار هم به صورت یکسان واسه همه نمیزنن و بسته به شرایط و سیاستی که اتخاذ میکنن ، این مورد متفاوت خواهد بود.

#موازنه_مواد_و_انرژی
#مهندسی_شیمی
#دکتر_مولایی
تدریس خوب و بسیار دقیقی دارند ، جزوه مشخصی دارن که از سالهای قبل تا کنون از روی همون تدریس میکنن ، البته ممکنه مثال هایی هم اضافه بشه ولی اساس اون ثابته. معمولا هم عادت دارن مطالب رو بنویسن روی تخته وایت برد و به شکل کلاسیک تدریس کنن. جزوشون کامل هست و مثالای بسیار زیادی هست در اون که در کنار بحث حل تمرین بنظرم کافیه برای یادگیری کامل.
اما در مورد شیوه بیان و اخلاق تدریس ایشون باید بگم ، که به صورت کلی استادی هستند که خیلی کم لبخند به لب دارن و بیش از اندازه خشک و جدی هستند ؛ کلا برقراری ارتباط و حتی حرف زدن با ایشون یک مقدار سخته و به تجربه خودم حتی گاهی اوقات ترسناک😂 (البته نمیخوام این حرف من باعث بشه که سوالایی که واستون پیش میاد ازشون نپرسید ، اتفاقا حتما این کار رو بکنین چون استاد بسیار با حوصله ای هستن و پاسخ شما رو هم میدن ) ، اما مثلا ممکنه بعضی وقت ها هم با شوخی های بچه ها سرکلاس بخندن و یا حتی خودشون شوخی کنن...درکل یک اخلاقیات خیلی خاصی دارن ایشون.
بارم بندی هم کلا هر ترم متفاوته و دلیلش هم اینه که ممکنه بسته به سطح امتحان میانترم و نمره ای که به حل تمرین اختصاص داده میشه متفاوت باشه ؛ در واقع مثلا ممکن هست که میانترم به قدری سخت بوده باشه که در ادامه اساتید درس تصمیم بگیرن از تاثیر اون کم کنن و به تاثیر پایانترم اضافه کنن ، بخاطر همین متفاوته اما در ترمی که ما موازنه داشتیم ، 2 نمره مختص حضور و غیاب بود که هر جلسه انجام میشد و غیبت به ازای هر جلسه ، حدود 0.2 نمره از اون کم میکرد، 2 نمره واسه حل تمرین ، 4 نمره میانترم و 12 نمره پایانترم که همینطور که گفتم ، به علت بالا بودن سطح میانترم و نمرات خوشگل بچه ها ، از تاثیرش کاسته شد و رفت روی پایانترم.
نمودار هم باز بسته به سطح و میانگین نمرات میزنن تا 2 نمره حتی ، البته در کل نسبت به استاد عبدخدایی نمودار کمتری میزنن.
یه مورد دیگه ای هم که میخوام اشاره کنم ، درباره امتحاناتشون و نحوه تصحیح امتحانات ایشون هست. به صورت کلی استاد مولایی در دانشکده معروفن به سختگیری در امتحاناتشون ، و سوالاتی که ایشون در امتحانات طرح میکنن معمولا چالشی ترن نسبت به سوالات استاد عبدخدایی ؛ ضمن اینکه تجربه نشون داده نحوه تصحیح خاصی هم دارن و شاید به هر روش و راه حلی ( حتی کاملا درست ) نمره کامل رو اختصاص ندن ، درواقع بنظرم با یک نقشه راه مشخصی که توی ذهنشونه میان و تصحیح میکنن.

#موازنه_مواد_و_انرژی
#مهندسی_شیمی
#تصمیم_گیری
#انتخاب_استاد
#سخن_نویسنده
دوست داشتم یک مطلب کلی در مورد انتخاب اساتید بگم و بعد نظر شخصی خودم رو در مورد این مقایسه.
اول اینکه ، بدونید در انتخاب یک استاد که معیارهایی نظیر نحوه تدریس و بحث نمره و نمودار و این چیزا مطرح هست و دربارشون گفته میشه ، ممکنه از فردی به فردی دیگه براساس تجاربی که داشته و سلایق اون متفاوت باشه ؛ به عنوان مثال در بحث نمودار ، این امکان وجود داره که تجارب افراد مختلف از اساتید متفاوت باشه و این طبیعیه ، چون میزان نمودار مشخصا با سطح نمرات یک کلاس در ارتباطه و اوضاع در هر ترم ممکنه متفاوت باشه ؛ یا مثلا تو بحث نحوه تدریس این امر ممکنه که یک فرد با یک استادی حال بکنه و واقعا باهاش مچ باشه ، حتی اگه اغلب بچه ها این نظر رو نداشته باشن...در هر صورت سعی شده که با مشورت با تعدادی از بچه ها به یک جمع بندی کلی برسیم و دیدگاه رو بیان کنیم تا بچه هایی که شناختی ندارن ، یک دید حداقلی داشته باشن.
و در نهایت ، به عنوان فردی که در درس موازنه ، طول ترم سر کلاس هر دو میرفتم ، در کل دکتر مولایی رو بیشتر میپسندم.

#کارگاه_عمومی

این درس شامل ۵تا کارگاه میشه که بعد دوجلسه به کارگاه بعدی منتقل میشید و درمجموع ۱۰ جلسه طول میکشه.کارگاه ها شامل اتومکانیک،برق،جوشکاری،ماشین‌ابزار و مدلسازی هستند.قبلا این درس امتحان پایانترم داشت ولی ترم قبل کلا امتحان پایانترم هم برداشته بودن.فقط بعضی کارگاه ها مثل مکانیک و مدلسازی بودن که نیاز بود قبل کلاس آماده باشید(مثلا روغن ماشین چک کنید،اطلاعات تایر رو یادداشت کنید یا نرم افزار سالید ورک تمرین کنید)تایم کارگاه سه ساعت درنظرگرفته شده بود ولی درواقع کارمون زودتر تموم میشد و بعضی وقتا حتی یک ساعته میرفتیم.درکارگاه هم معمولا اول یه سری فیلم اموزشی میگذاشتند(مثل برق که چندتا فیلم کوتاه گذاشت و بعد یه سری اسلاید درمورد علم برق و سیم کشی پخش کردند که نیازی به حفظ نبود و مدلسازی که یه فیلم یک ساعت و خورده‌ای بود در مورد انواع پرینتر سه بعدی) بعد مرفتیم سراغ کار عملی.برق که جلسه اول با سیم کارکردیم و جلسه بعدش سیم کشی کردیم و بعداز اینکه نمرمون ثبت شد رفتیم کارگاه بعدی.اتومکانیک راجع به برخی اجزای ماشین توضیح داده شد و یک برگه رو با اطلاعات تدریس شده پرکردیم و باتحویل برگه و تکالیف خواسته شده نمره مربوط به این بخش هم گرفتیم؛کارگاه بعدی جوشکاری بود:جلسه اول درمورد جوشکاری ساده بود و دوتا خط جوش رو یک قطعه ایجاد کردیم و جلسه دوم اول دوتا قطعه رو آماده کردیم و بعدش با استفاده از جوش نقطه‌ای دوتا قطعه رو به هم جوش دادیم و یک پایه موبایل ساختیم.کارگاه ماشین ابزار از همه سخت تر بود چون کار فیزیکی داشت.با سوهان و اره اشنا شدیم.خیلی تایم اموزشی نداشت و بیشتر وقتمون رو کار عملی رفت.کارگاه مدلسازی هم جلسه اول یک فیلم طولانی از پرنتر سه بعدی دیدیم و بعدش رفتیم با نرم افزار سالید ورک یک قطعه رو مدلسازی کردیم.جلسه اخرهم بخاطر اتفاقاتی که برای بالگرد رییس‌جمهور افتاد و تعطیلی بود لغو شد و به همه نمره کامل دادن.

چه خبر از انتخاب واحداتون

#حمزه شریفی دوست
#اخلاق
ما ترم بهمن داشتیم باهاش استادش طلبست بیشتر بجای اخلاق راجب مستئل مدیریت حرف میزنه چون رشته خودش مدیریته یه پروژه داره باید انجام بدی ۵ نمرست باید بری ۱۵ ویژگی مهندس اخلاق مدارو بنویسی و ارائه بدی یا تو کلاس یا مجازی که ارائش خیلی راحته بقیش از کتاب درس میده دوتا جدول مدیریت هم کنارش میگه اصولا از روی کتاب توضیح نمیده و یه چیز کلی درس میده باید از حرفاش جزوه برداری و اینکه هر جلسه هم سوال میکنه راجب درس جلسه پیشش امتحانشم چه میان ترم چه پایان ترم از اون جدولای مدیریتی که گفته سوال میده و باید حفظ باشی نمره دهیشم بد نیست اخلاقشنم خوبه سر کلاس کاری بهت نداره که گوش میدی یا نه ولی حضور غیاب براش مهمه و تا سه جلسرو راحت راه میاد

🌿 📚کتاب ‌ها را درختانی بدانیم که آینده‌ای سبز می‌سازند…

در دل هر کتاب، داستانی نهفته است که شاید زندگی را برای کسی در سیستان روشن کند. پویش اهدای کتاب فردای سبز از شما دعوت می‌کند تا با اهدای کتاب ‌هایتان، بذری برای رشد دانش و امید بکارید.

🗓زمان: ۲۹ مهر الی ۱۱ آبان

⏰ زمان تحویل کتاب‌ها:
– غرفه ورودی های خیریه فردای سبز، ۱۲ و ۱۳ آبان
– دفتر خیریه فردای سبز

📍مکان:
–غرفه ی ورودی های خیریه
–دفتر خیریه فردای سبز

🍃📚با اهدای کتاب در کنار خیریه فردای سبز، قدمی به سوی ساختن دنیایی پر از آگاهی و دانش بردارید.

🌐 لینک ثبت نام

[Website | instagram | Twitter ]
🌱 @FardayeSabz

فقط به دنبال تدریس و تحصیل نباشیم.

بزرگی در این ایام فرمود:« انتخاب واحد از رگ گردن به شما نزدیک تر است».

اما ما همیشه در کنار شما هستیم.

اگر درخواست اطلاعات و نظر در رابطه با استاد یا درسی رو دارید که اینجا نیست، پیام بدین تا داخل کانال بپرسیم از دوستانتون 😁

#بسکتبال
#ثانوی
کلاس بسکتبال، برعکس کلاس تربیت بدنی که کلا تمرکزش روی فعالیت های بدنی بود، امتحان پایان ترم کتبی هم داشت.
چندبار تکلیف کتبی بهمون داد تا تحقیق کنیم و براش ارسال کنیم. خیلی وقت ها تایم کلاس از روی PDF قوانین بسکتبال رو میخوندیم. مثلا یک دفعه از 2 ساعت کلاس، 1:30 داشتیم از روی PDF فقط مطالعه میکردیم و بهمون میگفت کدوم صفحاتش مهمه و برای امتحان کتبی پایان ترم لازمه بلد باشیم. 4 نمره امتحان کتبی پایان ترم داشت که البته راحت بود.
در کل اگه اهل ورزش نیستید و دوست دارید با انجام کارهای کتبی نمره بگیرید گزینه خوبی میتونه باشه، ولی اگه دوست دارید واقعا ورزش کنید اصلا کلاس مناسبی نیست.

#اندیشه_یک
#آهنچی
#عمومی
معمولا هر جلسه کوییز میگیره، کوییزشم از مباحثیه که همون روز درس داده (هشت نمره)،
کلاسش حدودا یکساعت و نیمه
ادم شوخیه و سر کلاس حرف نامرتبط زیاد میگه، سر کلاسش گوش ندی کلت تو گوشی یا لپتاپ باشه میاد بالا سرت

سلام و وقت بخیر خدمت همه عزیزان و همراهان گرامی
دوستانتون در رابطه با این اساتید خواستن که اگر کسی تجربه‌ای داره بگه که از تاریکی خارج بشن.

🔶دکتر نوری ( دانشکده مکانیک )
🔶دکتر پاکزاد ( دانشکده مکانیک )
🔶دکتر عباسپور ( دانشکده مکانیک )
🔶دکتر مریم رضاپور نیا ( درس اقتصاد مهندسی )
🔶دکتر حمیدرضا فنایی ( ریاضی مهندسی )
🔶راضیه پاپی بالاگریوه ( نمیدونم کدوم دانشکده)
🔶رحمان یوسف پور( اخلاق )
🔶نگین رئوفی( نقشه کشی  )
🔶دکتر احمدیان ( دانشکده مکانیک )
🔶دکتر استکانچی ( درس ساختمان های بلند )

نظرات خودتون رو به اکانت ادمین ارسال کنید
@Deedbox_admin

در ادامه:
مبانی برق۱
🔶امیرمحمد یعقوبیان زاده
🔶ایمان مسروری
🔶سید محسن هاشمی
هوش تجاری ( دانشکده صنایع )
🔶دکتر مریم رضاپور

#مبانی_برق۱
#یعقوبیان_زاده
ترم : (14032)
۱. اخلاقیات و رفتار استاد در کلاس چگونه بود؟
استاد محترم و خوش برخوردی هستن و در اکثر موارد با دانشجو ها راه میان. دسترسی بهشونم راحته.
۲. شیوه تدریس استاد چگونه بود و در چه سطحی تدریس می‌کرد؟
یه جزوه داشتن که پای تخته می نوشتن و از روی اون تدریس می کردن، جزوه رو هم در دسترس دانشجو ها قرار می دادن.
کلاس حل تمرین هم داشتن که اجباری نبود ولی مفید بود تا حدودی.
۳. این درس  با استاد ایکس چه میزان به دانش و علمت اضافه کرد؟
با شرکت در کلاس و حل تمارین پیشنهادی درس رو به خوبی یاد میگیرید.
۴. کلاس ها به صورت منظم برگزار می‌شد؟
بله، چند جلسه رو هم به صورت مجازی تشکیل دادن.
۵. نحوه ارزشیابی چگونه بود؟
استاد از ۳ فرمول برای محاسبه نمره نهایی استفاده کردن که فرمول اصلی این بود: ۴ نمره میان ترم اول، ۶ نمره میان ترم دوم، ۸ نمره پایان ترم، ۲ نمره کوییز، ۱ نمره امتیازی حضور غیاب، توی ۲ فرمول دیگه تاثیر میان ترم اول ۰ و میان ترم دوم و پایان ترم بیشتر بود.
درس تمرین تحویلی نداشت.
۶. سطح امتحان به نسبت با سطح تدریس نزدیک بود یا نه خیلی فاصله داشت؟
راستش تدریس و امتحان با هم کمی اختلاف داشتن و امتحان سخت تر بود ولی امتحان تقریبا عین تمارین پیشنهادی استاد بود که اونا کمی سخت بودن.
و در آخر آیا به حقت در این درس با توجه به میزان تلاشی که کرده بودی رسیدی یا نه؟
اره، لود زیادی روی درس نذاشتم ولی نمره مد نظرمو گرفتم.
میانگین درس اولش ۱۱.۲ بود که برای خود من جای تعجب داشت، در آخر به ۱۵ رسید.

نمره به استاد از ۱ تا ۱۰ ؟
۹/۱۰

دانشکده ریاضی:
🔶دکتر سحر قاجار
🔶دکتر فرشته گازری
🔶دکتر پورنکی
------------------
🔶دکتر رضا شمس ( دانشکده مهندسی نفت )
🔶دکتر محسن هاشمی ( مبانی برق )
🔶دکتر راهوار ( فیزیک۱ )