Кипящий МИФИ

Сложности общей профессиональной подготовки - 4, финансирование

Мы ранее писали (например, тут) о сложностях общей профессиональной подготовки в МИФИ. Нам многократно в комментариях писали, что финансовый вопрос во главе угла.

С марта месяца в МИФИ минимальная (для ассистента без степени) зарплата за один академический час в ИОПП составляет 1700 рублей.

Спрашивается в задаче, влияет ли сам по себе рост стоимости часа на качество преподавание и расшивание методтческих проблем? Наш ответ - сам по себе нет.

Теперь выпускающим институтам предстоит системно организовать работу с ИОПП, формировав методический и кадровый запрос. Университет же может и должен содействовать поиску и подбору преподавателей, как внутри, так и во вне.

На фоне этого ещё более значимой становится обратная связь от студентов в виде отзывов на курсы и предложений по образовательному процессу.

__
P.s. мы отдельно обращаем внимание, что формирование достойных условий труда является стратегической задачей для университета. Эта задача будет достигаться в любом случае, независимо от различных жизненных перипетий.

Telegram

Кипящий МИФИ

Сложности общей профессиональной подготовки - 3, химия

Ранее мы писали про методику и содержание высшей математики в МИФИ. Теперь перейдём к общей химии.

Сегодня химия (за исключением, конечно, химии у материаловедов) отходит на второй план при обучении…

😢12👍10🥰9❤5🤔5🤯3🏆1

www.tgoop.com/boilingmephi/8030

13K viewsedited  Apr 18 at 09:55

Сложности общей профессиональной подготовки - 4, финансирование

Мы ранее писали (например, тут) о сложностях общей профессиональной подготовки в МИФИ. Нам многократно в комментариях писали, что финансовый вопрос во главе угла.

С марта месяца в МИФИ минимальная (для ассистента без степени) зарплата за один академический час в ИОПП составляет 1700 рублей.

Спрашивается в задаче, влияет ли сам по себе рост стоимости часа на качество преподавание и расшивание методтческих проблем? Наш ответ - сам по себе нет.

Теперь выпускающим институтам предстоит системно организовать работу с ИОПП, формировав методический и кадровый запрос. Университет же может и должен содействовать поиску и подбору преподавателей, как внутри, так и во вне.

На фоне этого ещё более значимой становится обратная связь от студентов в виде отзывов на курсы и предложений по образовательному процессу.

__
P.s. мы отдельно обращаем внимание, что формирование достойных условий труда является стратегической задачей для университета. Эта задача будет достигаться в любом случае, независимо от различных жизненных перипетий.

BY Кипящий МИФИ