Warning: Undefined array key 0 in /var/www/tgoop/function.php on line 65

Warning: Trying to access array offset on value of type null in /var/www/tgoop/function.php on line 65
2205 - Telegram Web
Telegram Web
Жизнь на Бали может почти ничем не отличаться от обычной. За неделю я один раз вышла из дома посмотреть на закат, которого не было, потому что тучи. И еще один раз взяла телефон заснять нашу "курочку", принимающую утреннюю ванну. На этом все.

Всю неделю с упоением читаю, готовлюсь к рабочим выходным, делаю презентацию, разговариваю с мужем, много сплю, смотрю фильмы и считаю калории 🥗. Скоро вылетаю домой, прямиком в весну.
Послание тренерам новой реальности

И, вообще, всем, кто занимается развитием взрослых людей. Написала этот манифест в качестве приветствия в закрытом чате курса "Дизайн тренинга", который начинается завтра и захотелось поделиться в открытом пространстве.

"В этой новой реальности классический тренер с заготовленной программой превращается в олдскульного динозавра. На смену ему приходит... нет, не ИИ, а человек, способный работать одновременно в трёх измерениях:

— Как фасилитатор групповой динамики и создатель контекста для глубокого обучения
— Как интегратор знаний из разных областей (от нейробиологии до организационной антропологии)
— Как проводник изменений, умеющий работать не только с навыками, но и с установками

Конец эпохи "универсальных" тренеров корпоративного обучения. Компании всё чаще ищут не тренеров-многостаночников, а узких специалистов, которые глубоко понимают свою тему и умеют создавать условия для её внедрения.

Важный момент: речь не о том, чтобы полностью отказаться от структурированных программ (мы с вами 1 и 2 го будем как раз наводить порядок в голове через структуру) или перестать использовать современные технологии. Наоборот! ИИ может стать отличным помощником в подготовке материалов, анализе данных и даже персонализации обучения.

Но всё это — лишь инструменты. Главное изменение касается позиции тренера.

Из "носителя экспертизы" он превращается в дизайнера среды обучения, где люди могут не только получить новые знания и навыки, но и переосмыслить свой опыт.

Пожалуй, самое сложное в этом переходе — отказаться от иллюзии контроля. Когда вместо линейной передачи знаний ты создаёшь пространство для коллективного исследования и обучения, результат не всегда предсказуем. Зато он гораздо более устойчив. И об этом тоже поговорим немного.

В общем, похоже, что будущее тренерства — не в погоне за новыми методиками или технологиями, а в возвращении к базовым вопросам: как люди учатся? Что помогает изменениям закрепиться? Как создать контекст, в котором обучение становится естественным процессом, а не навязанной активностью?"


Вот такие есть размышления в предвкушении встречи с группой и нового интересного процесса обучения. Еще раз замечаю, как подготовка и ожидание чего-то желанного и долгожданного приносит больше эндорфина и дофамина, чем сам момент получения.

#дизайн_тренинга
Как приятно смотреть!

На скрине рабочее поле Miro, где мы нагенерили 7 вариантов дизайна тренингов на темы "Коучинговые технологии для руководителей" и "Целеполагание по системе OKR". И как приятно было 10 часов чистого времени находиться с группой обучения "Дизайн тренинга" в эти выходные. Редко бывает, когда явка больше 90% оба дня и большая часть группы сидит с включенными камерами весь день и вступает в диалог. Отдельная благодарность за это!

Не пытайтесь приближать и вглядываться в скрин - все равно ничего не увидите и не поймете, лучше купить и посмотреть в записи: с завтрашнего дня она будет доступна в личных кабинетах. Отдельно записали ход проектирования дизайна тренингов в сессионных залах, где подробно видно создание каждого этапа.

Единогласно отметили и участники, и моя команда, что это был один из самых практикоприменимых курсов, потому что сразу перекладывали теоретическую базу на жизнь. И вторичной выгодой отработали навык работы с AI-ассистентом - прямо в моменте пробовали работать с промптами и проектировать тренинг с помощью нейронки. Дополнительными материалами к курсу идет много всего, в том числе и инструкция по работе в проектировании с нейронками, и промпты, и примеры.

Я сейчас уже не представляю свою профессиональную жизнь без этого инструмента и насколько он экономит мои ресурсы. Пользуюсь сразу тремя под разные задачи и у каждого есть свои преимущества:

Claude от Anthropic (GPT-4)
- Если нужно разработать программу / тренинг - работаю с ним, нравится его интеллигентный стиль коммуникации и как он умеет глубоко погружаться в контекст, а задачи проектирования часто этого требуют.
- Умеет рисовать схемы! В отличие от ChatGPT у него адекватный визуал и он не тупит с дорисовкой.
- В целом, лучше остальных учитывает дополнения к исходному техническому заданию и дополняет результат.

ChatGPT (OpenAI)
- Обращаюсь к нему за генерацией текстов для контента в соцсети. У него вышло неплохое обновление. Стал быстрее обучаться стилю и сейчас я практически за ним не правлю.

DeepSeek
- Если с прошлыми AI-ассистентами я с самого их появления, то с этим пока экспериментирую. Но вижу, как он перспективен и вполне может заменить те. Вырывается вперед даже по этим трем пунктам ниже.
- Доступен для российских пользователей без оплаты и впн.
- Имеет 2 кнопки, которых пока больше нигде нет (на момент написания поста): Deep Think - показывает ход своего мышления и дает более глубокий анализ, Search - может искать свежие данные, факты или статьи в интернете, чтобы предоставить вам наиболее точную и актуальную информацию.
- Еще его можно добавить в чаты команды, чтобы он улучшал коммуникацию, помогал находить решения для рабочих задач и повышал производительность.

Будем считать, что это мои рекомендации в рамках воскресной рубрики #провереноДомброван, потому что эти инструменты уже не просто проверены, а напрочь интегрированы в мою рабочую жизнь.
Внимание, вопрос

Какие компетенции вы бы использовали при работе в этих 4 ситуациях в проекте у организации? Сколько бы в соотношении с другими компетенциями было бы коучинговых?

Ситуация 1. Не работают старые инструменты и технологии управления бизнесом

Руководитель делает те же самые действия, которые раньше работали, но теперь не дают результата. Речь может идти о мотивации команды, об инструментах планирования, маркетинговой или продуктовой стратегии. Ключевое - это то, что теперь старые действия неэффективны

Ситуация 2. Потерян или меняется лидерский смысл

В любом бизнесе наступает момент кризиса лидера. Дело перестает радовать так, как радовало раньше, есть чувство застревания или устаревания. Мир меняется и старые смыслы не работают или не вдохновляют. Предприниматель ищет новый источник вдохновения, чтобы на базе него построить бизнес-модель. Один из самых частых и самых непростых запросов

Ситуация 3. Не работает (устарела) бизнес-модель

Меняется рынок, клиенты, технологии, а компания делает то же самое. Улучшает эффективность старого, не создавая новое. Отсюда “потолок в доходах” и отсутствие роста.

Ситуация 4. Человеческий капитал компании не успевает за замыслом Основателя

Лидер замышляет, проектирует следующий шаг развития, готов двигаться по новой траектории или брать новую высоту, а команда работает и мыслит по-старому. Чтобы сделать новое, надо перестроить мышление и освоить новые виды деятельности, для которых нужны навыки

Если вы внимательно посмотрите на 4 ситуации, то вы увидите, что везде требуется новое: новый способ мышления и новый способ действия. Не только от клиента, но и от бизнес-коучей.

Вопрос про баланс компетенций со звездочкой и сразу скажу, что на него нет однозначного ответа, но точно есть позиция, которая сможет удерживать коуча в золотой середине. Эта тема точно требует совместного диалога и дискуссии.

Поэтому спонтанно приглашаю вас завтра в 11.00 мск поговорить на тему "Баланс компетенций коуча в работе с бизнесом: что важно?", обменяться опытом и решениями. Мне тоже есть что вам сказать и предложить. 1 час поговорим, 30 минут - представлю вам нашу новую программу "Бизнес-мышление коучей". Регистрация на дискуссию.

пс: в комментариях буду ждать ваше мнение, вопросы и ситуации, с которыми встречались на эту тему вы, чтобы завтра на встрече сразу перейти к обсуждению
Лекция Саши Семина снова доступна для покупки до конца недели

Делаю я это не ради выручки. Прочитайте пост.

В моем преподавательском окружении есть участница программы Executive Coach Лена Бычкова, чей масштаб личности способен охватить невообразимую площадь и ландшафт. Если вы видели мои сторис в запрещенной сети, то знаете, о чем я хочу сказать.

Не у каждого из нас появится идея объединить в списке своих целей еще и социальные смыслы. Обычно мы сосредоточены на развитии себя и своей услуги, непрерывном развитии, практике, продвижении. Лену я вижу на всех наших образовательных событиях, при этом она занимается развитием безопасной среды в своей области, ставит спектакли и привозит современных писателей. К чему я говорю обо всем этом?

Если упустить одну исходную вводную, которая есть у Лены, мы ничем друг от друга не отличаемся. Она также ведет коучинговые проекты для управляющих собственников, работает в стратегических сессиях. Но разница есть и она все для нее решает - у Лены диагноз "спинальная мышечная атрофия". Теперь соедините в голове предыдущую информацию и этот факт.

У Лены есть цель, на которую осталось собрать 50% - специализированный автомобиль, который поможет ей продолжать заниматься профессиональной практикой, помогать развиваться области в вопросе безопасной среды для людей с физическими особенностями и поддерживать свою семью.

На ее странице можно посмотреть проекты, как Лена их организовывает, насыщенность и разнообразие жизни – искренне восхищает. Хочется, чтобы это продолжалось для нее и для тех, кому она помогает.

Я очень надеюсь, что мы сможем нашем сообществом помочь реализовать ей эту даже не мечту, а средство, ресурс. Я воспринимаю эту поддержку не только как простая человеческая помощь, но и как вклад в развитие профессионального коучинга, потому что знаю, какой Лена качественный специалист.

Чтобы помочь Лене, мы решили открыть для продаж лекцию Саши Семина "Как найти свое Зачем?" и всю выручку отправить ей на покупку авто.

Эти люди точно знают, ЗАЧЕМ они делают то, что делают - это видно по уровню их целей, которые не крутятся только вокруг заработка и продвижения. Иначе как бы у них получалось продвигать свои непростые профессиональные и личные смыслы?

Посмотрев лекцию, вы сможете понять, как упаковывать смысл своей деятельности и поможете Лене Бычковой.

Купить лекцию можно здесь. Также, можно сделать перевод напрямую на карту 2202 2069 3078 2938 (Бычкова Е.Л., Сбер). В комментариях укажите: «Добровольное пожертвование».

Написала сейчас об этом и поймала себя на чувстве ожидания. Как хочется, чтобы как можно больше людей прочитали этот пост и купили лекцию.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
О силах, которых не хватает

Внутренний дефицит – это нехватка важных психологических, эмоциональных или ценностных ресурсов, которая влияет на поведение, выбор и взаимодействие человека с миром. Это силы, которых не хватает, чтобы справиться с тревогой, раздражением, апатией или встретиться с определенной ситуацией и не впасть в бегство.

Например, мой прошлый пост о помощи нашей коллеге Лене Бычковой с диагнозом СМА, ограничивающим ее в жизненной и профессиональной мобильности, мог вызвать разные чувства и реакции. В том числе и желание переключиться на другой канал или задачу. Причины могут быть разные, и возможно, в этот момент вы встретились внутри со своим дефицитом, с которым не хватило сил справиться. Не обязательно это может быть связано с отсутствием финансов, потому что внутри нас еще есть много неосознаваемых дефицитов.

Большая благодарность коллегам, которые купили лекцию Саши Семина "Как найти свое зачем?". Вырученные деньги пойдут на помощь в покупке специализированного автомобиля, о котором Лена говорит на видео.

Мне радостно видеть, когда мои коллеги коучи могут проявлять свои профессиональные компетенции не только с клиентом, но и поддерживать коучинговую философию в жизни. Встретившись со своим дефицитом в ситуации, когда другой просит о помощи, у нас хватает мудрости увидеть в этом возможность помочь не только другому, но и себе - заметить и восполнить свой дефицит.

Когда мы проводили ту самую лекцию Саши Семина, я помню, что многие очень благодарили и говорили, что это лучшее за последние годы, что они могли посмотреть и применить в жизни. Кто-то нашел смыслы в своей профессиональной деятельности и смог это объяснить клиенту, кому-то удалось с помощью нее переосмыслить жизненную парадигму и найти свой проход к тому, что так давно желали. Лекция Саши Семина, где он рассказывает о своем легендарном методе "Как найти свое ЗАЧЕМ?", для покупки будет доступна до вечера воскресенья.

Это закрытая лекция, которая проводится Сашей только по заказу крупных корпораций и в длительных дорогих обучениях российских бизнес-школ. Не знаю, когда еще я смогу пригласить его выступить вживую для нас, конечно, очень на это надеюсь, но предлагаю не терять времени.

Все вырученные деньги мы отправим Лене. Если хотите помочь дополнительно - можно сделать перевод напрямую на карту 2202 2069 3078 2938 (Бычкова Е.Л., Сбер). В комментариях укажите: «Добровольное пожертвование».
Знаете, что изображено на этой популярной в интернете картинке? Уверена, что знаете и не из рассказов, а прожив на своей шкуре не один раз.

Это то, как устроена система компании глазами организационного консультанта и коуча.

Это бессознательное в организации или психодинамика, то есть взаимодействие разных системных частей целого, которое приводит в движение разные силы.

Силы эти влияют не только на эмоции, мотивацию и культуру компании. Они управляют всей орг машиной и даже едят стратегию на завтрак, обед и ужин. Когда коуч приходит в организацию, он должен хотя бы знать, с кем чем ему предстоит встретиться и что он "скажет" при встрече.

5 марта в Школе "Человеческий капитал" начинается 2 блок программы BE a COACH Pro "Бизнес-мышление коуча". В 2024 году мы полностью обновили всю программу, сфокусировавшись только на работе с организациями и бизнес-клиентами.

1 блок - это Левел 1 ICF, но с акцентом на бизнес-язык. Он уже идет давно и попасть в группу нельзя. Уточняйте детали на сайте.

А вот 2 блок - про организационное поведение, динамику группы и системный взгляд на компанию - доступен к покупке. Он емкий, короткий, как всегда концентрат.

На "Бизнес-мышление" коуча можно попасть только имея базу коучинга любой школы.

Участники должны обладать целостным пониманием роли коуча и базовым уровнем компетенций. А то, что потребуется для глубокой работы с организациями они будут доращивать на 2 блоке и дальше. Много лет и много часов. Через опыт и свои ошибки.

Скоро на сайте будет подробная программа, а пока можно написать в коментариях "Бизнес-мышление коуча" и мы отправим информацию.

Те, кто ждали от меня новый блок и просили "Маша, сделай уже что-то новенькое, мы прошли все твои программы", то вот оно самое и есть. Только оно не новое, а спроектированное еще осенью 2024. Во 2 блок переходит часть группы с Левел 1, но есть возможность купить только эту часть.

Особенно если вы чувствуете, что хочется усилить навыки работы с организациями и быть уверенными в том, что делаете.

#бессознательноеОрганизации
Короткий тест, нужен ли вам супервизор

В преддверии ежегодной Международной онлайн-конференции по супервизии, которую организует наша коллега Ирина Джадж и ее школа супервизоров Super Vision.

Отвечайте да/нет в зависимости от того, насколько вам близки утверждения ниже.

1. Когда вы в работе с клиентом, то полностью отождествляете себя с этим процессом. Я и есть процесс коучинга.

2. Вам легко проводить бесплатные сессии. Коучинг - это просто разговор, как за него брать деньги?!...

3. У вас часто тревога по поводу и без повода в отношении своего коучинга.

4. Вы общаетесь с клиентами на отвлеченные темы вне рамки проекта/сессии. И чувствуете стыд, что нарушаете правила.

5. Устаете от сессий, выгораете и иногда испытываете сильные личные переживания во время работы. Будто мешки с песком таскали.

6. Вы чаще обучаетесь маркетингу, продажам и продвижению, чем посещаете супервизии.

Будет интересно посмотреть, сколько ДА у вас получилось.

Большинству коучей понятнее учиться маркетингу и продажам и так мало внимания "чистке" своего рабочего инструмента, состояние которого, в том числе, влияет на покупку услуги.

Ирине Джадж большая благодарность за то, что она продолжает популяризировать этот важный для поддержания профессионализма инструмент и всем коллегам, с кем 4-5 марта я буду выступать на бесплатной онлайн-конференции.

В Alumni выпускников ЧК мы регулярно собираем супервизионные группы на разные темы в работе с руководителями, командами и организациями. Иногда работать с кейсом приходят 2 человека и 30-50 участников хотят быть наблюдателями. Будто наблюдать понятнее, безопаснее и больше определенности.

Я приглашаю вас на конференцию, где можно будет не только наблюдать кейсы, мысли и чувства спикеров, но и встретиться со всем своим нутром как есть. Без защит.
Про "быть видимым" и психодинамику публичности коуча

С одной стороны, публичность расширяет поток клиентов, охваты, узнаваемость. С другой — требует постоянного фокуса на том, чтоб держать в тонусе толпу, чтобы она все время записывалась куда-то. Я вижу, как мы разрываемся между тем, чтобы просто оставаться хорошим специалистом и бесконечного развития квалификации актера / сценариста / маркетолога и тд.

Есть ли баланс, в котором мы можем не потерять профессионализм и не выгореть от постоянного стимулирования интереса толпы?

Записали две серии подкаста с Татьяной Дремлюгой "Развелось вас, коучей!" на тему публичности и сопротивления к проявленности коучей. Может ли по-настоящему хороший специалист быть публичным, или это взаимоисключающие вещи?

Серия 1 и серия 2 на youtube и дублирую подкасты в аудио выше, кому удобнее слушать здесь.

1. Что происходит с внутренним миром человека в момент перехода от приватности к публичности? Какие психологические процессы запускаются в этот момент?

2. В чём основной внутренний конфликт между желанием быть увиденным и страхом публичности?

3. Какие бессознательные выгоды от избегания публичности? Какие глубинные потребности могут удовлетворяться через "невидимость"?

4. Есть намерение коуча сделать прорыв в этом вопросе и есть множество противоречий и сопротивлений:
- хочу быть видимым, но боюсь оценки в связи с этим
- желание быть выбранным и страх быть отвергнутым
- желание быть оцененным, компетентным, экспертным и тревога быть некомпетентным
- требование быть этичным и требование проявляться по законам публичности

Разговор без претензии на истину. Просто разговор, который может быть полезным для вас.
Страх открываться группе

Накануне группового коучинга "Готовность коуча работать с группами и командами", который пройдет завтра в 10.00 мск, обсуждали с командой ситуацию: места зрителей уже заняты (мы готовы ставить желающих в очередь на следующую встречу), а те, кто рассматривает участие в активной позиции, с осторожностью уточняют условия. Такая ситуация возникает регулярно.

Мы задумали этот групповой коучинг как пространство для исследования тревог, сомнений и внутренних динамик коуча, возникающих перед работой с группами и командами или в процессе этой работы. Ведущие — опытные командные коучи Клавдия Пирогова и Полина Сычева — помогут активным участникам проработать их запросы в рамках темы встречи, а зрители смогут наблюдать процесс (без включенной камеры и микрофона).

Некоторые участники признаются, что им непросто быть открытыми перед группой и "оголять" свои уязвимые места. И это символично связывается с темой: хочу работать с группой, но боюсь показать настоящесть.

Насколько ведущий группы или командный коуч, имея страх быть настоящим перед другими, эффективен в своих интервенциях в сессии? Как его внутреннее отражается на клиенте? Есть ли возможность продвигать другого, когда ты сам все время находишься настороже?

Каждый принимает решение сам, насколько глубоко он пойдет в этом исследовании. Интересно, что можно даже не высказываться, если не хочется, а просто наблюдать за тем, что происходит внутри и за своим страхом. Или говорить только о том, что для вас сейчас допустимо. Группа активных и наблюдателей будет создавать свою динамику, которая подойдет именно вам и именно под ваш запрос. Потому что группа определенным образом начинает набираться в тот момент, когда мы ее замыслили.

Зарегистрироваться активным участником на групповой коучинг 19 февраля в 10.00 мск "Готовность коуча работать с группами и командами" можно здесь.
Долгосрочное планирование в коучинге: не очень удобная правда про спринты и марафоны
[размышления к скорой встрече на конференции ФПКиН 27 февраля]

Забавно и печально, что все коучи запутались в своем будущем и даже старательно избегают мыслей о нем, при этом все еще помогают клиентам его проектировать.

На этом месте можно сказать "И че?! Мы как тот хороший акушер, который ни разу не рожал, но это не делает его менее хорошим!" И я с вами соглашусь. Но куда убрать растерянность и запутанность самого коуча, который мечется от одного обучения к другому в попытках самоопределиться и не попасть под санкции Госдумы и ее законотворчества.

Конечно, есть те, кто все еще играют в короткую: провел сессию - получил деньги, и так по кругу. Такой билет может быть и довезет до следующей станции, но не более. Дальше все равно придется решать, где сойти к этого поезда, где пересесть на скоростной или уже купить билет на самолет.

Если описать реальность в упрощенной форме, то ситуация такая:

Обучились, дальше развиваетесь как коуч, набиваете руку, клиентов все больше есть, ставки растут. И что дальше? Максимум клиентов по максимальной ставке. И вот вы сидите и думаете, "Неужели следующие 10 лет я буду делать то же самое?"

И тут мы видим плюс минус три дороги:

1. Уход в корпоративный коучинг и в задачи большого масштаба. Звучит солидно, но есть много "но". Обычно это вопросы технические (как организовать процесс коучинга в организации) и психологические (как перестать потеть на трехсторонней встрече и не забывать слова). И то и другое - дело наживное, тренируемое, вообще ни разу не фаталити. Два три проекта под присмотром и вот руки уже не потеют.

2. Образование - учить других коучей. Здесь же супервизии, менторинги, наставничество. Подходит для тех, кто в профессии уже 10+ лет и никак не меньше. И тут еще вопрос с публичностью встает. Потому что без личного бренда в этой песочнице делать нечего. Но это любят не все. Конечно, ты можешь быть очень хорошим и передаваемым из рук в руки учителем (таких много на самом то деле), но им еще надо стать.

3. Коучинговый пси-шоу-бизнес - книги, выступления, социальные сети, ютуб. Здесь уже и практики особо нет, только рассказы о ней. Если месяц не выпускать контент, ваша аудитория убежит к другому гуру. Тут много хейта, обычных смертных злых комментаторов. Тут нельзя болеть и выглядеть не очень. Каждый день как на сцене. Соответствовать надо постоянно. И нос по ветру держать, чтобы вписываться в правила игры. Как и во всем, собственно.

С появлением законов о коучинге игра станет не то, чтобы жестче. Она станет по формальным правилам. Контроль будут осуществлять институты, нормой управлять тоже. И в целом, это хорошая новость, только вот подождать надо, чтобы интитуции эти сформировались, устаканились и все перестроились.

Останутся те, кто создать себе фундамент в виде собственного самоопределения и выбрал этот путь со всеми его неромантическими вызовами. То есть те, кто пошел в коучинг или околопсихологическое уверенно, не опуская руки при первой же сложности. Бум на коучинг прошел, это видят уже все. Теперь будет формироваться культура профессии и мы те самые, кто будет это делать.

Оптимальным часто становится сбалансированный подход: сохранение части индивидуальной практики (например, выбор работать только в executive коучинге или с предпринимателями), развитие корпоративного направления (там есть много для творчества и выгорание точно не грозит), элементы преподавания и публичной деятельности.

Пропорции этого профессионального коктейля каждый определяет сам, учитывая свои цели, ценности и представления о профессиональной самореализации.

Как раньше не будет. Индустрия меняется быстрее, чем многие успевают моргнуть. И вопрос не в том, произойдут ли изменения, а в том, будете ли мы к ним готовы.

пс: если вы осилили этот текст и читаете здесь, то у коучинга точно не все потеряно.
2025/06/27 16:36:23
Back to Top
HTML Embed Code: