Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Так прошел первый образовательный день 5-6 потоков программы «Школа мэров».
Эмоции через край, новые знания и море вдохновения!
Песню о «Школе мэров», которая звучит в видео, написали участники предыдущих потоков, впоследствии она стала гимном программы.
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
#ШколаМэров
Эмоции через край, новые знания и море вдохновения!
Песню о «Школе мэров», которая звучит в видео, написали участники предыдущих потоков, впоследствии она стала гимном программы.
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
#ШколаМэров
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15❤12🎉6
⚡️🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 среди участников и выпускников программ ВШГУ Президентской академии
🗣 Участник первого потока программы «Время героев» Иван Амиров назначен федеральным инспектором по Пермскому краю. До участия в СВО Иван Амиров служил в органах правопорядка на протяжении 18 лет. Назначения уже получили 60 участников программы «Время героев».
🗣 Выпускница четвертого потока программы «Мастер государственного управления для руководителей» (ЕМРМ) Олеся Старжинская стала заместителем губернатора Ростовской области. Она будет курировать здравоохранение, сферу труда и социального развития, а также Управление ЗАГС и службу занятости населения. Ранее Олеся Старжинская занимала руководящие посты в РостГМУ, включая должность проректора по стратегическому развитию и цифровой трансформации, а также исполняла обязанности ректора.
🗣 Выпускник седьмого потока программы «Мастер государственного управления для руководителей» (ЕМРМ) Наири Варданян занял должность заместителя министра здравоохранения Ростовской области, исполняющего обязанности главы министерства. Ранее он возглавлял одну из городских поликлиник и работал в управлении здравоохранения Ростова.
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#назначения
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#назначения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍14🔥7❤4👏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Геймификация: как игровые элементы делают обучение эффективным
☁️ Применение игровых элементов повышает вовлеченность, поэтому геймификация активно внедряется в образовательные процессы. Она особенно эффективна для длительных программ, где нужно продержать мотивацию слушателей на протяжении всего курса. При этом информация в таком формате запоминается в три раза лучше по сравнению с традиционным обучением.
👝 Среди успешных кейсов программ с игровыми элементами можно выделить симуляторы создания университетского кампуса и управления городом. Организуя деятельность виртуального вуза и выполняя городские задачи, пользователи:
◾️ вырабатывают тактику принятия решений;
◾️ улучшают навыки командного взаимодействия;
◾️ получают знания, которые помогут им избежать ошибок в дальнейшей работе в реальности.
🎓 В рамках проекта «Школа красной профессуры» ВШГУ Президентской академии преподаватели изучают, как применять современные цифровые инструменты для повышения эффективности организации, как использовать искусственный интеллект и внедрять новые технологии.
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🔥7🤝4
В ВШГУ стартовал новый поток программы «Мастер государственного управления для руководителей» (ЕМРМ)
🧑🎓 Участниками программы стали 75 руководителей из органов государственной власти, местного самоуправления, госкорпораций и бизнес-структур, в том числе победители и финалисты конкурсов «Лидеры России» и «Лидеры Возрождения».
🧠 Первый модуль восьмого потока проходит на площадке Президентской академии. Он посвящен изучению мышления руководителей органов власти, а также современным технологиям управления в государственном секторе.
👥 В практической части обучения участники совершенствуют навыки командной работы и принятия решений, а также разрабатывают проекты, посвященные разным уровням власти. Результат работы они представят в конце образовательного модуля.
🇷🇺 Программа «Мастер государственного управления для руководителей» реализуется Высшей школой государственного управления Президентской академии с 2018 года. За это время ее выпускниками стали более 600 руководителей из 63 регионов РФ и 9 стран СНГ.
Подробнее – на сайте.
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
Подробнее – на сайте.
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍14❤7🔥4
⚡️🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 среди выпускников программы «Школа мэров»
🗣 Участник второго потока «Школы мэров» и второго потока программы «Мастер государственного управления для руководителей» (ЕМРМ) Константин Хмельницкий назначен первым заместителем администрации главы Новочеркасска. Ранее он занимал должность заместителя администрации города.
🗣 Участник четвертого потока Михаил Шувалов избран на пост главы Дмитровского округа Московской области. Ранее Михаил Шувалов работал врио главы муниципалитета.
🇷🇺 Программа разработана по поручению Президента России Владимира Путина и реализуется ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления.
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#назначения
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#назначения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11👏3🎉2🙊1
Министр транспорта РФ Андрей Никитин дал рекомендации участникам «Школы мэров»
Глава Минтранса России Андрей Никитин рассказал о приоритетах пространственного развития в сфере транспорта, а также ответил на вопросы слушателей.
Рекомендации министра муниципалитетам:
🔘 необходимо обратить внимание на приведение в нормативное состояние дорог к социально значимым объектам;
🔘 при планировании строительства дороги нужно учитывать градостроительный потенциал территории: проанализировать, какое жилье возвести, какой отток и приток населения будет;
🔘 следует учитывать, как возведение аэропорта скажется на бюджете региона: иногда не стоит строить большой аэродром без существенной надобности.
🇷🇺 С 20 октября на базе Мастерской управления «Сенеж» проходит первый модуль для пятого и шестого потоков программы «Школа мэров», которая разработана по поручению Президента России Владимира Путина и реализуется ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента РФ и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления.
Подробности – на сайте.
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
#ШколаМэров
Глава Минтранса России Андрей Никитин рассказал о приоритетах пространственного развития в сфере транспорта, а также ответил на вопросы слушателей.
Рекомендации министра муниципалитетам:
Подробности – на сайте.
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
#ШколаМэров
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥6✍2👌1
В ВШГУ Президентской академии руководители осваивают навыки работы с молодыми сотрудниками
🧑🎓 Стартовала программа повышения квалификации «Эффективные способы работы с молодыми сотрудниками на государственной службе».
📝 В рамках обучения федеральные государственные гражданские служащие — руководители, начальники отделов — узнают больше про психологические, социокультурные и ценностные особенности современной молодежи, ее отличия от старших поколений.
На занятиях эксперты рассказывают про:
◾️ адаптацию молодых сотрудников;
◾️ мотивацию и стимулирование молодежи;
◾️ планирование карьерного роста и профессионального развития молодых специалистов;
◾️ особенности психологической поддержки и инструменты снижения стресса у молодых подчиненных.
Обучение проводится в очном формате. В результате прохождения программы слушатели получат удостоверение о повышении квалификации.
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
На занятиях эксперты рассказывают про:
Обучение проводится в очном формате. В результате прохождения программы слушатели получат удостоверение о повышении квалификации.
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#программы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9👌5👍4❤1
Эксперт ВШГУ: что мотивирует мужчин, а что – женщин на муниципальной службе
У муниципальных служащих различается мотивация в зависимости от пола и статуса профессиональной идентичности. Об этом говорится в статье эксперта центра разработок и аналитики факультета оценки и развития управленческих кадров ВШГУ Президентской академии Евгения Цаплина «Взаимосвязь трудовой мотивации и статуса профессиональной идентичности у мужчин и женщин — муниципальных служащих».
Подробности – в карточках🔼
Оценка профидентичности и мотивации помогает понять связи сотрудника с профсообществом и его готовность к изменениям, что полезно для программ адаптации и развития.
❗️ Важно: это не навешивание «ярлыков», а тонкая оценка личностных ресурсов, позволяющая усилить включенность кадров в работу.
В исследовании участвовали 220 муниципальных служащих (79 мужчин; 141 женщина). Методики — «Структура трудовой мотивации», «Профессиональная идентичность». Статья опубликована в новом выпуске электронного научно-практического журнала «Личность: ресурсы и потенциал».
🧐 Подписаться на канал
➡️ Оставить «бусты»
✅ Присоединиться к ВШГУ в MAX
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#экспертыВШГУ
#исследования
У муниципальных служащих различается мотивация в зависимости от пола и статуса профессиональной идентичности. Об этом говорится в статье эксперта центра разработок и аналитики факультета оценки и развития управленческих кадров ВШГУ Президентской академии Евгения Цаплина «Взаимосвязь трудовой мотивации и статуса профессиональной идентичности у мужчин и женщин — муниципальных служащих».
Подробности – в карточках
Оценка профидентичности и мотивации помогает понять связи сотрудника с профсообществом и его готовность к изменениям, что полезно для программ адаптации и развития.
В исследовании участвовали 220 муниципальных служащих (79 мужчин; 141 женщина). Методики — «Структура трудовой мотивации», «Профессиональная идентичность». Статья опубликована в новом выпуске электронного научно-практического журнала «Личность: ресурсы и потенциал».
#ВШГУ
#Президентскаяакадемия
#экспертыВШГУ
#исследования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍14❤7✍4🔥4🆒1