tgoop.com/elsevier_iran/1333
Create:
Last Update:
Last Update:
نقش دانشگاههای تحقیقاتی در نظم جهانی در حال تغییر
نوشته شده توسط پروفسور تونی اف. چان، رئیس سابق دانشگاه علم و فناوری ملک عبدالله در عربستان سعودی
راه پیش رو: هدایت در یک چشمانداز پیچیده
در این نظم جهانی به سرعت در حال تغییر، دانشگاههای تحقیقاتی باید در یک چشمانداز پیچیده و متضاد هدایت شوند. آنها باید بین خواستههای رقابتپذیری ملی و ضرورت همکاری جهانی تعادل برقرار کنند، در حالی که همزمان مأموریت اصلی خود را در پیشبرد دانش و آموزش نسل بعدی رهبران حفظ میکنند.
▪️به نظر من، چند اصل اساسی وجود دارد که دانشگاهها باید در این تلاش به آن پایبند باشند:
▫️آنها باید نقش اصلی خود در جامعه را به یاد داشته باشند و به خدمت به جامعه و بشریت در درازمدت ادامه دهند. خم شدن با باد سیاسی متغیر ممکن است در کوتاه مدت مفید باشد، اما مأموریت، شهرت و جذب استعداد آنها را به خطر میاندازد.
▫️آنها باید خود را با واقعیتهای متغیر ژئوپلیتیکی و اقتصادی تطبیق دهند. آنها نمیتوانند نگرانیهای مشروع امنیت ملی را نادیده بگیرند، اما میتوانند سیاستها و چارچوبهای عملی را پیشنهاد کنند که همکاریهای جهانی را تحت این محدودیتها به حداکثر برساند. این ممکن است شامل مدلهای جدید مشارکت باشد که بین باز بودن و امنیت تعادل برقرار میکند.
▫️آنها باید تعهد خود را به آزادی دانشگاهی و تحقیق آزاد مجدداً تأیید کنند. دانشگاهها باید فضاهایی باقی بمانند که در آن دیدگاههای متنوع میتوانند کاوش و بحث شوند. این نیازمند هوشیاری در برابر فشارهای خارجی - از سوی دولت، شرکتها و سایر بازیگران - است.
▫️دانشگاهها باید به ایفای نقش فعال در شکل دادن به روایت جهانی در مورد آموزش عالی و تحقیقات، و همچنین حل چالشهای کلیدی که بشریت با آن روبرو است و نیازمند همکاری جهانی است، ادامه دهند.
▫️هیچ یک از اینها آسان نیست و هدایت آنها نیازمند خرد و پشتکار و همچنین رهبری و شجاعت است. اما نادیده گرفتن آنها در درازمدت به دانشگاهها آسیب خواهد رساند. در زمانهای پرتلاطمی مانند اکنون، دانشگاهها نقش حتی حیاتیتری در کمک به پر کردن شکافهای ایدئولوژیک و سیاسی دارند - و اطمینان حاصل میکنند که جهان نه تنها از طریق اقتصاد و فناوری، بلکه از طریق تعقیب مشترک دانش و درک، متصل باقی میماند. و ساختن آیندهای بهتر برای همه ما.
🆔@elsevier_iran
BY ELSEVIER IRAN
Share with your friend now:
tgoop.com/elsevier_iran/1333