Провел первое заседание подкомиссии «Воспитание детей дошкольного возраста на основе духовно-нравственных ценностей Комиссии Госсовета РФ по направлению «Культура и традиционные духовно-нравственные ценности».
Сегодня Чукотский автономный округ определен пилотной площадкой федерального значения по апробации и внедрению программы по духовно-нравственному воспитанию детей в системе дошкольного образования. На мой взгляд, нам необходимо выработать эффективные решения для реализации государственной политики в этой сфере.
В современном мире, который характеризуется высокой скоростью изменений, формирование духовно-нравственных ориентиров и патриотического сознания должно стать ключевым национальным приоритетом. Именно дошкольное образование является фундаментом дальнейшего духовного роста и социального развития нашего общества, поскольку в этом возрасте формируются нравственные установки человека.
У нас в округе началась разработка единой смысловой модели формирования духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в рамках регионального пилотного проекта «Родина начинается с нас». Становление личности ребенка будет происходить через игровые технологии посредством формирования базовых понятий о Родине, гражданственности, культуре и ценностях многонациональной России.
В июне мы провели опрос 222 педагогов из 14 чукотских детских садов. По его итогам была выявлена необходимость оказания методологической помощи в разработке программ, направленных на формирование базовых духовно-нравственных ценностей у детей.
Также считаю, что особое внимание стоит уделять созданию современных отечественных игрушек – они должны отражать наши традиционные ценности и культуру. Мы планируем вовлечь в процесс создания новых продуктов самих детей, педагогов и родителей, производителей игрушек, писателей и ученых.
Сегодня перед нами стоит задача поиска и внедрения высокоэффективных, научно-обоснованных и масштабируемых инструментов. И здесь игротехники приобретают статус стратегического ресурса, способного обеспечить глубину и устойчивость воспитательного процесса на самом раннем этапе.
Главным результатом работы нашей подкомиссии станут предложения по внесению поправок в содержание федерального законодательства, обозначающие важность духовно-нравственного воспитания дошколят, школьников и студентов. И здесь мы работаем вместе с Министерством просвещения Российской Федерации и Межведомственной рабочей группой по вопросам воспитания детей и молодежи, которая создана распоряжением Президента России.
Наша работа направлена на то, чтобы помочь нашим детям вырасти настоящими патриотами России.
Сегодня Чукотский автономный округ определен пилотной площадкой федерального значения по апробации и внедрению программы по духовно-нравственному воспитанию детей в системе дошкольного образования. На мой взгляд, нам необходимо выработать эффективные решения для реализации государственной политики в этой сфере.
В современном мире, который характеризуется высокой скоростью изменений, формирование духовно-нравственных ориентиров и патриотического сознания должно стать ключевым национальным приоритетом. Именно дошкольное образование является фундаментом дальнейшего духовного роста и социального развития нашего общества, поскольку в этом возрасте формируются нравственные установки человека.
У нас в округе началась разработка единой смысловой модели формирования духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в рамках регионального пилотного проекта «Родина начинается с нас». Становление личности ребенка будет происходить через игровые технологии посредством формирования базовых понятий о Родине, гражданственности, культуре и ценностях многонациональной России.
В июне мы провели опрос 222 педагогов из 14 чукотских детских садов. По его итогам была выявлена необходимость оказания методологической помощи в разработке программ, направленных на формирование базовых духовно-нравственных ценностей у детей.
Также считаю, что особое внимание стоит уделять созданию современных отечественных игрушек – они должны отражать наши традиционные ценности и культуру. Мы планируем вовлечь в процесс создания новых продуктов самих детей, педагогов и родителей, производителей игрушек, писателей и ученых.
Сегодня перед нами стоит задача поиска и внедрения высокоэффективных, научно-обоснованных и масштабируемых инструментов. И здесь игротехники приобретают статус стратегического ресурса, способного обеспечить глубину и устойчивость воспитательного процесса на самом раннем этапе.
Главным результатом работы нашей подкомиссии станут предложения по внесению поправок в содержание федерального законодательства, обозначающие важность духовно-нравственного воспитания дошколят, школьников и студентов. И здесь мы работаем вместе с Министерством просвещения Российской Федерации и Межведомственной рабочей группой по вопросам воспитания детей и молодежи, которая создана распоряжением Президента России.
Наша работа направлена на то, чтобы помочь нашим детям вырасти настоящими патриотами России.
👍33🤔13❤9🥰1🕊1
tgoop.com/vladislav_kuznecov/3186
Create:
Last Update:
Last Update:
Провел первое заседание подкомиссии «Воспитание детей дошкольного возраста на основе духовно-нравственных ценностей Комиссии Госсовета РФ по направлению «Культура и традиционные духовно-нравственные ценности».
Сегодня Чукотский автономный округ определен пилотной площадкой федерального значения по апробации и внедрению программы по духовно-нравственному воспитанию детей в системе дошкольного образования. На мой взгляд, нам необходимо выработать эффективные решения для реализации государственной политики в этой сфере.
В современном мире, который характеризуется высокой скоростью изменений, формирование духовно-нравственных ориентиров и патриотического сознания должно стать ключевым национальным приоритетом. Именно дошкольное образование является фундаментом дальнейшего духовного роста и социального развития нашего общества, поскольку в этом возрасте формируются нравственные установки человека.
У нас в округе началась разработка единой смысловой модели формирования духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в рамках регионального пилотного проекта «Родина начинается с нас». Становление личности ребенка будет происходить через игровые технологии посредством формирования базовых понятий о Родине, гражданственности, культуре и ценностях многонациональной России.
В июне мы провели опрос 222 педагогов из 14 чукотских детских садов. По его итогам была выявлена необходимость оказания методологической помощи в разработке программ, направленных на формирование базовых духовно-нравственных ценностей у детей.
Также считаю, что особое внимание стоит уделять созданию современных отечественных игрушек – они должны отражать наши традиционные ценности и культуру. Мы планируем вовлечь в процесс создания новых продуктов самих детей, педагогов и родителей, производителей игрушек, писателей и ученых.
Сегодня перед нами стоит задача поиска и внедрения высокоэффективных, научно-обоснованных и масштабируемых инструментов. И здесь игротехники приобретают статус стратегического ресурса, способного обеспечить глубину и устойчивость воспитательного процесса на самом раннем этапе.
Главным результатом работы нашей подкомиссии станут предложения по внесению поправок в содержание федерального законодательства, обозначающие важность духовно-нравственного воспитания дошколят, школьников и студентов. И здесь мы работаем вместе с Министерством просвещения Российской Федерации и Межведомственной рабочей группой по вопросам воспитания детей и молодежи, которая создана распоряжением Президента России.
Наша работа направлена на то, чтобы помочь нашим детям вырасти настоящими патриотами России.
Сегодня Чукотский автономный округ определен пилотной площадкой федерального значения по апробации и внедрению программы по духовно-нравственному воспитанию детей в системе дошкольного образования. На мой взгляд, нам необходимо выработать эффективные решения для реализации государственной политики в этой сфере.
В современном мире, который характеризуется высокой скоростью изменений, формирование духовно-нравственных ориентиров и патриотического сознания должно стать ключевым национальным приоритетом. Именно дошкольное образование является фундаментом дальнейшего духовного роста и социального развития нашего общества, поскольку в этом возрасте формируются нравственные установки человека.
У нас в округе началась разработка единой смысловой модели формирования духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в рамках регионального пилотного проекта «Родина начинается с нас». Становление личности ребенка будет происходить через игровые технологии посредством формирования базовых понятий о Родине, гражданственности, культуре и ценностях многонациональной России.
В июне мы провели опрос 222 педагогов из 14 чукотских детских садов. По его итогам была выявлена необходимость оказания методологической помощи в разработке программ, направленных на формирование базовых духовно-нравственных ценностей у детей.
Также считаю, что особое внимание стоит уделять созданию современных отечественных игрушек – они должны отражать наши традиционные ценности и культуру. Мы планируем вовлечь в процесс создания новых продуктов самих детей, педагогов и родителей, производителей игрушек, писателей и ученых.
Сегодня перед нами стоит задача поиска и внедрения высокоэффективных, научно-обоснованных и масштабируемых инструментов. И здесь игротехники приобретают статус стратегического ресурса, способного обеспечить глубину и устойчивость воспитательного процесса на самом раннем этапе.
Главным результатом работы нашей подкомиссии станут предложения по внесению поправок в содержание федерального законодательства, обозначающие важность духовно-нравственного воспитания дошколят, школьников и студентов. И здесь мы работаем вместе с Министерством просвещения Российской Федерации и Межведомственной рабочей группой по вопросам воспитания детей и молодежи, которая создана распоряжением Президента России.
Наша работа направлена на то, чтобы помочь нашим детям вырасти настоящими патриотами России.
BY Владислав Кузнецов
Share with your friend now:
tgoop.com/vladislav_kuznecov/3186