tgoop.com/toefl_shahab/262
Last Update:
رایتینگ تسک 1: Integrated writing
مطالب مرتبط:
توضیح کامل نحوه‌ی پاسخدهی در رایتینگ Integrated
مهارت‌های لازم جهت موفقیت رایتینگ تافل
در این نوشته می‌خوایم به این بپردازیم که چطور می‌تونیم در رایتینگ تسک 1 یا همون Integrated نمره‌ی خوبی بگیریم. در درجه‌ی اول باید ببینیم که این بخش چه ساختاری داره.
قسمت‌های مختلف این سکشن (به ترتیب)
1. خواندن متن (4 پاراگراف) - 3 دقیقه
2. شنیدن لکچر - 2 الی 2.5 دقیقه
3. نوشتن جواب مربوطه - 20 دقیقه
1. خواندن متن (4 پاراگراف) - 3 دقیقه: عکس
متن 4 پاراگراف داره:
پاراگراف اول: مقدمه‌ایه که درش نویسنده موضوعی رو مطرح و اون رو تایید/رد می‌کنه.
پاراگراف‌های دوم الی چهارم: نویسنده در هر بادی پاراگراف یک main idea و جزئیات مربوطه‌اش رو در ساپورت باورش (تایید/رد ادعا) ارائه میده.
⚠️ در لیسنینگ (مرحله‌ی 2)، ریدینگ رو دیگه نمی‌بینیم، اما حین نوشتن متن (مرحله‌ی 3)، ریدینگ دوباره در صفحه‌ی نمایش ظاهر میشه.
✅ در این بخش باید سعی کنیم:
1. بفهمیم نویسنده با چه نظری (تاپیک) موافق/مخالفه.
2. در هر پاراگراف main idea و جزئیات اصلی رو پیدا کرده و یادداشت مختصری بکنیم که در بخش لیسنینگ این تسک بدونیم استاد داره در مورد چی صحبت می‌کنه و مرتب بنویسیم-- با توجه به اینکه متن حین نوشتن در دسترس خواهد بود یک نت مختصر کافیه.
در قسمت دوم (لکچر)، استاد میاد و تمامی دلایلی که نویسنده در هر پاراگراف مطرح کرده رو زیر سوال می‌بره.
هدف از این نت مختصر اینه که آمادگی مطالبی که استاد در هر بخش زیر سوال می‌بره رو داشته باشیم.
دقت کنید که حتما در نتتون به Main idea و نکاتی که نویسنده در هر پاراگراف به دفاع از نظرش آورده اشاره‌ای جزئی کنید(در حدی که به صورت کلی در خاطرمون بمونه). در تجربه‌ی من، معمولا در هر پاراگراف 2 الی 4 نکته‌ی اصلی داریم (اکثرا 3 تا). یادتون باشه که استاد در بخش بعدی تک تک این موارد رو زیر سوال خواهد برد و در صورتی که یکیش رو از دست بدید احتمال داره، نتیجه‌اش رو با افت نمره‌تون ببینید.
✅✅✅ جمع‌بندی
اهدافمون حین بررسی مقدمه
1. در مورد چه چیزی داریم صحبت می‌کنیم؟
2. چه نکته‌ی در مورد آن چیز محل بحثه؟
3. نویسنده موافق این ایده‌ست یا مخالفه؟
اهدافمون حین بررسی بادی‌پاراگراف‌ها:
نویسنده در ساپورت باورش (موافقت یا مخالفت با ایده) چه ایده‌هایی رو آورده؟
✅ تکنیکی که در نت‌برداری این بخش بهش معتقدم: عکس
فضای کاغذ نتتون رو به با دو خط به سه قسمت تقسیم کنید و به ترتیب این سه قسمت رو به پاراگراف‌های اول تا سوم اختصاص بدین. قسمت کوچکی از یکی از طرفین (چپ یا راست) رو به یادداشت مختصری از نکات بخش ریدینگ اختصاص بدین و قسمت اعظم فضا رو برای قسمت لیسنینگ باقی بگذارید.
⚠️ بعضی بچه‌ها در این قسمت یادداشت مختصر رو انجام نمی‌دن، اما من اصلا پیشنهاد نمی‌کنم؛ چرا که می‌تونه باعث حواس پرتی سر لیسنینگ (اینکه چیزی که استاد میگه به چه قسمتی از ریدینگ ربط داره) و تلف کردن زمان (خوندن چند باره‌ی متن حین نوشتن جهت پیدا کردن نکته‌ی مربوطه) بشه.
⚠️ بعضی بچه‌ها می‌گن که نمی‌تونن متن رو در زمان 3 دقیقه‌ای بخونن. از نظر من خوندن این متون خیلی کار سختی نیست و باید بهشون عادت کنید. خوندن این متون تا حدی شبیه خوندن متون مربوط به سوالات تسک 2 و 3 اسپیکینگه؛ یعنی باید انقدر تمرین کنید که چشمتون عادت کنه که نکات اصلی کدوم‌ها هستن و در مدت زمان کوتاهی بتونین این نکات رو بیابید و یادداشت کنید.
در پایان 3 دقیقه، متن به صورت خودکار میره و لیسنینگ شروع میشه.
.
BY TOEFL Shahab | تافل شهاب
Share with your friend now:
tgoop.com/toefl_shahab/262