В честь дня знаний Центр знаний «Машук» запускает образовательный онлайн-курс.
«Введение в специальность» станет отличной стартовой точкой для тех, кто только начинает свой педагогический путь. И для студентов педагогических вузов и колледжей тоже!
Предлагаем зарегистрироваться и перейти в «режим ожидания 3 сентября», чтобы стартовать в новый образовательный сезон вместе с Машуком!
#СообществоМашука #ЦифровойМашук
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Начало учебного года проходит под знаком Михаила Галустяна.
Начинаем жить этот год - и происходит некий чекап своего поведения, манеры общаться, манеры держаться на людях. Любую фразу, сказанную каждым из нас (мы же учителя!), возможно интерпретировать по-разному. Мы - люди публичные, нас знают тысячи человек. Это какое-то сумасшедшее число! Но: посчитайте детей и родителей в школе за годы работы, добавьте коллег - и вот она, эта цифра.
Что я поняла за 20+ лет работы?
🌸 Я не обязана нравиться всем - и этого никогда не будет. Разное воспитание, разные взгляды на мир, разные поколения, разные ценности. Тут хочется вспомнить героиню Джулии Робертс из "Сбежавшей невесты", у которой с каждым женихом были разные любимые блюда из яиц. С одним она любила яйца пашот, с другим всмятку, с третьим - яичницу-глазунью. То же, что любил он. А какие яйца любит она сама, она не могла сказать. Где же здесь сам человек?
🌸 Мне важно, чтобы за все, что я говорю и делаю, мне не было стыдно. Если это соответствует моему внутреннему критику и не вызывает его возмущения, значит, я все делаю правильно.
🌸 Я разговариваю с детьми честно и искренне - и хочу от них тоже честности. Иначе отношения не получатся. (В нашей школе учителя выстраивают отношения, у нас практически нет "урокодателей".)
🌸 А еще мое здоровое окружение учит меня всегда задаваться вопросом: стоит ли человек, чьё поведение меня возмутило, того, чтобы я возмущалась и переживала по его поводу. Наверное, здесь просто надо подышать по квадрату и забыть/забить.
Рассказывайте в комментариях о своих инсайтах начала учебного года. Интересно!
Начинаем жить этот год - и происходит некий чекап своего поведения, манеры общаться, манеры держаться на людях. Любую фразу, сказанную каждым из нас (мы же учителя!), возможно интерпретировать по-разному. Мы - люди публичные, нас знают тысячи человек. Это какое-то сумасшедшее число! Но: посчитайте детей и родителей в школе за годы работы, добавьте коллег - и вот она, эта цифра.
Что я поняла за 20+ лет работы?
Рассказывайте в комментариях о своих инсайтах начала учебного года. Интересно!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍19💯9❤5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Всегда задаю на лето такие задания, чтобы их выполнение стало не мучительным, а интересным. И чтобы заполнение читательского дневника было не просто переписыванием краткого содержания из интернета, а настоящим творчеством.
Будем честными: дети не любят читать. Еще меньше они любят писать. Что тогда говорить о чтении и записи информации о прочитанном?
Своими заданиями я пытаюсь сделать этот процесс интересным. И когда некоторые выпускники школы говорят мне, что теперь не представляют своей жизни без книги, я понимаю, что все не зря.
В этом году девятиклассники представляли, какие актеры могли бы сыграть героев "Евгения Онегина". С удивлением увидела, что несколько человек номинировали Юру Борисова на роль Онегина. А еще улыбнулась, когда поняла, что не знаю многих современных молодых актёров.
Очень интересно читать о "Мертвых душах". Я попросила представить, кем были бы помещики, если бы жили в современном мире. Читаю варианты своих учеников и думаю: "Какие умные дети!" Чтобы перенести героев Гоголя в современный мир, надо для начала понять этих героев.
Впереди у меня дневники 8 класса. Вот такое воскресенье
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥27👍11
Всем доброе осеннее утро🍂
Первая учебная неделя пройдена. Думаю, она не была легкой: все (и ученики, и учителя) привыкали рано вставать и жить по режиму, который называется "школьное расписание".
Желаю всем продуктивного дня и не менее продуктивной рабочей недели! Хочется верить, что у нас все получится.
#понедельничный_привет
Первая учебная неделя пройдена. Думаю, она не была легкой: все (и ученики, и учителя) привыкали рано вставать и жить по режиму, который называется "школьное расписание".
Желаю всем продуктивного дня и не менее продуктивной рабочей недели! Хочется верить, что у нас все получится.
#понедельничный_привет
❤21
Вдохновляемся осенью: как создать атмосферу учебного успеха в классе
Здорово, что на улице такая хорошая погода! Учиться и учить совсем не хочется: хочется погулять неспешно по осеннему лесу 🍂
Однако осень может стать источником вдохновения и для учителей, и для учеников.
Во-первых, можно создать осеннюю атмосферу в классе, использовав оформление кленовыми листьями и другим осенним декором.
Во-вторых, на осеннюю тему можно создавать проекты. Три года назад мои шестиклассницы создали проект "Осеннее настроение": изучили статистику, по которой оказалось, что у людей осенью портится настроение, разработали и напечатали открытки - и раздали их жителям города.
В-третьих, можно придумать творческие задания, которые можно выполнить на свежем воздухе: собирать материал для сочинений, читать стихи, провести фото-квест.
В-четвертых, можно организовать осенние мероприятия с участием родителей (например, походы, игры на открытом воздухе).
Главное - создать теплую и поддерживающую атмосферу в классе, не так ли?
Есть ли у вас способы совместить приятное с полезным: окунуться в учебу и олимпиадное движение (школьные олимпиады начались уже вчера) и не проморгать хорошие осенние деньки? Делитесь в комментариях😊
Здорово, что на улице такая хорошая погода! Учиться и учить совсем не хочется: хочется погулять неспешно по осеннему лесу 🍂
Однако осень может стать источником вдохновения и для учителей, и для учеников.
Во-первых, можно создать осеннюю атмосферу в классе, использовав оформление кленовыми листьями и другим осенним декором.
Во-вторых, на осеннюю тему можно создавать проекты. Три года назад мои шестиклассницы создали проект "Осеннее настроение": изучили статистику, по которой оказалось, что у людей осенью портится настроение, разработали и напечатали открытки - и раздали их жителям города.
В-третьих, можно придумать творческие задания, которые можно выполнить на свежем воздухе: собирать материал для сочинений, читать стихи, провести фото-квест.
В-четвертых, можно организовать осенние мероприятия с участием родителей (например, походы, игры на открытом воздухе).
Главное - создать теплую и поддерживающую атмосферу в классе, не так ли?
Есть ли у вас способы совместить приятное с полезным: окунуться в учебу и олимпиадное движение (школьные олимпиады начались уже вчера) и не проморгать хорошие осенние деньки? Делитесь в комментариях😊
❤10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как мы садик открывали
Не совсем, правда, открывали, а после ремонта. Дело было так: в субботу с утра мне позвонила директор и сказала, что хорошо бы сделать открытие детского садика из нашего комплекса, чтобы сделать детям сюрприз. Всего-то нужно было найти, кто может выступить, написать хотя бы короткий сценарий для ведущих, перенести и настроить аппаратуру из школы (благо, садик недалеко)...
- И когда будет это прекрасное событие?
- В понедельник.
Та-дам... Слава Богу, перенесли на вторник. В понедельник я встретилась с девочками, которых пригласила быть ведущими:
- Репетировать не будем: я в вас верю!
Позвонила своей коллеге, класс которой специализируется на флешмобах:
- Во вторник у вас начинаются гастроли.
Счастье, что у нас в школе есть замечательный вокальный коллектив "Веселые нотки" - и у него в запасе всегда есть готовые песни!
А наш учитель физкультуры Артур Герасимович может научить танцевать даже малышей (это он на видео ставит танец за две минуты).
Стояла я, прислонясь к сосне на этой солнечной полянке, и восхищалась нашими талантливыми детьми и своими безотказными коллегами.
Самое забавное было то, что дети выступали - и тут же уходили на уроки в школу. Праздник праздником, а учебу никто не отменял 😂
Вот такой у нас случился новый опыт. Забавный.
Не совсем, правда, открывали, а после ремонта. Дело было так: в субботу с утра мне позвонила директор и сказала, что хорошо бы сделать открытие детского садика из нашего комплекса, чтобы сделать детям сюрприз. Всего-то нужно было найти, кто может выступить, написать хотя бы короткий сценарий для ведущих, перенести и настроить аппаратуру из школы (благо, садик недалеко)...
- И когда будет это прекрасное событие?
- В понедельник.
Та-дам... Слава Богу, перенесли на вторник. В понедельник я встретилась с девочками, которых пригласила быть ведущими:
- Репетировать не будем: я в вас верю!
Позвонила своей коллеге, класс которой специализируется на флешмобах:
- Во вторник у вас начинаются гастроли.
Счастье, что у нас в школе есть замечательный вокальный коллектив "Веселые нотки" - и у него в запасе всегда есть готовые песни!
А наш учитель физкультуры Артур Герасимович может научить танцевать даже малышей (это он на видео ставит танец за две минуты).
Стояла я, прислонясь к сосне на этой солнечной полянке, и восхищалась нашими талантливыми детьми и своими безотказными коллегами.
Самое забавное было то, что дети выступали - и тут же уходили на уроки в школу. Праздник праздником, а учебу никто не отменял 😂
Вот такой у нас случился новый опыт. Забавный.
👍27❤9🔥7
Вышла статья на Regions.ru про меня и мой подход к началу учебного года. Вроде бы, уже прошло две недели с 1 сентября. Но возможно, для кого-то будет интересно.
Regions
Педагог лыткаринской гимназии назвала пять причин любить школу
Педагог лыткаринской гимназии назвала пять причин любить школу - читайте на сайте regions.ru
1❤29🔥18👍15
Выпала из всего: из канала и из жизни, потому что три дня мы работали на выборы в Совет депутатов города Лыткарино
Для нашей комиссии это были спокойные выборы: кандидаты - или знакомые всему городу люди, или совсем незнакомые (например, студенты техникума с пропиской в Дагестане). Поэтому люди шли потихоньку, а мы потихоньку работали.
Но при любой обстановке на участке: спокойной или напряжённой - в первую очередь важна команда! Мы в таком составе работаем уже много лет, и я очень благодарна этой настоящей команде за то, что мы работаем слаженно, понимаем друг друга с полуслова.
Именно такие отношения в любом коллективе дают уверенность в том, что можно сообща решить проблему, справиться с предложенной задачей или со встреченными трудностями. Согласны?
Для нашей комиссии это были спокойные выборы: кандидаты - или знакомые всему городу люди, или совсем незнакомые (например, студенты техникума с пропиской в Дагестане). Поэтому люди шли потихоньку, а мы потихоньку работали.
Но при любой обстановке на участке: спокойной или напряжённой - в первую очередь важна команда! Мы в таком составе работаем уже много лет, и я очень благодарна этой настоящей команде за то, что мы работаем слаженно, понимаем друг друга с полуслова.
Именно такие отношения в любом коллективе дают уверенность в том, что можно сообща решить проблему, справиться с предложенной задачей или со встреченными трудностями. Согласны?
🔥24👍11❤4👏3
Пока вовсю идут полуфиналы Всероссийского конкурса "Большая перемена", хочу напомнить, что уже сейчас можно готовиться к конкурсу следующего года
Дело в том, что одним из требования является участие школьников в волонтёрской деятельности. И засчитываются часы, полученные с 1 сентября текущего учебного года.
Для 5-7 классов достаточно написать пост про свое доброе дело в ВК. Но нужно понимать, что дело должно быть именно волонтёрское и организованное самим ребенком. То есть просто принять участие в сдаче макулатуры не получится. Это задание не оценивается, но является обязательным требованием для дальнейшего прохождения конкурса.
В 8-10 классах оцениваются часы, записанные в волонтёрской книжке. Для этого обязательно нужно быть зарегистрированным на портале "Добро.РФ". Там можно выбирать задания и получать волонтёрские часы. Но не так много заданий могут выполнить школьники, находясь в своём городе и не выезжая на волонтерские мероприятия области. Поэтому второй вариант, более подходящий для школьников, - завести бумажную волонтёрскую книжку. Ее можно купить на маркетплейсе меньше чем за 300 рублей. В книжку вписывается ID из "Добро.РФ" и проставляются все волонтерские часы, заработанные в школе. Их нужно оформить приказом директора школы и проставить с подписью директора и печатью школы. Тогда конкурсантам останется написать пост в ВК со сканами бумажной волонтерской книжки и прикрепить ссылку на этот пост в задания "Большой перемены".
Желаю всем активным школьникам уже сейчас начать заниматься волонтерством. Благо, его вариантов есть множество - и везде нужна ваша помощь.
Дело в том, что одним из требования является участие школьников в волонтёрской деятельности. И засчитываются часы, полученные с 1 сентября текущего учебного года.
Для 5-7 классов достаточно написать пост про свое доброе дело в ВК. Но нужно понимать, что дело должно быть именно волонтёрское и организованное самим ребенком. То есть просто принять участие в сдаче макулатуры не получится. Это задание не оценивается, но является обязательным требованием для дальнейшего прохождения конкурса.
В 8-10 классах оцениваются часы, записанные в волонтёрской книжке. Для этого обязательно нужно быть зарегистрированным на портале "Добро.РФ". Там можно выбирать задания и получать волонтёрские часы. Но не так много заданий могут выполнить школьники, находясь в своём городе и не выезжая на волонтерские мероприятия области. Поэтому второй вариант, более подходящий для школьников, - завести бумажную волонтёрскую книжку. Ее можно купить на маркетплейсе меньше чем за 300 рублей. В книжку вписывается ID из "Добро.РФ" и проставляются все волонтерские часы, заработанные в школе. Их нужно оформить приказом директора школы и проставить с подписью директора и печатью школы. Тогда конкурсантам останется написать пост в ВК со сканами бумажной волонтерской книжки и прикрепить ссылку на этот пост в задания "Большой перемены".
Желаю всем активным школьникам уже сейчас начать заниматься волонтерством. Благо, его вариантов есть множество - и везде нужна ваша помощь.
❤🔥9👍4
25 сентября в 17.00 планирую выступить в рамках "Учительского клуба" издательства "Просвещение" с рассказом о наставничестве старшеклассников над младшими школьниками и ребятами из среднего звена.
Тема выступления "Формируем будущее: патриотизм в действии". О чем буду рассказывать?
Формировать патриотизм школа может только тогда, когда дети видят позитивный пример взрослых, когда они сами принимают активное, деятельное участие в патриотических мероприятиях. Важно, когда старшеклассники проводят воспитательные события для ребят из младших классов, организуя для них акции, праздники, проводя классные часы и беседы. Тогда пример их активной гражданской позиции, желание быть похожими на старших товарищей будет еще одним инструментом для формирования чувства патриотизма.
Я расскажу о годовом цикле патриотических мероприятий, которые проводятся старшеклассниками (членами Молодёжного парламента, юнармейцами, членами клуба «Большой перемены») для учащихся из 1-8 классов.
Если интересно, присоединяйтесь 25 сентября по ссылке🌸
Впереди у меня запланировано еще интересное сотрудничество с издательством "Просвещение". Так что, как говорит Андрей Малахов, не переключайтесь!
Тема выступления "Формируем будущее: патриотизм в действии". О чем буду рассказывать?
Формировать патриотизм школа может только тогда, когда дети видят позитивный пример взрослых, когда они сами принимают активное, деятельное участие в патриотических мероприятиях. Важно, когда старшеклассники проводят воспитательные события для ребят из младших классов, организуя для них акции, праздники, проводя классные часы и беседы. Тогда пример их активной гражданской позиции, желание быть похожими на старших товарищей будет еще одним инструментом для формирования чувства патриотизма.
Я расскажу о годовом цикле патриотических мероприятий, которые проводятся старшеклассниками (членами Молодёжного парламента, юнармейцами, членами клуба «Большой перемены») для учащихся из 1-8 классов.
Если интересно, присоединяйтесь 25 сентября по ссылке
Впереди у меня запланировано еще интересное сотрудничество с издательством "Просвещение". Так что, как говорит Андрей Малахов, не переключайтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17🍓5
Книгу я прочитала в июне, но мне показалось, что она очень осенняя. Поэтому рассказываю о ней сейчас.
Книга немного странная. Начну с того, что главная героиня, Виолетта Туссен, приезжает на кладбище, чтобы остаться там работать смотрительницей.
Вначале это спокойно-размеренная история жизни женщины, рассказываемая ею самой и перемежаемая экскурсами в её молодость. Хотя читатель так и не может понять, почему Виолетта оказалась на кладбище и что было в ее прошлом.
Вторая половина книги довольно резко меняет тон, обнаруживаются новые обстоятельства и факты, и повествование постепенно обретает черты криминально-трагические.
И, как это обычно бывает, все оказывается не таким, как казалось сначала. И роман оказывается таким же сложным, какой сложной на самом деле является сама жизнь.
Рекомендую к прочтению осенними вечерами за чашкой чая
#читательскийблог_ОГ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥14