☘️انجمن علمی دانشجویی تغذیه و رژیم‌درمانی دانشگاه جندی‌شاپور اهواز برگزار می‌کند:

🖌کارگاه “آموزش پاورپوینت پیشرفته”

👩‍🏫مدرس: آقای فرید مهینی‌زاده

🗓تاریخ برگزاری: ۲۵ مهرماه ماه ۱۴۰۴
⏰ساعت: ۱۶

🪩به صورت مجازی در بستر اسکای روم
💥(فیلم ضبط شده کارگاه در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت. )


💰هزینه ثبت‌نام: رایگان

📝برای ثبت‌نام از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:

🔷 https://survey.porsline.ir/s/eY3P9lsd

🆔Telegram
🆔Instagram

🔴کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی دزفول با همکاری کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، گلستان، اردبیل، دانشکده بهداشت و داروسازی اهواز و دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد برگزار می کند:

🍁مدرسه پاییزه پژوهش🍁


⭐ کارگاه "آموزش سرچ در پایگاه های داده”

👩‍🏫مدرس: دکتر پرستو امیری

🗓 سه شنبه ۲۲ مهر۱۴٠۴
⏰ ۱۸ الی۲٠
📍 در بستر اسکای روم

💰 هزینه کارگاه: رایگان
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر

🔗لینک برگزاری کارگاه :

https://www.skyroom.online/ch/dums/research

✍️جهت ثبت نام در مدرسه و دریافت گواهی از طریق سامانه پژوهان اقدام فرمایید.

🔻گروه اطلاع رسانی مدرسه

▫️نوشتن نتیجه مطالعه در عنوان مقاله: مزایا، معایب و توصیه‌ها

به این نمونه‌ عناوین مقالات از مجله Clinical Epidemiology توجه فرمایید:

A scoping review identified additional considerations for defining estimands in cluster randomised trials

Continuous predicted risks should be retained when deploying clinical prediction models

Reporting guidelines can be used to foster reporting of evidence-based research principles: A cross-sectional study

Statistical model assessment in published dose-response meta-analyses is suboptimal: Evidence from a methodological review and re-analysis of 242 datasets

Peer review of prediction model studies in oncology needs improvement: A systematic review of open peer review reports from BMC journals

همان‌طور که مشاهده می‌شود، نتیجه اصلی مطالعه در خودِ عنوان مقاله بیان شده است.

به این نوع عنوان‌ها، اصطلاحاً Declarative titles گفته می‌شود که با عناوین توصیفی (Descriptive titles)-که به‌صورت سنتی رایج‌ترند- تفاوت دارند.

قابل ذکر است که تمام مجلات اجازه استفاده از چنین عناوینی را نمی‌دهند؛ بنابراین قبل از انتخاب عنوان، باید راهنمای نویسندگان مجله را مطالعه کرد تا مشخص شود استفاده از آن مجاز است یا نه.

به‌عنوان مثال، در تمامی مجلات وابسته به JAMA این کار مجاز نیست، چون در راهنمای نویسندگان به‌روشنی آمده است:

For scientific manuscripts, do not use overly general titles, declarative titles, titles that include the direction of study results, or questions as titles.

دیدگاه‌های موافقان

طرفداران این نوع عنوان‌ها معتقدند که در مقایسه با سایر سبک‌ها، آگاهی‌بخش‌ترند.

چنین عنوان‌هایی به خوانندگان کمک می‌کنند تا محتوا و نتایج مقاله را سریع‌تر درک کنند و به پژوهشگران یا پزشکان پرمشغله امکان می‌دهند به‌سادگی از تازه‌های علمی باخبر شوند.

از دید نویسنده نیز، این عناوین، قوی‌تر و تأثیرگذارترند و در نتیجه احتمال بیشتری دارند که توجه و علاقه سردبیر را جلب کنند؛

همچنین، مقالاتی با این نوع عنوان معمولاً بیشتر در فضای آنلاین به اشتراک گذاشته می‌شوند و به مخاطبان عمومی وسیع‌تری دست می‌یابند [بدین ترتیب احتمالاً استناد بالاتری هم دریافت می‌کنند]

دیدکاه‌های مخالفان

در مقابل، منتقدان بر این باورند که چنین عنوان‌هایی می‌توانند گمراه‌کننده باشند و از چارچوب علم مبتنی بر فرضیه (hypothesis-based science) فاصله بگیرند؛ در این نوع علم، فرضیه هیچ‌گاه اثبات نمی‌شود، بلکه صرفاً تأیید یا رد می‌گردد.

به اعتقاد آنان، هر یافته باید قابل تفسیر و بازنگری باشد، چون هر مطالعه‌ای محدودیت‌ها و ضعف‌های خاص خود را دارد؛ بنابراین، عناوین declarative گاه نتیجه‌گیری مطالعه را با اطمینانِ بیش از حد، مطرح می‌کنند.

علاوه بر این، چنین عنوان‌هایی ممکن است اهمیت داده‌های استثنایی، یعنی شرکت‌کنندگانی که نتایجشان با الگوی کلی مطالعه هم‌خوانی ندارد، را نادیده بگیرند.

استفاده از عناوین declarative همچنین با شیوه آموزش پژوهشگران جوان در تضاد است؛ چون به آنان آموخته می‌شود که:

تنها بر عنوان یا برداشت اولیه مقاله تکیه نکنند،

بلکه خودشان داده‌ها، روش‌ها و نتایج را بررسی کنند و بر پایه آن قضاوت مستقل داشته باشند که آیا نتیجه‌گیری پژوهش درست است یا نه.

اما عناوین declarative، معمولاً نتیجه را از همان ابتدا، قطعی بیان می‌کنند (مثلاً X باعث کاهش Y می‌شود) و این باعث می‌شود خواننده، ناخودآگاه نتیجه را به‌عنوان حقیقت بپذیرد، بدون آن‌که خود، فرایند استدلال را طی کند.

اگر تصمیم گرفتید از این نوع عنوان استفاده کنید، موارد زیر را مدنظر داشته باشید:

1. در مقالات پژوهشی اصلی از زمان گذشته استفاده کنید.

Acute high-intensity interval exercise reduced colon cancer cell growth

این عنوان نشان می‌دهد که مقاله بر اساس یک مطالعه خاص است و بنابراین نباید به‌عنوان حقیقتی کلی یا همیشگی تلقی شود.

2. از لحن مجهول استفاده کنید، چون قطعیت کمتری دارد.

Colon cancer cell growth was reduced by acute high-intensity interval exercise

این بیان محتاطانه‌تر است و از شدت قاطعیت عنوان پیشین می‌کاهد.

3. در بیان یافته‌ها و نتیجه‌گیری‌ها از اغراق یا نسبت‌دادن رابطه علت و معلولی نادرست بپرهیزید.

ممکن است یک پیامد با مداخله‌ای ارتباط داشته باشد، اما به‌وسیلۀ آن ایجاد نشده باشد. (منبع)

#article_title
#declarative_title
#academic_writing

🆔 @irevidence

🌿 بازدید سلامت و همدلی از سرای سالمندان "وقت زندگی" 🌿

واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان، با همکاری گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🤝 با هدف:
- آشنایی با چالش‌های سلامت جسمی، روانی و اجتماعی سالمندان
- تمرین مهارت‌های ارتباط مؤثر و همدلانه
- افزایش آگاهی درباره نقش رشته‌های مراقبتی در سلامت سالمندان

🗓 زمان: چهارشنبه ۲۳ مهر ۱۴۰۴، ساعت ۸ صبح
📍 محل حرکت: مقابل درب دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران (خ پورسینا)
🏡 مقصد: سرای سالمندان وقت زندگی (خیابان دیباجی جنوبی، روبروی کوچه گرگانی، پلاک ۱۱۴)

با ما همراه شوید در روزی پر از مهر، تجربه و یادگیری 💙

🌐 لینک ثبت نام:
https://registeretdc.ir/form/fnsxhekciqfy
ظرفیت محدود می باشد 🙏

🆔@SSRC_BEHDASHT
🆔@SSRC_News

🔰 تیم پذیرفته‌شدگان منتخب حضوری دانشگاه علوم پزشکی تهران در بیست و ششمین کنگره ملی و دوازدهمین کنگره بین المللی دانشجویان علوم پزشکی-مازندران ۱۴۰۴

🔺مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

🏢ساری؛ ۲۹ مهر الی ۲ آبان ۱۴۰۴

با عرض تبریک به تمام دانشجویان عزیز و آرزوی موفقیت برای ایشان در کنگره امسال🌷

🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های  علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی شیراز برگزار می‌کنند:

⬅️ کارگاه متد ارزیابی حساسیت دارویی علیه میکروارگانیسم‌ها

🧑‍🏫مدرس: دکتر فردین احمدخانی
🔺دکتری تخصصی قارچ‌شناسی پزشکی از دانشگاه علوم پزشکی تهران
🔺عضو انجمن ISMM ایران و ASM آمریکا
🔺داور مجلات برتر دنیا

📆 تاریخ برگزاری: ۲۳، ۲۴ و ۲۵ مهرماه ۱۴۰۴
🕓ساعت: ۱۶ الی ۱۸

🌐 مجازی همراه با ضبط جلسات

💰هزینه: ۴۰ هزار تومان

✍ ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر:
🆔 @N190001

📜 صدور گواهی معتبر از مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران

🆔@SSRC_BEHDASHT
🆔@SUMSSRC
🆔@SSRC_News

📢 هوش مصنوعی در خدمت پژوهش‌های علوم غذایی

در مطالعه‌ای جدید، پژوهشگران به بررسی توانایی ChatGPT در شبیه‌سازی ترجیحات غذایی انسان‌ها پرداختند. در این تحقیق، پاسخ‌های ۲۴۰ شرکت‌کننده واقعی با پاسخ‌های ۲۴۰ "شرکت‌کننده مصنوعی" (تولیدشده توسط ChatGPT) مقایسه شد.

🔍 نتایج چه گفتند؟
- هم انسان‌ها و هم ChatGPT بیشتر سیب‌زمینی ضخیم و سرخ‌کرده در روغن زیاد را ترجیح دادند.
- با ارائه‌ی اطلاعات تغذیه‌ای، گرایش به سرخ‌کردن با هوا (Air Frying) بیشتر شد، به‌ویژه در میان زنان و افراد بالای ۴۰ سال.
- هماهنگی پاسخ‌های هوش مصنوعی با داده‌های انسانی بیش از ۸۰٪ بود!
- البته در تصمیم‌گیری‌های پیچیده‌تر (مثل تفسیر اطلاعات تغذیه‌ای یا ارزیابی هزینه و فایده) دقت ChatGPT کاهش یافت.

💡 جمع‌بندی:
هرچند هنوز هوش مصنوعی جایگزین کامل مطالعات انسانی نیست، اما می‌تواند ابزاری ارزشمند برای ارزیابی اولیه‌ی ترجیحات مصرف‌کننده باشد به‌ویژه در شرایطی که دسترسی به داوطلبان محدود است (مانند دوران پاندمی‌).

📚 لینک مقاله
👩‍💻نرگس ولایتی (دانشجوی کارشناسی ارشد رشته بهداشت و ایمنی مواد غذایی)

#رسانه_واحد_بهداشت_محتوای_۱۱۵

🆔@SSRC_BEHDASHT
🆔@SSRC_News

📢 مرکز تحقیقات تغییر اقلیم و سلامت (پژوهشکده محیط زیست، دانشگاه علوم پزشکی تهران) برگزار می کند:

✳ پنجاه و هفتمین نشست تغییر اقلیم با عنوان «تغییر اقلیم، دماهای غیربهینه هوا و سلامت؛ اپیدمیولوژی و راهبردهای مقابله» با سخنرانی جناب آقای دکتر ساسان فریدی.

🕐 زمان برگزاری: ۲۸ مهر ۱۴۰۴ از ساعت ۱۰ تا ۱۲

🔺 همراه با صدور گواهی برای شرکت‌کنندگان

این نشست به همت مرکز تحقیقات تغییر اقلیم و سلامت (پژوهشکده محیط زیست دانشگاه علوم پزشکی تهران) و دپارتمان سلامت در حوادث و بلایای دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می شود.

برای حضور در نشست به صورت مجازی روی لینک زیر کلیک کرده و از گزینه مهمان وارد شوید:
https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/sph-webinar3

✨کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز

📢 فراخوان عضویت در نشریه دانشجویی دان‌پژوه

🔹 اگر به نوشتن و خبرنگاری علاقه‌مندی...
🔹 اگر دنیای طراحی و صفحه‌آرایی برات جذابه …
🔹 اگر دوست داری در یک تیم دانشجویی خلاق و پویا فعالیت کنی ...
                          ✨ به دان پژوه بپیوند

📰 نشریه دانشجویی "دان‌پژوه" از دانشجویان علاقه‌مند دعوت به همکاری می کنه:
✍ نویسنده و خبرنگار
🎨 صفحه‌آرا و طراح گرافیک

✨ مزایای عضویت در نشریه:
✅ فرصتی برای یادگیری، تجربه و شکوفایی استعدادها
✅ انتشار آثار در نشریه رسمی دانشجویی
✅ دریافت گواهی معتبر همکاری

📌 برای ثبت‌نام، فرم زیر را تکمیل کن:
https://forms.gle/bR51ZpFfth5EkS6t6

📩 جهت کسب اطلاعات بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باش:
@Ghazaleh_ha

🔰معاونت پژوهشی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

🔹از سری ژورنال کلاب‌های پاییزی

📘 عنوان مقاله:
Comparison of the Accuracy, Completeness, Reproducibility, and Consistency of Different AI Chatbots in Providing Nutritional Advice: An Exploratory Study

(مقایسه‌ی دقت، جامعیت، قابلیت بازتولید و سازگاری چت‌بات‌های هوش مصنوعی در ارائه‌ی توصیه‌های تغذیه‌ای: یک مطالعه‌ی اکتشافی)

👤 ارائه‌دهنده:
محمدرضا علی‌اکبری
دانشجوی کارشناسی ارشد تغذیه، دانشگاه علوم پزشکی تهران

🎓 استاد ناظر:
دکتر سید رضا سبحانی
استادیار گروه تغذیه، دانشگاه علوم پزشکی تهران

🗓 زمان برگزاری:
یکشنبه ۲۷ مهر ۱۴۰۴
ساعت ۱۸:۰۰ تا ۲۰:۰۰

🔗 لینک وبینار:
https://skyroom.online/ch/virtualtums/etdc.tums

🌐لینک ثبت نام:
https://registeretdc.ir/form/fiikyxezpjxk

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری انستیتو پاستور ایران و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی انستیتو پاستور برگزار می‌کند:

💠 از ایده 🧠 تا محصول 🧪
(مدرسه کار آفرینی و کسب و کار در نظام سلامت)

➕ در ۱۱ جلسه و ۲۷ ساعت محتوای آموزشی:
با تدریس اساتید دانشگاه، کار آفرینان موفق، مدال آوران المپیادها و منتورهای انستیتو پاستور ایران، مسیر تبدیل ایده به طرح و طرح به محصول را فرا خواهید گرفت.


🌐 به صورت آنلاین در بستر اسکای‌روم
📜🎗 همراه با ارائه سرتیفیکت معتبر

🗓 زمان برگزاری:
👈 ۸ آبان لغایت ۲۰ آذر ماه ۱۴۰۴

🎯🏆🎯 در پایان دوره، ایده‌های برتر معرفی میگردد و تحت حمایت مالی برای اجرا قرار خواهند گرفت.

👈 مهلت زمانی ارسال ایده های شرکت کنندگان دوره: ۱۰ تا ۱۵ آذر
معرفی و منتورینگ سه ایده منتخب: ۲۰ آذر ۱۴۰۴

💵 تخفیف ویژه ثبت‌نام گروهی:
تیم ۴ نفره ۲۵٪
تیم ۵ نفره ۴۰٪ تخفیف

🌐 ثبت‎نام و کسب اطلاعات بیشتر:
🆔@N190001

🆔@SSRC_Behdasht
🆔@SRCPasteur
🆔@SSRC_News