ابزار D-I-TASSER یک روش جدید و پیشرفته برای پیش‌بینی ساختار و عملکرد پروتئین‌ها با دقت بالا است که از یادگیری عمیق بهره می‌برد.
این سیستم از داده‌های ژنومی و متاژنومی برای ایجاد ترازهای چندگانه توالی و نقشه‌های تماس و فاصله بین اسیدهای آمینه استفاده می‌کند. همچنین از مدل‌های یادگیری عمیق و الگوریتم‌های هوشمند برای یافتن الگوهای ساختاری مشابه در پایگاه داده PDB کمک می‌گیرد.
در نهایت، مدل‌های ساختاری پروتئین‌ها با استفاده از شبیه‌سازی مونت‌کارلو و محدودیت‌های یادگیری عمیق ساخته شده و عملکرد بیولوژیکی آنها با روش COFACTOR تعیین می‌شود. این روش در آزمون CASP15 عملکرد برتری نسبت به AlphaFold2 و AlphaFold3 داشته است.
برای دانلود نسخه آفلاین این ابزار به حجم 20 گیگابایت از این لینک اقدام کنید (قابل نصب بر روی لینوکس 64 بیتی-تست شده توسط تیم ادمین کانال)
این سیستم از داده‌های ژنومی و متاژنومی برای ایجاد ترازهای چندگانه توالی و نقشه‌های تماس و فاصله بین اسیدهای آمینه استفاده می‌کند. همچنین از مدل‌های یادگیری عمیق و الگوریتم‌های هوشمند برای یافتن الگوهای ساختاری مشابه در پایگاه داده PDB کمک می‌گیرد.
در نهایت، مدل‌های ساختاری پروتئین‌ها با استفاده از شبیه‌سازی مونت‌کارلو و محدودیت‌های یادگیری عمیق ساخته شده و عملکرد بیولوژیکی آنها با روش COFACTOR تعیین می‌شود. این روش در آزمون CASP15 عملکرد برتری نسبت به AlphaFold2 و AlphaFold3 داشته است.
برای دانلود نسخه آفلاین این ابزار به حجم 20 گیگابایت از این لینک اقدام کنید (قابل نصب بر روی لینوکس 64 بیتی-تست شده توسط تیم ادمین کانال)
ولی این چالش غذارسوندن به پسرا چی بود ترند کردید😂😂 اقا نکنید من چند روزه کلی پسر دیدم یکی دنبالشون افتاده با ی ظرف غذا 😂 اخرش اگه شهرداریم دنبالمون نیفتاد حالا ببینین من کی گفتم 😂
RETRACTED by Applied Physics A (Springer Nature)
انتشار داده های علمی همواره با چالش های زیادی همراه است. در دنیا تیمی از کاراگاهان علمی به صورت شبانه روزی مقالات منتشر شده در رشته های مختلف را رصد می کنند و در صورتی که اشتباهی در گرافی رخ داده باشد به صورت تعامدی یا سهوی به مجلات مرتبط این اشتباهات گزارش می شود و در صورتی که نویسندگان جواب قانع کننده ای برای اشتباهات شناسایی شده نداشته باشند مقالات آنها ریترکت می شود.
انتشار داده های علمی همواره با چالش های زیادی همراه است. در دنیا تیمی از کاراگاهان علمی به صورت شبانه روزی مقالات منتشر شده در رشته های مختلف را رصد می کنند و در صورتی که اشتباهی در گرافی رخ داده باشد به صورت تعامدی یا سهوی به مجلات مرتبط این اشتباهات گزارش می شود و در صورتی که نویسندگان جواب قانع کننده ای برای اشتباهات شناسایی شده نداشته باشند مقالات آنها ریترکت می شود.
ایا می دانید هوش مصنوعی هایی که برای تولید متن استفاده می کنید واترمارک هایی مخفی در متن شما ایجاد می کنند که می توان براساس انها اصالت متن و نوشتار را ردیابی کرد؟
واترمارک‌های نامرئی در خروجی‌های AI روشی برای تشخیص و ردیابی متن‌های تولید شده توسط مدل‌های هوش مصنوعی است. این واترمارک‌ها شامل کاراکترهای نامرئی یونیکد مانند فاصله‌های صفر عرض هستند که در متن گنجانده می‌شوند بدون اینکه تغییری در ظاهر آن ایجاد شود.
کاربرد این فناوری شامل تأیید منبع متن، شناسایی مدل تولیدکننده، و جلوگیری از سوءاستفاده‌های احتمالی مانند جعل محتوا و انتشار اطلاعات نادرست است. با وجود مزایای این روش، سؤالاتی درباره حریم خصوصی و حق دسترسی به این اطلاعات نیز مطرح می‌شود. پس در استفاده از AI در تهیه پایان نامه و مقاله دقت کنید....
واترمارک‌های نامرئی در خروجی‌های AI روشی برای تشخیص و ردیابی متن‌های تولید شده توسط مدل‌های هوش مصنوعی است. این واترمارک‌ها شامل کاراکترهای نامرئی یونیکد مانند فاصله‌های صفر عرض هستند که در متن گنجانده می‌شوند بدون اینکه تغییری در ظاهر آن ایجاد شود.
کاربرد این فناوری شامل تأیید منبع متن، شناسایی مدل تولیدکننده، و جلوگیری از سوءاستفاده‌های احتمالی مانند جعل محتوا و انتشار اطلاعات نادرست است. با وجود مزایای این روش، سؤالاتی درباره حریم خصوصی و حق دسترسی به این اطلاعات نیز مطرح می‌شود. پس در استفاده از AI در تهیه پایان نامه و مقاله دقت کنید....
🔹 سیستم طبقه‌بندی آنزیم‌های IUBMB از یک شماره چهار بخشی (EC) برای شناسایی آنزیم‌ها بر اساس واکنش‌های کاتالیز شده استفاده می‌کند.
🔹 در ابتدا، شش گروه اصلی شامل اکسیدوردوکتازها (EC1)، ترانسفرازها (EC2)، هیدرولازها (EC3)، لیازها (EC4)، ایزومرازها (EC5) و لیگازها (EC6) تعریف شده بودند.
🔹 اخیراً در سال 2018، یک دسته جدید به نام ترانسلوکازها (EC7) اضافه شده است که انتقال یون‌ها یا مولکول‌ها از میان غشاها را کاتالیز می‌کند.
🔹 همچنین یک زیرگروه جدید برای ایزومرازها معرفی شده که تغییرات ساختاری در پروتئین‌ها و اسیدهای نوکلئیک را شامل می‌شود.
🔹 فهرست آنزیم‌ها به طور مرتب با داده‌های جدید به‌روزرسانی شده و در صورت تغییر طبقه‌بندی، شماره EC جدید ایجاد می‌شود.
دانلود توضیحات تکمیلی
🔹 در ابتدا، شش گروه اصلی شامل اکسیدوردوکتازها (EC1)، ترانسفرازها (EC2)، هیدرولازها (EC3)، لیازها (EC4)، ایزومرازها (EC5) و لیگازها (EC6) تعریف شده بودند.
🔹 اخیراً در سال 2018، یک دسته جدید به نام ترانسلوکازها (EC7) اضافه شده است که انتقال یون‌ها یا مولکول‌ها از میان غشاها را کاتالیز می‌کند.
🔹 همچنین یک زیرگروه جدید برای ایزومرازها معرفی شده که تغییرات ساختاری در پروتئین‌ها و اسیدهای نوکلئیک را شامل می‌شود.
🔹 فهرست آنزیم‌ها به طور مرتب با داده‌های جدید به‌روزرسانی شده و در صورت تغییر طبقه‌بندی، شماره EC جدید ایجاد می‌شود.
دانلود توضیحات تکمیلی
GPT in education_ a mea-analyses .pdf
1.1 MB
The effect of ChatGPT on students’ learning performance, learning perception, and higher-order thinking: insights from a meta-analysis
براساس این تحقیق ChatGPT می‌تواند عملکرد یادگیری، درک مفاهیم و تفکر سطح بالای دانشجویان را بهبود بخشد. تحقیقات نشان داده‌اند که استفاده مداوم از این ابزار، به ویژه در دوره‌های ۴ تا ۸ هفته‌ای، تأثیر پایدارتری دارد. همچنین، ترکیب آن با چارچوب‌های آموزشی مناسب و استفاده در دوره‌های مختلف می‌تواند یادگیری را ارتقا دهد. برای بهره‌برداری بهتر، ChatGPT باید به‌عنوان یک راهنمای هوشمند و ابزار آموزشی در روش‌های متنوع یادگیری به کار گرفته شود.
https://www.tgoop.com/IRBioinformatics/2368
براساس این تحقیق ChatGPT می‌تواند عملکرد یادگیری، درک مفاهیم و تفکر سطح بالای دانشجویان را بهبود بخشد. تحقیقات نشان داده‌اند که استفاده مداوم از این ابزار، به ویژه در دوره‌های ۴ تا ۸ هفته‌ای، تأثیر پایدارتری دارد. همچنین، ترکیب آن با چارچوب‌های آموزشی مناسب و استفاده در دوره‌های مختلف می‌تواند یادگیری را ارتقا دهد. برای بهره‌برداری بهتر، ChatGPT باید به‌عنوان یک راهنمای هوشمند و ابزار آموزشی در روش‌های متنوع یادگیری به کار گرفته شود.
https://www.tgoop.com/IRBioinformatics/2368
برای داشتن تعامل مؤثر با استاد راهنما در دوره دکتری، رعایت این 6 نکته توسط دانشجویان دکتری ضروری است تا بدون ایجاد کنش های منفی به نحو احسن بر روی تز خود کار کنند و در ارتباط با استاد راهنمای خود دچار مشکل نشوند.
🟥 برقراری ارتباط منظم: جلسات مشاوره را به‌طور منظم تنظیم کنید و پیشرفت خود را گزارش دهید.
🟧 آمادگی کامل برای جلسات: قبل از ملاقات، موضوعات و سوالات را آماده کنید تا بحث کارآمدتری داشته باشید. سعی کنید هنگام دیدار با استاد راهنما که از قبل زمان ملاقات تعیین شده است به صورت مکتوب در قالب ورد یا پاورپوینت گزارشی برای ارائه داشته باشید.
🟨 پذیرش بازخورد: نقدهای استاد را با دید مثبت بپذیرید و در بهبود کار خود به کار ببرید.
🟩 استقلال در پژوهش: نشان دهید که توانایی مدیریت پروژه و حل مسائل را دارید، بدون وابستگی کامل. اما با این حال هیچ وقت طوری رفتار نکنید که خود را از لحاظ مسائل علمی بالاتر از استادراهنمای خود قرار دهید. سعی کنید با رعایت استقلال پژوهشی همیشه یک چند سوال از استاد راهنمای خود بپرسید.
🟦 احترام به زمان استاد: وقت او را با مسائل جزئی و غیرضروری تلف نکنید، به مسائل مهم و راهبردی بپردازید. از ذکر موارد حاشیه ای در جلسات به شدت خوداری کنید و صرفا روی کار علمی متمرکز باشید تا استاد شما با رغبت بیشتری برای شما وقت ملاقات تعیین کند.
🟪 ارتباط حرفه‌ای و محترمانه: تعادل بین صمیمیت و احترام را حفظ کنید تا رابطه‌ای سازنده و مؤثر داشته باشید. شناخت مرزها و بایدها و نبایدها در دوره دکتری سازنده یک ارتباط حرفه ای با استاد راهنما است. شما اولین و اخرین دانشجوی آن استاد نیستید، پس حرفه ای باشید در امور اجتماعی.
⬅ وظیفه استاد راهنما: درک و حمایت از دانشجو، ایجاد مسیر حرفه ای برای دانشجو، ایجاد شبکه ارتباطی برای دانشجو، انگیزه دهی و نظارت بر پیشرفت دانشجو
در نتیجه با رعایت این نکات، همکاری بهتری با استاد راهنما خواهید داشت و پژوهش خود را با کیفیت بیشتری پیش خواهید برد.
🟥 برقراری ارتباط منظم: جلسات مشاوره را به‌طور منظم تنظیم کنید و پیشرفت خود را گزارش دهید.
🟧 آمادگی کامل برای جلسات: قبل از ملاقات، موضوعات و سوالات را آماده کنید تا بحث کارآمدتری داشته باشید. سعی کنید هنگام دیدار با استاد راهنما که از قبل زمان ملاقات تعیین شده است به صورت مکتوب در قالب ورد یا پاورپوینت گزارشی برای ارائه داشته باشید.
🟨 پذیرش بازخورد: نقدهای استاد را با دید مثبت بپذیرید و در بهبود کار خود به کار ببرید.
🟩 استقلال در پژوهش: نشان دهید که توانایی مدیریت پروژه و حل مسائل را دارید، بدون وابستگی کامل. اما با این حال هیچ وقت طوری رفتار نکنید که خود را از لحاظ مسائل علمی بالاتر از استادراهنمای خود قرار دهید. سعی کنید با رعایت استقلال پژوهشی همیشه یک چند سوال از استاد راهنمای خود بپرسید.
🟦 احترام به زمان استاد: وقت او را با مسائل جزئی و غیرضروری تلف نکنید، به مسائل مهم و راهبردی بپردازید. از ذکر موارد حاشیه ای در جلسات به شدت خوداری کنید و صرفا روی کار علمی متمرکز باشید تا استاد شما با رغبت بیشتری برای شما وقت ملاقات تعیین کند.
🟪 ارتباط حرفه‌ای و محترمانه: تعادل بین صمیمیت و احترام را حفظ کنید تا رابطه‌ای سازنده و مؤثر داشته باشید. شناخت مرزها و بایدها و نبایدها در دوره دکتری سازنده یک ارتباط حرفه ای با استاد راهنما است. شما اولین و اخرین دانشجوی آن استاد نیستید، پس حرفه ای باشید در امور اجتماعی.
⬅ وظیفه استاد راهنما: درک و حمایت از دانشجو، ایجاد مسیر حرفه ای برای دانشجو، ایجاد شبکه ارتباطی برای دانشجو، انگیزه دهی و نظارت بر پیشرفت دانشجو
در نتیجه با رعایت این نکات، همکاری بهتری با استاد راهنما خواهید داشت و پژوهش خود را با کیفیت بیشتری پیش خواهید برد.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پرفسور کرایوف در بخش مراقبت از پرفسورها بستری شده 😢🤏😂
#همایش
« ششمین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی بیوتکنولوژی »
✅ محور های همایش:
1. زیست فناوری پزشکی
2. زیست فناوری صنعت و محیط زیست
3. زیست فناوری جانوری، آبزیان و حیات وحش
4. زیست فناوری گیاهی
5. بیوانفورماتیک و هوش مصنوعی
6. مباحث نظری
✅ تاریخ شروع ثبت نام: شنبه 10 خرداد 1404
✅ مهلت ارسال مقاله ها: 15 خرداد 1404
✅ زمان برگزاری همایش: 30 مهر تا 2 آبان ماه 1404
اطلاعات تکمیلی تر در این زمینه در همین کانال منتشر خواهد شد...
« ششمین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی بیوتکنولوژی »
✅ محور های همایش:
1. زیست فناوری پزشکی
2. زیست فناوری صنعت و محیط زیست
3. زیست فناوری جانوری، آبزیان و حیات وحش
4. زیست فناوری گیاهی
5. بیوانفورماتیک و هوش مصنوعی
6. مباحث نظری
✅ تاریخ شروع ثبت نام: شنبه 10 خرداد 1404
✅ مهلت ارسال مقاله ها: 15 خرداد 1404
✅ زمان برگزاری همایش: 30 مهر تا 2 آبان ماه 1404
اطلاعات تکمیلی تر در این زمینه در همین کانال منتشر خواهد شد...
detachment
tezce
وقتی پلی لیستمو بالا پایین می‌کنم و هیچ آهنگی پیدا نمی‌کنم که آشفتگی درونم رو بیان کنه،
اون موقع‌ست که باید یه قطعه بی‌کلام گوش کنم
و ز غوغای جهان فارغ....وگرنه باید خودمو تو بخش مراقبت از پرفسورها بستری کنم 😢
اون موقع‌ست که باید یه قطعه بی‌کلام گوش کنم
و ز غوغای جهان فارغ....وگرنه باید خودمو تو بخش مراقبت از پرفسورها بستری کنم 😢