مدرسة التعليم الحر

#التعليم_الحر - #وسائل - #رفع_همة_المتعلم

✨عملًا: : تستخدم القصة مقدمة للدرس أو لإيصال فكرة ما، ومن أنواعها: القصة الشخصية أو التي حصلت مع أشخاص آخرين (قصة حادث سيارة يوصل مفاهيم فيزيائية) أو الرمزية أو الخياليّة (كأن تُبتكر قصة عن عائلة العناصر الكيميائية مثلًا)، كما يمكن أن تكون القصة مفتوحة النهاية فيفكر الطلّاب بتتمّة لها داخل المجلس أو كتكليف مما يساعدهم على التفكير بموضوع الدرس.
ولقصص النجاح أهمية خاصة في تحفيز الطلاب فيمكن لهم عرض قصة نجاح شخصي لها علاقة في المادة أو موضوع درس محدد من المادة أو قصص نجاح لآخرين ومن الجيد أن تكون قصة قريبة لواقعهم ومفهومة ولا يشترط أن تكون النجاحات كبيرة (هوليودية) الشّكل، فمثلًا في مادة العلوم الشرعية قد أحدّثهم عن قصتي مع الوضوء والمعاناة التي كنت أمر بها قبل أن أتعلم حكم محدد، أو قصّتي مع سنّة الوضوء وكيف احتجت وقتًا ومتابعة كي ألتزم بها وكيف أثّر بي حديث النّبي ﷺ مع بلال رضي الله عنه في هذه المسألة، أو قصّة باحث في الفيزياء وكيف أنّه تمكّن من الوصول لمسألة كانت مُعضلة ومحيّرة ... إلخ. ومن الجيد أن يتشارك المعلّمين فيما بينهم ما تناولوه من قصص لتبادل الخبرات.

👍7❤1

www.tgoop.com/freeschoolingP/233

2.4K viewsFeb 7 at 08:14

#التعليم_الحر - #وسائل - #رفع_همة_المتعلم

✨عملًا: : تستخدم القصة مقدمة للدرس أو لإيصال فكرة ما، ومن أنواعها: القصة الشخصية أو التي حصلت مع أشخاص آخرين (قصة حادث سيارة يوصل مفاهيم فيزيائية) أو الرمزية أو الخياليّة (كأن تُبتكر قصة عن عائلة العناصر الكيميائية مثلًا)، كما يمكن أن تكون القصة مفتوحة النهاية فيفكر الطلّاب بتتمّة لها داخل المجلس أو كتكليف مما يساعدهم على التفكير بموضوع الدرس.
ولقصص النجاح أهمية خاصة في تحفيز الطلاب فيمكن لهم عرض قصة نجاح شخصي لها علاقة في المادة أو موضوع درس محدد من المادة أو قصص نجاح لآخرين ومن الجيد أن تكون قصة قريبة لواقعهم ومفهومة ولا يشترط أن تكون النجاحات كبيرة (هوليودية) الشّكل، فمثلًا في مادة العلوم الشرعية قد أحدّثهم عن قصتي مع الوضوء والمعاناة التي كنت أمر بها قبل أن أتعلم حكم محدد، أو قصّتي مع سنّة الوضوء وكيف احتجت وقتًا ومتابعة كي ألتزم بها وكيف أثّر بي حديث النّبي ﷺ مع بلال رضي الله عنه في هذه المسألة، أو قصّة باحث في الفيزياء وكيف أنّه تمكّن من الوصول لمسألة كانت مُعضلة ومحيّرة ... إلخ. ومن الجيد أن يتشارك المعلّمين فيما بينهم ما تناولوه من قصص لتبادل الخبرات.

BY مدرسة التعليم الحر