tgoop.com/toefl_shahab/927
Last Update:
2️⃣ چطور از نظرات دو دانشجوی دیگر در رایتینگ دیسکاشن استفاده کنیم؟
وقتی استاد میگه از بین این دو یکی رو انتخاب کنید، اجتناب ناپذیره. اما باید دقت کنیم که اگر با گزینه‌ای که یکیشون انتخاب کرده موافقیم، می‌تونیم:
1️⃣ برای ساپورت گزینه‌ی مورد نظر دلیل مجزایی رو ارائه بدیم.
2️⃣ استدلال یکی از طرفین رو زیر سوال ببریم و با توسل به این بگیم که گزینه‌ی دیگر انتخاب بهتریه.
3️⃣ اگر صرفا استدلال یکی رو زیر سوال بردیم، سعی کنیم که استدلالی هم ارائه بدیم که جواب استاد رو پاسخ بدیم. مثلا بگیم حرف X به فلان دلیل خوب نیست، و فلان کار به فلان دلیل بهتره.
4️⃣ ترکیبی از حالات بالا
سوال استاد:
دولت بهتره روی محیط زیست سرمایه گذاری کنه یا آموزش.
جواب یکی از دانشجوها:
محیط زیست، چون محل زندگی ماست و حیات ما بهش وابسته‌ست.
جواب ما:
من با X موافقم که گفت محیط زیست. حالا حرفش درست بود که حیات ما بهش وابسته‌ست، اما فراموش نکنیم که دولت با سرمایه‌گذاری روی حفظ محیط زیست می‌تونه به اقتصاد کشور کمک کنه. چطور؟ گرمایش زمین داره بار اقتصادی زیادی رو به کشور وارد می‌کنه (محصولات کشاورزی نابود میشن، سیل میاد و ...) و با حل این مشکل این بار از روی اقتصاد کشور برداشته میشه. اگر الان روی این قضیه سرمایه‌گذاری کنیم، در سال‌های پیش رو از هزینه‌های هنگفت این پدیده در امان می‌مونیم.
پس گزینه‌مون یکی شد اما استدلالمون فرق کرد.
دلیل دانشجوی دیگر: چون محل زندگی ماست.
دلیل ما: چون در نهایت به اقتصاد کشور کمک می‌کنه.
وقتی که استاد انتخابمون رو به دو گزینه محدود نکرده (سوال بازه)، می‌تونیم خودمون هم نظر جدیدی بدیم.
ما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجوی هستیم و حق اظهار نظر داریم. اتفاقا در این سوال‌ها شاید حتی دستمون بازتر باشه، چون می‌تونیم بر اساس تمارین Brainstorming که در خانه داشتیم یک متن خوب و مستدل رو ارائه بدیم.
استاد: مهمترین کشف 200 سال اخیر چی بوده؟
دانشجوی اول: ماهواره => GPS و ارتباط
دانشجوی دوم: ویتامین و توسعه‌ی علم تغذیه => افزایش طول عمر
جواب ما: واکسن => نجات انسان‌ها از مرگ حتمی ناشی از بیماری‌های قدیمی
نمی‌تونم به جرات بگم چرا که هر فرد توانایی‌های مختلفی داره، اما با توجه به اینکه تاپیک صرفا حرفی نیست که استاد گفته و نظرات دانشجوها رو هم شامل میشه، احتمالا درگیر شدن با نظر حداقل یکی از دانشجوها کار بدی نباشه. فقط دقت کنید که باید درگیر بشید، یعنی قشنگ به مطلبی که گفته بپردازید و به مبحث کلی عمق بدید، نه اینکه صرفا حرفش رو تکرار کنید! یادتون باشه که اگر حرفتون به گفته‌ی یکی از طرفین ربط داره، باید خیلی شفاف ربط حرف خودتون به حرف بقیه رو توضیح بدید که معلوم باشه شما چه چیزی به بحث اضافه کرده‌اید.
اگر اصلا نمی‌تونید از حرفای دانشجوها استفاده کنید، شاید بد نباشه که بهشون اشاره نکنید و کل تمرکزتون روی مهمترین بخش یعنی ارائه‌ی ایده‌ی اورجینال و جدید باشه.
با تفکر زنجیره‌ای باید نشون بدیم که منطق پشت حرفمون چیه. یعنی باید توضیح بدیم که دلیلی که میاریم چرا معتبره و سعی کنیم شکاف اطلاعاتی باقی نگذاریم.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن