DeeD BoX

#موازنه_مواد_و_انرژی
#مهندسی_شیمی
#دکتر_عبدخدایی
استاد باسابقه و باتجربه ای هستند، نحوه تدریس هم به این صورته که از روی اسلاید های مخصوص به خودشون درس میدن ؛ البته این اسلاید هارو فقط و فقط خودشون دارن و به هیچکسی نمیدن 😂( یا باید سر کلاس جزوه رو کامل بنویسین یا از اسلایدا عکس بگیرین سر کلاس ). روند کلاسم اینجوری بود که استاد سریع از روی مطالب درس میدادن و گاهی اوقات مثال هایی هم ازشون حل میشد ، البته حل اکثر سوالات اسلاید ها بر عهده بچه های سرکلاس بود ، درواقع ی تایم محدودی داده میشد و بچه ها باید روی اون سوال فکر و اونو حل میکردن ، بعد از اون جواب سوال چک میشد...برای خودِ من ، این شیوه تدریس آنچنان خوب نبود و درواقع بازدهی نداشت ، به دو دلیل ، یکی بخاطر اینکه سرعت پیش روی ایشون خیلی بالا بود ( یادمه که آخر کار چند جلسه اضافه اومد که البته صرف حل تمرین شد ) و این باعث میشد که بچه ها حتی کلیت مطلب رو به طور کامل سر کلاس نتونن یاد بگیرن و اکثریت مجبور بشن به منابع دیگه مراجعه کنن یا مثلا سر کلاس حل تمرین موضوع مربوطه رو به طور کامل یاد بگیرن ؛ دلیل دوم هم از نظر من نحوه بیان و انتقال مطلب بود که این موضوع ممکنه بیشتر از مورد قبلی سلیقه ای باشه ، اما من احساس کردم ایشون گاهی اوقات در انتقال لب مطلب به مشکل میخوردن و در این مواقع یا یک چیز کلی میگفتند یا سریع از اون موضوع عبور میکردند...درکل من خیلی با نحوه تدریس ایشون ارتباط نگرفتم.
در مورد بحث حضور و غیاب ، ایشون به صورت رسمی حضور و غیاب نمیکنن و اجباری برای حضور در کلاس ایشون وجود نداره ؛ اما به تجربه باید بگم که گاهی اوقات ممکنه به صورت کاملا رندوم حضور و غیاب کنن و یا از روش های دیگه ای با هدف این کار استفاده کنن (😁) ، اما در نهایت باید بگم ، تجربه نشون داده که ایشون واسه افرادی که بیشر در کلاسشون حضور داشته باشن و فعال باشن ، امتیازات ویژه ای به خصوص موقع نمودار زدن آخر ترم در نظر خواهند گرفت ، پس حتما در هر صورت در کلاساشون شرکت داشته باشین.
امتحانات ایشون و کلاس دکتر مولایی مشترک هست و هر کدوم حدود 3 یا 4 سوال هستش که بعضیاش رو ایشون طرح میکنن و بعضی دیگر رو دکتر مولایی ، در کل سطح امتحانات متوسط رو به بالاست و معمولا هر امتحان یک سوال چالشی تر نسبت به بقیه داره و بقیه سوالات سطحی نرمال تر نسبت به اون دارن
بارم بندی ایشون و در واقع بارم بندی کلی این درس، رنج مشخص و ثابتی نداره . اما برای ما به این صورت بود که 2 نمره به کلاس حل تمرین اختصاص داده شد ، 7 نمره میانترم و 11 نمره پایانترم. البته ی موضوعی وجود داره و اونم اینه که ممکنه بسته به سطح و نمرات میان ترم و همچنین نمره ی کلاس حل تمرین ، این بارم بندی هم تغییر کنه. در مورد نمودار زدن هم ، ایشون به طور کلی نمودار نسبتا خوبی میزنن ، اما باید در نظر داشته باشید که سیاست های خاص خودشون رو در این مورد و همچنین در مورد تصحیح برگه ها و نمره دادن دارن ، مثلا در ترمی که باهاشون کلاس داشتیم ، پایانترم افرادی که بالای 80 ( از 100 ) شده بودن رو کامل دادن که در نمره نهاییشون خیلی بهشون کمک کرد ، یا در مورد نحوه نمودار هم به صورت یکسان واسه همه نمیزنن و بسته به شرایط و سیاستی که اتخاذ میکنن ، این مورد متفاوت خواهد بود.

👍9❤2

www.tgoop.com/deedbox/373

5.57K viewsAug 29, 2024 at 08:02

#موازنه_مواد_و_انرژی
#مهندسی_شیمی
#دکتر_عبدخدایی
استاد باسابقه و باتجربه ای هستند، نحوه تدریس هم به این صورته که از روی اسلاید های مخصوص به خودشون درس میدن ؛ البته این اسلاید هارو فقط و فقط خودشون دارن و به هیچکسی نمیدن 😂( یا باید سر کلاس جزوه رو کامل بنویسین یا از اسلایدا عکس بگیرین سر کلاس ). روند کلاسم اینجوری بود که استاد سریع از روی مطالب درس میدادن و گاهی اوقات مثال هایی هم ازشون حل میشد ، البته حل اکثر سوالات اسلاید ها بر عهده بچه های سرکلاس بود ، درواقع ی تایم محدودی داده میشد و بچه ها باید روی اون سوال فکر و اونو حل میکردن ، بعد از اون جواب سوال چک میشد...برای خودِ من ، این شیوه تدریس آنچنان خوب نبود و درواقع بازدهی نداشت ، به دو دلیل ، یکی بخاطر اینکه سرعت پیش روی ایشون خیلی بالا بود ( یادمه که آخر کار چند جلسه اضافه اومد که البته صرف حل تمرین شد ) و این باعث میشد که بچه ها حتی کلیت مطلب رو به طور کامل سر کلاس نتونن یاد بگیرن و اکثریت مجبور بشن به منابع دیگه مراجعه کنن یا مثلا سر کلاس حل تمرین موضوع مربوطه رو به طور کامل یاد بگیرن ؛ دلیل دوم هم از نظر من نحوه بیان و انتقال مطلب بود که این موضوع ممکنه بیشتر از مورد قبلی سلیقه ای باشه ، اما من احساس کردم ایشون گاهی اوقات در انتقال لب مطلب به مشکل میخوردن و در این مواقع یا یک چیز کلی میگفتند یا سریع از اون موضوع عبور میکردند...درکل من خیلی با نحوه تدریس ایشون ارتباط نگرفتم.
در مورد بحث حضور و غیاب ، ایشون به صورت رسمی حضور و غیاب نمیکنن و اجباری برای حضور در کلاس ایشون وجود نداره ؛ اما به تجربه باید بگم که گاهی اوقات ممکنه به صورت کاملا رندوم حضور و غیاب کنن و یا از روش های دیگه ای با هدف این کار استفاده کنن (😁) ، اما در نهایت باید بگم ، تجربه نشون داده که ایشون واسه افرادی که بیشر در کلاسشون حضور داشته باشن و فعال باشن ، امتیازات ویژه ای به خصوص موقع نمودار زدن آخر ترم در نظر خواهند گرفت ، پس حتما در هر صورت در کلاساشون شرکت داشته باشین.
امتحانات ایشون و کلاس دکتر مولایی مشترک هست و هر کدوم حدود 3 یا 4 سوال هستش که بعضیاش رو ایشون طرح میکنن و بعضی دیگر رو دکتر مولایی ، در کل سطح امتحانات متوسط رو به بالاست و معمولا هر امتحان یک سوال چالشی تر نسبت به بقیه داره و بقیه سوالات سطحی نرمال تر نسبت به اون دارن
بارم بندی ایشون و در واقع بارم بندی کلی این درس، رنج مشخص و ثابتی نداره . اما برای ما به این صورت بود که 2 نمره به کلاس حل تمرین اختصاص داده شد ، 7 نمره میانترم و 11 نمره پایانترم. البته ی موضوعی وجود داره و اونم اینه که ممکنه بسته به سطح و نمرات میان ترم و همچنین نمره ی کلاس حل تمرین ، این بارم بندی هم تغییر کنه. در مورد نمودار زدن هم ، ایشون به طور کلی نمودار نسبتا خوبی میزنن ، اما باید در نظر داشته باشید که سیاست های خاص خودشون رو در این مورد و همچنین در مورد تصحیح برگه ها و نمره دادن دارن ، مثلا در ترمی که باهاشون کلاس داشتیم ، پایانترم افرادی که بالای 80 ( از 100 ) شده بودن رو کامل دادن که در نمره نهاییشون خیلی بهشون کمک کرد ، یا در مورد نحوه نمودار هم به صورت یکسان واسه همه نمیزنن و بسته به شرایط و سیاستی که اتخاذ میکنن ، این مورد متفاوت خواهد بود.

BY DeeD BoX