tgoop.com/boilingmephi/7829
Last Update:
Сложности общей профессиональной подготовки - 3, химия
Ранее мы писали про методику и содержание высшей математики в МИФИ. Теперь перейдём к общей химии.
Сегодня химия (за исключением, конечно, химии у материаловедов) отходит на второй план при обучении инженеров. Работодатель всё больше требует от инженера знаний (в широком смысле) математики, физики, информатики. На наших ИТ-факультетах химию давно не учат, сокращают её и инженерные факультеты (за исключением ИЯФиТ и, конечно ИФИБ). Однако, работа многих простых технологий, например, 3d-печати, опирается на химию процесса. То есть, знать химию, как минимум полезно. Но ведь учебный план не резиновый.
Перед инженерным университетом стоит большой и серьёзный вызов - как сделать химию современной и интересной будущему ИТшнику, конструктору, инженеру, теоретику. Конечно всегда можно впихивать знания насильно с назидательным мотивом "потом пригодится". Но это не способствует повышению желания учить и понимать, а не просто сдавать дисциплину.
В МИФИ сегодня ситуация усугбляется тем, что в ответ на просьбу сократить курс общей химии с двух семестров до одного, профильная кафедра решила давать два семестра химии в одном (то есть перешла к итальянской забастовке), а не пересобрать свой курс под новый запрос. Фокус обсуждений сместился не на содержание и методику, а на организацию процесса.
К сожалению, переход к новой модели высшего образования всё равно не позволит оставить химию "как есть". А всё описанное, лишь вершина айсберга тех проблем, которые надо в вопросах преподавания химии решить. Так что мы бы предложили уже перейти к тому, чтобы понять, какое именно места химия займёт в новой реальности образовательного процесса.
BY Кипящий МИФИ
Share with your friend now:
tgoop.com/boilingmephi/7829