Slealta_teaching

Стратегии для exam speaking

Продолжаем готовиться к экзаменам сразу с несколькими учениками. В планах на обозримое будущее IELTS, FCE и, если всё сложится удачно, то CAE. В этом посте собрала три стратегии для ответа на вопросы, которые мне нравятся. Задействуем их, когда хотим:

💡развить идею
💡структурировать высказывание
💡не сбиться с мысли
💡говорить достаточно долго
💡поддержать мысль примером

1️⃣Comment — Divide — Speculate

Comment — реагируем на заданный вопрос. Лучше сделать это чем-то кроме шаблонного That’s an interesting question, I’ve never thought about it. Можно не только прокомментировать вопрос, но и как-то связать его со своей жизнью. Например:
You know, as a teacher, I think about it a lot.
That’s a tough question because I’m not…

Divide — делим наш ответ на смысловые части, продумываем структуру. Проще всего это можно сделать с помощью перечисления или наоборот — противопоставления:

Well, there are a lot of factors here. First, … What’s more, …
You know, on the one hand, … However, on the other hand, …

Speculate — помним про modals of speculation и слова вроде probably, likely, perhaps и тому подобные.

2️⃣I — My — All

Используем стратегию, когда хотим расширить ответ, перейти от личного к глобальному. Тут прошу учеников представить перевёрнутую пирамиду. Нижняя, самая маленькая часть, для того, чтобы сказать о себе. Затем говорим чуть больше о людях/местах/ситуациях, которые нам знакомы. Потом — ещё немного больше — про мир, общество, жизнь. Помогает не растеряться, когда задают сложный общий вопрос, но и не застрять на разговорах о себе, а “widen the scope of interaction”. Например:

How important is it for families to go on holiday together?

Oh, it’s crucial for mine, that’s for sure. However, some of the couples I know who work from home spend enough time together and opt for separate holidays as a result. So it depends, I guess? However, it seems that most of us people tend to appreciate every opportunity to see the world through the eyes of our nearest and dearest and to share unforgettable moments. Otherwise, we might miss out on bonding or building family memories together.

3️⃣I think — I see — I wonder

Стратегия для описания картинок, которая подойдёт и при работе с exam questions.

I think — говорим что думаем. Вот прям так, да: от I think it’s a difficult question до I think that might be true to some extent.

I see — добавляем пару предложений о том, что видим вокруг. Это может как поддерживать нашу точку зрения, так и показывать противоположный взгляд на проблему:

However, I see a lot of people who…
I see that more and more students…

I wonder — уходим в размышления и риторические вопросы:

I wonder what the future has in store for us.
I wonder if robots will really take over the world one day.

Лично я люблю эту стратегию, когда у меня нет чёткой позиции или я не знаю, что сказать. Часть “I wonder” всегда выручает.

И никаких вовлекающих вопросов в конце поста 😁 Но я всегда рада вам в комментариях, вы же знаете ❤️

©️Надежда Попова slealta_teaching 👩‍🦱

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

2❤88🔥26✍17👍1

www.tgoop.com/slealtateaching/536

2.32K viewsНадежда, edited  Feb 3 at 18:14

Стратегии для exam speaking

Продолжаем готовиться к экзаменам сразу с несколькими учениками. В планах на обозримое будущее IELTS, FCE и, если всё сложится удачно, то CAE. В этом посте собрала три стратегии для ответа на вопросы, которые мне нравятся. Задействуем их, когда хотим:

💡развить идею
💡структурировать высказывание
💡не сбиться с мысли
💡говорить достаточно долго
💡поддержать мысль примером

1️⃣Comment — Divide — Speculate

Comment — реагируем на заданный вопрос. Лучше сделать это чем-то кроме шаблонного That’s an interesting question, I’ve never thought about it. Можно не только прокомментировать вопрос, но и как-то связать его со своей жизнью. Например:
You know, as a teacher, I think about it a lot.
That’s a tough question because I’m not…

Divide — делим наш ответ на смысловые части, продумываем структуру. Проще всего это можно сделать с помощью перечисления или наоборот — противопоставления:

Well, there are a lot of factors here. First, … What’s more, …
You know, on the one hand, … However, on the other hand, …

Speculate — помним про modals of speculation и слова вроде probably, likely, perhaps и тому подобные.

2️⃣I — My — All

Используем стратегию, когда хотим расширить ответ, перейти от личного к глобальному. Тут прошу учеников представить перевёрнутую пирамиду. Нижняя, самая маленькая часть, для того, чтобы сказать о себе. Затем говорим чуть больше о людях/местах/ситуациях, которые нам знакомы. Потом — ещё немного больше — про мир, общество, жизнь. Помогает не растеряться, когда задают сложный общий вопрос, но и не застрять на разговорах о себе, а “widen the scope of interaction”. Например:

How important is it for families to go on holiday together?

Oh, it’s crucial for mine, that’s for sure. However, some of the couples I know who work from home spend enough time together and opt for separate holidays as a result. So it depends, I guess? However, it seems that most of us people tend to appreciate every opportunity to see the world through the eyes of our nearest and dearest and to share unforgettable moments. Otherwise, we might miss out on bonding or building family memories together.

3️⃣I think — I see — I wonder

Стратегия для описания картинок, которая подойдёт и при работе с exam questions.

I think — говорим что думаем. Вот прям так, да: от I think it’s a difficult question до I think that might be true to some extent.

I see — добавляем пару предложений о том, что видим вокруг. Это может как поддерживать нашу точку зрения, так и показывать противоположный взгляд на проблему:

However, I see a lot of people who…
I see that more and more students…

I wonder — уходим в размышления и риторические вопросы:

I wonder what the future has in store for us.
I wonder if robots will really take over the world one day.

Лично я люблю эту стратегию, когда у меня нет чёткой позиции или я не знаю, что сказать. Часть “I wonder” всегда выручает.

И никаких вовлекающих вопросов в конце поста 😁 Но я всегда рада вам в комментариях, вы же знаете ❤️

©️Надежда Попова slealta_teaching 👩‍🦱