Газпромбанк поможет связать учёных с индустрией инноваций
📌Сессия ПМЭФ, посвященная финансированию инноваций.
➡️Ключевые темы – важность инноваций для государства, бизнеса и потребителей:
🔹 государство заинтересовано в развитии собственных технологических решений для обеспечения суверенитета и конкурентоспособности;
🔸 бизнес видит в инновациях возможность для роста, но сталкивается с высокими затратами и рисками;
🔹 потребители выигрывают от инноваций, получая доступ к новым продуктам и услугам, однако важно, чтобы эти решения были конкурентоспособны по цене и качеству.
➡️Организатором конвергенции бизнеса, технологий и образования для развития инновационной активности становится Газпромбанк, ставший партнёром программы "Приоритеты 2030", объединяющую самые перспективные университеты России.
💬Вице-президент Газпромбанка Алексей Федоров раскрыл ряд принципов работы на рынке знаний:
"Сейчас, когда технологии становятся ключевым фактором конкурентоспособности, необходимо активно работать на рынке знаний. Наша роль – ускорять трансфер знаний в экономику. Проблема дорогих инноваций в том, что большинство проектов гибнет в 'долинах смерти', а выжившие оказываются переоценёнными из-за дефицита успешных кейсов. Решение – наладить эффективную коммуникацию между наукой и бизнесом, чтобы учёные решали актуальные задачи промышленности."
"На примере программы 'Приоритет 2030' мы видим: научные коллективы готовы работать на запросы экономики, но им нужен чёткий сигнал от индустрии. Когда бизнес формулирует конкретные задачи, а университеты оперативно на них отвечают – это и есть тот самый механизм, который сокращает путь от лаборатории до производства. Именно так мы преодолеваем разрыв между исследованиями и их коммерциализацией."
🔸Объединение возможностей университетских центров с запросами промышленности и рынка на инновации позволит "создавать индустрии будущего". На одной из смежных сессий ПМЭФ потенциальные объемы подобных индустрий и "компаний-национальных чемпионов" оценили в сотни миллиардов рублей.
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика