“У меня нет творческих способностей. Я не умею ничего делать”. Вот что я недавно услышала от ученика. Очень удивилась таким фразам. Мальчик отлично креативит на занятиях, приходит к нам на курсы регулярно, мы успели вместе поработать.
Откуда такая самокритичность? После разговора с мамой ситуация прояснилась. Ребенок нарисовал на уроке ИЗО кота. Оценка учителя: “У тебя получился страшный кот”.
Почему взрослый человек дает такие категоричные заключения? Как учитель ИЗО может четко проводить границу между “красивым” и “страшным”?
Возможно, ребенок выполнил работу не по заданию. Но у него была своя идея - он нарисовал кота в стиле Арлекино. И это здорово!
Спасибо родителям ученика, которые полностью на его стороне. Поддерживают его и не давят “стандартами”.
Уверена, общими усилиями мы изменим мнение ребенка об отсутствии у него творческих способностей. И, конечно же, ждем от него новых необычных работ! Енот - еще одна работа этого ученика, просто прекрасен!
#МыслиВслух
Откуда такая самокритичность? После разговора с мамой ситуация прояснилась. Ребенок нарисовал на уроке ИЗО кота. Оценка учителя: “У тебя получился страшный кот”.
Почему взрослый человек дает такие категоричные заключения? Как учитель ИЗО может четко проводить границу между “красивым” и “страшным”?
Возможно, ребенок выполнил работу не по заданию. Но у него была своя идея - он нарисовал кота в стиле Арлекино. И это здорово!
Спасибо родителям ученика, которые полностью на его стороне. Поддерживают его и не давят “стандартами”.
Уверена, общими усилиями мы изменим мнение ребенка об отсутствии у него творческих способностей. И, конечно же, ждем от него новых необычных работ! Енот - еще одна работа этого ученика, просто прекрасен!
#МыслиВслух
💯6👍4🔥2❤1🤔1
tgoop.com/foxandostrich/140
Create:
Last Update:
Last Update:
“У меня нет творческих способностей. Я не умею ничего делать”. Вот что я недавно услышала от ученика. Очень удивилась таким фразам. Мальчик отлично креативит на занятиях, приходит к нам на курсы регулярно, мы успели вместе поработать.
Откуда такая самокритичность? После разговора с мамой ситуация прояснилась. Ребенок нарисовал на уроке ИЗО кота. Оценка учителя: “У тебя получился страшный кот”.
Почему взрослый человек дает такие категоричные заключения? Как учитель ИЗО может четко проводить границу между “красивым” и “страшным”?
Возможно, ребенок выполнил работу не по заданию. Но у него была своя идея - он нарисовал кота в стиле Арлекино. И это здорово!
Спасибо родителям ученика, которые полностью на его стороне. Поддерживают его и не давят “стандартами”.
Уверена, общими усилиями мы изменим мнение ребенка об отсутствии у него творческих способностей. И, конечно же, ждем от него новых необычных работ! Енот - еще одна работа этого ученика, просто прекрасен!
#МыслиВслух
Откуда такая самокритичность? После разговора с мамой ситуация прояснилась. Ребенок нарисовал на уроке ИЗО кота. Оценка учителя: “У тебя получился страшный кот”.
Почему взрослый человек дает такие категоричные заключения? Как учитель ИЗО может четко проводить границу между “красивым” и “страшным”?
Возможно, ребенок выполнил работу не по заданию. Но у него была своя идея - он нарисовал кота в стиле Арлекино. И это здорово!
Спасибо родителям ученика, которые полностью на его стороне. Поддерживают его и не давят “стандартами”.
Уверена, общими усилиями мы изменим мнение ребенка об отсутствии у него творческих способностей. И, конечно же, ждем от него новых необычных работ! Енот - еще одна работа этого ученика, просто прекрасен!
#МыслиВслух
BY Fox&Ostrich🦊
Share with your friend now:
tgoop.com/foxandostrich/140