🙂🙂🙂28 мая в 10:00 в НИТУ МИСИС пройдет круглый стол «Стратегическое лидерство университетов через искусственный интеллект», организованный компанией «Кеды профессора» совместно с экспертно-аналитическим центром «Научно-образовательная политика» (НОП) и НИТУ МИСИС.

⚠️Ключевые темы дискуссии:
⭕Современные вызовы образования и роль ИИ;
⭕Стратегическое лидерство в цифровую эпоху;
⭕Опыт внедрения ИИ в образовательный процесс и университетское управление;
⭕Безопасность и этические аспекты использования ИИ.

📍Модератор — Евгений Сженов, научный руководитель ЭАЦ НОП, член Общественного совета при Минобрнауки РФ.

📍Участие в дискуссии примут:
⭕ Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ.
⭕Михаил Алашкевич, эксперт, экс старший вице-президент ВЭБ.РФ, экс-директор Департамента финансов, организации бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки Минобрнауки РФ.
⭕Александр Ходырев, директор по развитию компании «Кеды профессора».
⭕Валерий Прокудин, директор по цифровой трансформации НИТУ МИСИС.
⭕Юрий Ришко и Маргарита Дорофеева, НИТУ МИСИС.
⭕Евгений Кокуйкин, руководитель AI Security, Университет ИТМО.
⭕Елена Анохова, проректор МФТИ.
⭕Анжелика Мирзоева, директор Школы бизнеса МГИМО.
⭕Александра Воробьева, начальник управления РУДН.
⭕Валерия Безуевская, проректор СурГУ и другие.

✅Завершится круглый стол открытой дискуссией и Q&A-сессией.

📍 Регистрация обязательна, все зарегистрированные участники получат видеозапись и материалы круглого стола.

☎️Контакты по вопросам участия:
Александр Ходырев, «Кеды профессора»
[email protected]
+7 (993) 618-93-89

#НОП

Зачем проходить новый GPT-интенсив ❓

5️⃣ участников интенсива получат фирменные футболки от Университета 2035. Те, кто не выиграет мерч, получате умения, которые точно сэкономят время и деньги в будущем.

Что можно упустить, не записавшись на курс ⤵️

📌 Умение работать с нейросетями для текстов, картинок и презентаций,
📌 Автоматизацию рутины и получение готовых к использованию ИИ-инструментов,
📌 Практику и сертификат для тех, кто успешно прошел обучение.

Выбирайте тариф и учитесь:

1️⃣Базовый (1200 рублей): доступ к контенту + домашние задания + учебный чат + итоговый проект;
2️⃣Продвинутый (2600 рублей): то же, что и Базовый + живые вебинары и мастер-классы.

🗓 GPT-интенсив стартует 2 июня

Подписывайтесь на канал Школы цифровой трансформации, чтобы видеть материалы по теме интенсива и не только.

Университет онлайн

♟️ Шахматы дронами и ИИ-соревнования: что будет на «Архипелаге 2025» ❓

22 мая в Технологической мастерской «Дрон-гараж» прошло тестирование технологических решений в области беспилотных авиационных систем 🚁Мероприятие собрало более 40 участников (очно и онлайн), включая студентов и аспирантов, опытных инженеров и научных сотрудников 🎓

Участники познакомились с передовыми разработками в сфере БАС, с концепциями инженерных соревнований, которые будут реализованы в рамках проектно-образовательного интенсива «Архипелаг 2025»:

1️⃣Радиосистема локальной навигации «Пирс» от «НИУ «Московский энергетический институт» и «Пирс».
Система представляет собой программно-аппаратный комплекс, состоящий из подсистемы опорных точек — радиопередатчиков, размещаемых по периметру рабочей зоны, и радиометок, располагаемых на роботах. Программно-аппаратный комплекс используется для навигации автономных роботов и БПЛА в средах, где отсутствуют ГЛОНАСС, GPS, для реализации систем автопилотирования.

2️⃣Учебно-спортивный FPV-квадрокоптер «Пчела» от АО ОКБ «АВИЭТКА». «Пчела» – идеально подходящий коптер как для гонок дронов, так и для образовательных целей.

3️⃣Хакатон «Поиск мазутных пятен», организованный компаниями «Дронкам», «Прикладная робототехника», «Флайтоника» и Университетом 2035.
Он пройдет со 2 по 7 июня 2025 г. в мастерской «Дрон-гараж». Хакатон направлен на разработку и демонстрацию нейросети для детектирования мазутных/масляных/ нефтяных пятен на поверхности воды и берега, а также разработку и демонстрацию системы автономного полета без использования GNSS сигналов. Регистрация на хакатон здесь. 🔤

4️⃣ Хакатон «Dronecraft» и Хакатон «Ход дрона» (организован «Сверх» и Университетом 2035).
Участники разработают и продемонстрируют базовые алгоритмы роевого управления дронами-кубиками для решения таких задач, как:

🔴коллективное строительство по заданному сценарию

🔴тестирование концепций развития игровых механик взадачах роевого взаимодействия,

🔴реализация шахматных сражений в режиме реального времени ⚡

Хакатон «Dronecraft» состоится 23-25 июня, а хакатон «Ход дрона» - с 26 по 29 июня в мастерской «Дрон-гараж». О старте приема заявок сообщим дополнительно.
 
5️⃣Соревнования по развитию бортового искусственного интеллекта на Архипелаге 2025 от «Сверх».
Участники тестирования технологических решений узнали о содержании, продолжительности и особенностях запланированных соревнований в рамках интенсива «Архипелаг 2025» от компании «Сверх»:

▶️Бенчмарк. Полет в лесу
▶️Мал, да хитер. Микродрон с характером
▶️Ход дрона. Шахматные сражения гетерогенных роев дронов»
▶️Артоматика. Рой дронов-художников»
▶️Dronecraft
 
Участники обсуждали представленные проекты, задавали вопросы, делились опытом и предлагали свои решения для совершенствования технологий 🧠

Университет онлайн

В чем залог успеха университета ❓ 🔝

На этот вопрос попытались ответить участники панельной дискуссии на форуме «Пространственные данные МИИГАиК – территория инноваций». Дискуссия была посвящена вкладу научно-образовательных учреждений и бизнеса в развитие отрасли пространственных данных ⤵️

1️⃣Государство должно получать дивиденды от бюджета, который направляется в научный сектор;

2️⃣ Нужна коллаборация вузов с бизнесом вплотную. Пока не у всех вузов она есть. Это даст компаниям возможность, например, размещать проектные задачи в конкретном вузе;

3️⃣ В дополнение к коллаборациям понадобится преемственность в администрации университетов, чтобы партнеры не боялись того, что кто-то уволится и проект не будет закончен;

4️⃣ Университеты должны быть интегрированы в отраслевые экосистемы, в региональные повестки, везде;

➡️ Сейчас работу университетов трансформируют хакатоны, линейка нацпроектов и другие инициативы. Но участники дискуссии сошлись на том, что лучше диалога пока ничего не придумали: вузам пора выбираться из своих «коробочек», где они закрылись 20-30 лет назад.

Университет онлайн