Notice: file_put_contents(): Write of 10529 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/tgoop/post.php on line 50
Warning: file_put_contents(): Only 12288 of 22817 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/tgoop/post.php on line 50 ИНХС РАН - Школе@tips_ras_to_school P.109
Второй день Пятой научно-практической конференции для школьников «Юные ученые 2025» открыл заместитель директора д.х.н. М.В. Бермешев. С приветственным словом выступил Арсен Курбанов - один из первых участников проекта "Академический класс" в нашем Институте, заканчивающий обучение в Первом Московском государственном медицинском университете имени И.М. Сеченова и работающий в реанимационном отделении.
15 исследовательских проектов представили обучающиеся школ г. Москвы. После завершения докладов участники посетили Центр коллективного пользования научным оборудованием ИНХС РАН «Аналитический центр проблем глубокой переработки нефти и нефтехимии».
Жюри подвело итоги конференции, выбрав победителей и призеров.
🎓 За работы, представленные в дистанционной сессии, награждены призеры:
🥉 Дипломами III степени – И.А. Новиков (г. Самара) за работу «Сорбент на основе металл-органического каркаса mil-53 al» и А.Д. Афанасьев (г. Санкт-петербург) за работу «Магнитные наночастицы, модифицированные ионными жидкостями, для концентрирования природных антиоксидантов из растительного сырья». 🥈 Дипломом II степени – М.Д. Некрылова (г. Калуга) за работу «Сравнение моделей лабораторных установок перегонки нефти и возможности их использования в условиях школьной лаборатории». 🥇 Победителем сессии с вручением диплома I степени стал А.Н. Хрусталев (г. Калуга) за работу «Синтез нанодисперсных оксидных материалов и исследование их пероксидазоподобной активности на примере наночастиц диоксида церия».
🎓 За работы, представленные в очной сессии, награждены призеры:
🥉 Дипломами III степени – Е.А. Шаталова за работу «Синтез сенсебионтов на основе квантовых точек zns для тераностики злокачественных новообразований» и В.Е. Хмельницкая за работу «Определение низких концентраций криптона в природном газе хроматографическим методом». 🥈 Дипломами II степени – П.А. Терехов и И.П. Катасонов за работу «Поиск оптимального аналога профессиональной хроматографической бумаги для разделения пигментов фотосинтеза» и Е.Д. Демина за работу «Мембранный метод получения биотоплива». 🥇 Победителями сессии с вручением дипломов I степени стали П.И. Новоселова за работу «Синтез, изучение строения и свойств ацилгидразонов и комплексов zn(II) на их основе» и В.А. Аракелян и П.И. Глухова за работу «Разработка и исследование литиевого источника тока с повышенными энергетическими характеристиками для малогабаритного электротранспорта».
⭐️Специальный приз от Совета молодых ученых вручен Д.А.Барышникову за работу "Получение комбинированной лекарственной формы, содержащей фенилпропановую и а-липоевую кислоту в качестве активных фармацевтических агентов".
Второй день Пятой научно-практической конференции для школьников «Юные ученые 2025» открыл заместитель директора д.х.н. М.В. Бермешев. С приветственным словом выступил Арсен Курбанов - один из первых участников проекта "Академический класс" в нашем Институте, заканчивающий обучение в Первом Московском государственном медицинском университете имени И.М. Сеченова и работающий в реанимационном отделении.
15 исследовательских проектов представили обучающиеся школ г. Москвы. После завершения докладов участники посетили Центр коллективного пользования научным оборудованием ИНХС РАН «Аналитический центр проблем глубокой переработки нефти и нефтехимии».
Жюри подвело итоги конференции, выбрав победителей и призеров.
🎓 За работы, представленные в дистанционной сессии, награждены призеры:
🥉 Дипломами III степени – И.А. Новиков (г. Самара) за работу «Сорбент на основе металл-органического каркаса mil-53 al» и А.Д. Афанасьев (г. Санкт-петербург) за работу «Магнитные наночастицы, модифицированные ионными жидкостями, для концентрирования природных антиоксидантов из растительного сырья». 🥈 Дипломом II степени – М.Д. Некрылова (г. Калуга) за работу «Сравнение моделей лабораторных установок перегонки нефти и возможности их использования в условиях школьной лаборатории». 🥇 Победителем сессии с вручением диплома I степени стал А.Н. Хрусталев (г. Калуга) за работу «Синтез нанодисперсных оксидных материалов и исследование их пероксидазоподобной активности на примере наночастиц диоксида церия».
🎓 За работы, представленные в очной сессии, награждены призеры:
🥉 Дипломами III степени – Е.А. Шаталова за работу «Синтез сенсебионтов на основе квантовых точек zns для тераностики злокачественных новообразований» и В.Е. Хмельницкая за работу «Определение низких концентраций криптона в природном газе хроматографическим методом». 🥈 Дипломами II степени – П.А. Терехов и И.П. Катасонов за работу «Поиск оптимального аналога профессиональной хроматографической бумаги для разделения пигментов фотосинтеза» и Е.Д. Демина за работу «Мембранный метод получения биотоплива». 🥇 Победителями сессии с вручением дипломов I степени стали П.И. Новоселова за работу «Синтез, изучение строения и свойств ацилгидразонов и комплексов zn(II) на их основе» и В.А. Аракелян и П.И. Глухова за работу «Разработка и исследование литиевого источника тока с повышенными энергетическими характеристиками для малогабаритного электротранспорта».
⭐️Специальный приз от Совета молодых ученых вручен Д.А.Барышникову за работу "Получение комбинированной лекарственной формы, содержащей фенилпропановую и а-липоевую кислоту в качестве активных фармацевтических агентов".
To edit your name or bio, click the Menu icon and select “Manage Channel.” With the “Bear Market Screaming Therapy Group,” we’ve now transcended language. The public channel had more than 109,000 subscribers, Judge Hui said. Ng had the power to remove or amend the messages in the channel, but he “allowed them to exist.” How to Create a Private or Public Channel on Telegram? Find your optimal posting schedule and stick to it. The peak posting times include 8 am, 6 pm, and 8 pm on social media. Try to publish serious stuff in the morning and leave less demanding content later in the day.
from us
