tgoop.com/icsa_ir/1804
Last Update:
وی با اشاره به تاسیس کمیته مرکزی معلمان در انجمن افزود: شهریور ماه سال گذشته (1403) نشست خوبی با مسئولان آموزش و پرورش از جمله آقای دکتر امانی تهرانی، مهندس زرافشان و خانم دکتر حکیم‌زاده برگزار شد. این کمیته فعالیت‌های مختلفی انجام می‌دهد و «معلم‌نامه» توسط این کمیته به طور منظم منتشر می‌شود. در سال 1403 نشست‌هایی تخصصی همانند نشست «توسعه حرفه‌ای معلمان در عصر هوش مصنوعی»، نشست «چیستی و چرایی روایت‌نگاری معلمان، و پویش‌هایی همانند پویش «بهترین معلم من» و پویش «من یک معلم هستم» نیز برگزار شد. اما انتظارمان از کمیته مرکزی معلمان بیشتر است. احکام دوساله اعضای کمیته تمام شد و به زودی اعضای جدید انتخاب خواهند شد. از اعضای فعلی سپاس‌گزاریم و از زحمات همه عزیزان به ویژه آقای دکتر فلاحت‌داری و آقای دکتر مهرمحمدی برای این اتفاق ارزشمند سپاس‌گزاریم.
رئیس انجمن مطالعات برنامه درسی ایران گفت: آقای دکتر عراقیه علی‌رغم ریاست واحد اسلامشهر دانشگاه آزاد اسلامی، نشست‌هایی با دانش‌آموختگان موفق رشته برنامه درسی با رویکرد اشتراک تجربیات موفق متخصصان برنامه درسی برگزار کردند (همانند: «ظرفیت‌های کنشگری متخصصان تعلیم و تربیت در فرایند طراحی برنامه‌های درسی دانشگاهی»، «برنامه درسی محیط کار در عصر تحول؛ فرصت‌ها و چالش‌ها»)، انشاءالله این نشست‌ها ادامه پیدا کند که نمونه‌هایی از موفقیت‌های دانش‌آموختگان است و اثرگذاری رشته می‌تواند بیشتر از این باشد.
کرمی افزود: در کمیسیون توسعه شعب در یک سال اخیر انتخابات سه شعبه استانی انجمن را برگزار کردیم: استان بوشهر، استان چهارمحال و بختیاری و استان اردبیل. از زحمات آقای دکتر جمالدینی در این کمیسیون تشکر می‌کنیم. در کمیسیون بین‌الملل خانم دکتر نورآبادی علاقه‌مند هستند و نشست‌های علمی همانند «تعامل انسان و هوش مصنوعی در ارائه بازخورد» و «آموزش توسط فناوری: سیری در آموزش «حمایت» شده و «هدایت» شده توسط هوش مصنوعی» را برگزار کردند.
وی ادامه داد: در کمیسیون نقد خانم دکتر نیک‌نام چند نشست نقد و بررسی برگزار کردند همانند: نشست علمی «گفت‌گو و بازاندیشی در "مسأله‌وارگی مسأله پژوهش آموزشی در ایران"» و نشست نقد و بررسی کتاب «شهامت تدریس». همچنین کمیسیون آموزش با مدیریت خانم دکتر خزایی آموزش‌های مختلفی را در سال 1403 برگزار کرد از جمله: وبینار «آموزشگر سرآمد در آموزش عالی»، کارگاه آموزشی «صفرتاصد فارسی اول ابتدایی»، وبینار تخصصی «کاربست مدل آموزشی STEAM »، دوره «چرایی و چگونگی بازخوردنویسی» ویژه معلمان، دانشجو معلمان، مدرسان و متقاضیان آزمون استخدامی آموزش و پرورش، کارگاه «آموزش نرم‌افزار اطلس تی‌آی»، دوره جامع «معلمی (مجازی) ویژه معلمان و دانشجویان» با کارگاه‌هایی همانند: «زنگِ آموزش»، «چندفرهنگی در آموزش و پرورش»، «روش تدریس کلاس‌های چندپایه»، «روانشناسی معلم در قصه و شعر»، «خواندن و نوشتن به مثابه زیستن»، «کودک، موسیقی و آموزش»، «ارزشیابی توصیفی»، «اختلالات یادگیری»، «معلم اثربخش»، «تربیت دینی»، «هوش مصنوعی»، «علوم تجربی دبستان»، «تولید محتوا»، «پرورش امید در کلاس درس»، «مدیریت کلاس»، «ریاضیات دبستان» و... .
کمیسیون گروه‌های مطالعاتی از نقاط قابل بهبود جدی ماست و تشکر از سیگ‌هایی که فعال‌اند. سال گذشته نیز سیگ برنامه درسی و جنسیت ایجاد شد.
وی عنوان کرد: در حوزه عضویت تعداد اعضایی که به طور رسمی عضویت دارند از بهمن 1400 با 285 عضو به 850 عضو تاکنون (مرداد 1404) ارتقا پیدا کرده است. از کمیسیون توسعه شعب، کمیته معلمان و ... در افزایش اعضاء تشکر می‌کنیم. البته تعداد اعضای غیر رسمی بیشتر از این است.
کرمی بیان کرد: کمیسیون فضای مجازی و ارتباط با اعضا از طریق‌‌های مختلف مثل سایت، کانال تلگرام، صفحه اینستاگرام و کانال ایتا در حال ارتباط با اعضا هستند. از خانم دکتر رفیعی و اعضای تیم ایشان در فصلنامه خبری انجمن تشکر و قدردانی می‌کنیم که به موقع منتشر می‌شود. همچنین از خانم دکتر اسلامیان، خانم طالبیان و آقای مهندس ارجی در تهیه و انتشار گزارش عملکرد هیات مدیره تشکر و قدردانی می‌کنیم.
رئیس انجمن مطالعات برنامه درسی ایران افزود: از زمان هیات مدیره نهم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران در هر دو دوره حائز کسب رتبه الف از وزارت علوم شد که حاصل تلاش همه عزیزانی است که با انجمن همکاری دارند چراکه جمع ما خیلی گسترده و ظرفیت‌ها خیلی بیشتر است و امیدواریم اتفاقات بهتری بیفتد.
BY کانال رسمی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
Share with your friend now:
tgoop.com/icsa_ir/1804