Зоопарк из слоновой кости

#обозревая_происходящее

Можно, конечно, спорить с мнением Абрамченко о том, что долю обладателей ВО надо сокращать. Писать гневные посты про то, что "ну вот, этой стране (с) не нужны образованные люди", "а своих детей они в колледжи не отдают" и прочее.

Но давайте по фактам.

Не один десяток вузов в очередной раз объявил допнабор, то есть не смог заполнить бюджетные места с первого захода. Причем в некоторых, прости Г-споди, храмах науки речь идёт о десятках (!) свободных слотов, что на случайность никак не тянет.
А поскольку места = деньги, они опять танцуют с бубном, лишь бы заманить хотя бы кого-то. О том, что это будет за контингент, речи уже и не идёт - берут всех подряд.

Как результат, проходные баллы на некоторые специальности (мы потыкались в списки случайным образом на карте России) по основному конкурсу, без льготников:

Пермский гос: приборостроение - 125

МарГУ: биология - 129, там же 130 на электроэнергетику, 120 на материаловедение

ВСГУТУ: металлургия - 128, там же 120 на теплоэнергетику и теплотехнику

ВолГУ: геология - 125, там же 130 на географию, 125 на радиотехнику

АГУ, Астрахань: биология - 130, там же 123 на агрономию, 133 на физику

Волгатех, Йошкар-Ола: 130 на технологические машины и оборудование, там же 126 на лесное дело, 119 (!!!) на агроинженерию,127 на прикладную информатику

И так далее, список можно продолжать долго.

Если кто хочет сказать, что оценки ничего не решают - ок, мы не спорим, что на уровне исключений из правил бывает всякое. Но не когда это превращается в систему. Толпа троечников - это толпа троечников, 120 баллов - это 120 баллов, и логичный вопрос - а им всем точно нужно в вуз? Чтоб там были студенты и "лица с ограниченными учебными возможностями, зачисленные на программы высшего образования"? Которых еще и не будут отчислять?

P.S. Относительно комментария коллег из Кипящего про будущий кадровый кризис: если и дальше жить по принципу "не будем покупать экскаватор, пригоним толпу гастарбайтеров с лопатами", то, конечно, проблема, если не катастрофа, совершенно неизбежна. В условиях, когда автохтонного населения в стране мало и вряд ли быстро станет больше, автоматизация и высокая производительность труда - единственно возможный путь развития. Но недоучки на грани дебильности вам с этим технологическим прорывом никак не помогут. Как вы ни трансформируйте мышление на стратсессиях, коллеги. В столицах ситуация с абитурой, конечно, получше, но тревожные звоночки тоже уже есть.

Telegram

Первый университетский

Снизить долю получающих высшее образование

Вице-спикер Госдумы Виктория Абрамченко заявила, что долю получающих высшее образование в России нужно снизить до 30%. По её словам, стране требуется больше специалистов среднего звена.

Сейчас выпускников вузов…

❤78💯70👎22👍17🔥11😱9😢5😁1🤔1🤨1😨1

www.tgoop.com/ivoryzoo/6094

20.4K viewsedited  Aug 16 at 13:06

#обозревая_происходящее

Можно, конечно, спорить с мнением Абрамченко о том, что долю обладателей ВО надо сокращать. Писать гневные посты про то, что "ну вот, этой стране (с) не нужны образованные люди", "а своих детей они в колледжи не отдают" и прочее.

Но давайте по фактам.

Не один десяток вузов в очередной раз объявил допнабор, то есть не смог заполнить бюджетные места с первого захода. Причем в некоторых, прости Г-споди, храмах науки речь идёт о десятках (!) свободных слотов, что на случайность никак не тянет.
А поскольку места = деньги, они опять танцуют с бубном, лишь бы заманить хотя бы кого-то. О том, что это будет за контингент, речи уже и не идёт - берут всех подряд.

Как результат, проходные баллы на некоторые специальности (мы потыкались в списки случайным образом на карте России) по основному конкурсу, без льготников:

Пермский гос: приборостроение - 125

МарГУ: биология - 129, там же 130 на электроэнергетику, 120 на материаловедение

ВСГУТУ: металлургия - 128, там же 120 на теплоэнергетику и теплотехнику

ВолГУ: геология - 125, там же 130 на географию, 125 на радиотехнику

АГУ, Астрахань: биология - 130, там же 123 на агрономию, 133 на физику

Волгатех, Йошкар-Ола: 130 на технологические машины и оборудование, там же 126 на лесное дело, 119 (!!!) на агроинженерию,127 на прикладную информатику

И так далее, список можно продолжать долго.

Если кто хочет сказать, что оценки ничего не решают - ок, мы не спорим, что на уровне исключений из правил бывает всякое. Но не когда это превращается в систему. Толпа троечников - это толпа троечников, 120 баллов - это 120 баллов, и логичный вопрос - а им всем точно нужно в вуз? Чтоб там были студенты и "лица с ограниченными учебными возможностями, зачисленные на программы высшего образования"? Которых еще и не будут отчислять?

P.S. Относительно комментария коллег из Кипящего про будущий кадровый кризис: если и дальше жить по принципу "не будем покупать экскаватор, пригоним толпу гастарбайтеров с лопатами", то, конечно, проблема, если не катастрофа, совершенно неизбежна. В условиях, когда автохтонного населения в стране мало и вряд ли быстро станет больше, автоматизация и высокая производительность труда - единственно возможный путь развития. Но недоучки на грани дебильности вам с этим технологическим прорывом никак не помогут. Как вы ни трансформируйте мышление на стратсессиях, коллеги. В столицах ситуация с абитурой, конечно, получше, но тревожные звоночки тоже уже есть.

BY Зоопарк из слоновой кости