tgoop.com/alexei_savvateev/2557
Create:
Last Update:
Last Update:
Пробежались с карандашиком по этому документу, ограничились только пятью пунктами.
1️⃣
Игнорируется кадровый голод в системе образования.
Авторы нежно сообщают про:
«определенный дефицит педагогических кадров по отдельным предметам, в ряде регионов, при общем незначительном дефиците до 2%».
Уж и не знаем, кто им еще должен сказать, что они врут. Уже и в Думе им говорили, что врут, и президент им говорил:
«ФСО в 2024 году проводила опрос родителей. По мнению родителей [...] не хватает учителей математики. Если в 2018 г. 14,9% ответило на вопрос о нехватке преподавателей математики, то в 2024 г. это было уже 33,2%. В том же 2018 году 16,5% родителей ответили, что не хватает преподавателей физики, в 2024 году это было уже 24,1%.»
Нет, не верят стратеги образования никому, у них – 2%, и хоть ты тресни.
2️⃣
Видно, что главную роль в Стратегии играют цифровики.
Продавливается роль искусственного интеллекта (7 упоминаний) и цифровых технологий (12 упоминаний). Как цель стратеги указывают:
«…охват 100% образовательных организаций возможностью формирования цифровых профилей обучающихся».
Зачем стране нужны эти «цифровые профили обучающихся» – это в Стратегии не указано.
О том, что это затея совершенно бесполезная для педагогики, мы уже писали. То, что все нормальные страны от этой затеи уже много лет как отказались, игнорируется. А о том, что она вредна и мега-супер-дорога для страны, сказали и написали очень умные люди, мнения которых мы обобщили тут. Но цифровизаторам очень хочется собирать много данных, в том числе биометрии, вернее сказать, денег на осуществление этой затеи, и они упорно проталкивают цифровые профили.
3️⃣
В Стратегии четыре упоминания про «траектории», и целью указан 100% охват сферы образования страны системой:
«цифровой навигации, использующей в своей работе технологии искусственного интеллекта, с возможностью построения индивидуальной образовательной траектории обучающегося.»
Траектории у них завязаны на ИИ и цифровые профили, но куда и зачем они ведут – этого в Стратегии не говорится: нам всем предлагается просто верить, что траектория это, априори, очень-очень хорошо, и вопросов никаких быть не может.
Но вопросы есть!
Про то, что цифровые профили это очень много денег при полной бесполезности для педагогики, мы уже проговорили.
Про ИИ лучше всех недавно сказала суперэксперт Наталья Касперская: это – сказка о пока еще не состоявшейся технологии, при этом с очень тяжелыми побочными эффектами для безопасности людей и страны (посмотрите – не пожалеете).
Вот и получается, что траектория это непонятная штука, которая куда-то толкает детей и педагогов, основываясь на ИИ (сказка с побочками) и цифропрофиле, который бесполезен для этой цели.
4️⃣
Инклюзия – еще один приоритет стратегов образования. И целью обозначено:
«В не менее чем 25% образовательных организаций созданы условия для качественного доступного инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью».
Т.е. продолжается старательное и упорное проталкивание этой идеи, вместо того, чтобы вернуть специализированные школы для детей, которым нужна специализированная помощь.
Напомним, что инклюзия в стране проталкивалась вместе с толерантностью, гендерами и другими «великими» ценностями западной цивилизации, от которых уже отказались на государственном уровне.
5️⃣
В этой Стратегии никто и ни за что не отвечает.
Там предусмотрены отчеты и даже их публикация в сети и т.д., и т.п.
Там даже предусмотрена возможность корректировки Стратегии.
Но ответственности не предусмотрено. Вообще никакой!
Короче говоря, вся Стратегия – это воплощение старого доброго либерального принципа: дайте нам денег, мы их будем тратить, но отвечать мы ни за что не будем.
Трансляция Стратегии здесь: https://vkvideo.ru/video-93005764_456247316
Там (пока) включены комментарии, и можно написать все, что вы о Стратегии думаете.
Написать обращение в ОП здесь: https://eis.oprf.ru
Подписывайтесь
в
в
в