tgoop.com/gamedesignercompendium/336
Last Update:
Як наша особистість впливає на те, в які ігри ми граємо
Відео (19:39): https://www.youtube.com/watch?v=gvjVP56r0BA&ab_channel=DarylTalksGames
Визначення характеру та особистості завжди доволі розмите, тому до всього треба ставитись із невеликим скептицизмом
Автор використовує систему Великої П’ятірки (OCEAN) для опису особистості
1. Відкритість (Openness)
2. Добросовісність/сумлінність (Conscientiousness)
3. Екстраверсія (Extraversion)
4. Приємність/доброзичливість (Agreeableness)
5. Невротизм (Neuroticism)
Всі ці пункти вимірюються на шкалі
Дослідження від Quantic Foundry (Nick Yee) визначає 12 основних мотивацій грати в ігри:
Через аналіз кореляції між цими мотиваціями дослідники виділили 3 основних кластери:
1. Action-social - швидкий темп гри із ваємодією між гравцями та змаганням
2. Immersion-creativity - більше про історію, самовираження гравця та дослідження
3. Mastery-achievement - геймплей із змогою планувати, складними викликами та досягненнями
Зрозуміло, що навіть тут гравці можуть бути в кількох групах одночасно.
Кілька прикладів:
Action-social кластер тісно пов’язаний із високим рівнем екстраверсії (не обов’язково любити людей, щоб отримувати щось від взаємодії із ними, ага, токсична поведінка зайшла в чат)
Immersion-creativity кластер пов’язаний із відкритістю, з креативністю, новим досвідом чи історією
Mastery-achievement кластер більше пов’язаний із сумлінністю
Цей взаємозв’язок виявлений, він існує, але він не надто високий. Виходить, що це все цікаво і корисно, тут багато правди, але це все ще не є 100% правдою для всіх у світі. Можливо один елемент вас і приваблює, але інший елемент кластеру може відлякувати.
Ще важливо пам’ятати, що ігри можуть впливати на нашу особистість теж, це не дорога з одностороннім рухом.
І просто нагадаю категоризацію гравців за Бартлом
#gamedesign #personality #phsycology #player #categorization #ocean #personality_type #research
BY Конспект геймдизайнера [GD compendium]

Share with your friend now:
tgoop.com/gamedesignercompendium/336