Набросала 10 рандомных идей для нейропсихологических занятий с детьми.
Мы играем в них по вечерам после сада, они не занимают много времени и позволяют качественно провести время с ребёнком.
1. Слушаем и рисуем музыку. С пособиями я познакомилась пару лет назад и поверьте, это прекрасная возможность занять детей на час другой и получить художественные впечатления.
2. Полоса препятствий: в ход идут ортоковрики, балансиры, большие подушки. Каждое препятствие проходим по-разному: по-пластунски, на спине, прыгая на одной ноге.
3. Геоборд. Сделать картинку на нем по инструкции, придумать самостоятельно и далее: зарисовать/посчитать сколько углов/как их увеличить, уменьшить.
4. Сенсорные игры: кинетический песок, крупы, мука, пена, вода, лёд.
5. Кубики Никитина. Ребёнок не просто строит по схемам, но и потом делает зарисовку построенного на бумаге в клетку. Это моя самая любимая игра для развития детей.
6. «Каскад слов». Называем одно слово, поочередно добавляя любое рандомное слово к цепочке. Задача запомнить всю цепочку и повторять ее каждый раз, прежде чем добавить новое слово.
7. Угадываем фигуру, цифру, букву, рисуя ее пальцем на руке ребёнка.
8. Игра Тишина: создаём абсолютную тишину, ребёнок рассказывает какие звуки слышит и кто/что их издаёт.
9. Пространственные игры: «Левой рукой дотронься до правой щеки, поднимая правую ногу», «Покажи правой рукой стул, левой рукой стол». Идей множество.
10. Предлагаем ребёнку три/ четыре слова и просим убрать лишнее, объяснив почему. Пусть дальше загадывает ребёнок.
Как вам список?)
#игрыдетскойжизни
#творчестводетскойжизни
Мы играем в них по вечерам после сада, они не занимают много времени и позволяют качественно провести время с ребёнком.
1. Слушаем и рисуем музыку. С пособиями я познакомилась пару лет назад и поверьте, это прекрасная возможность занять детей на час другой и получить художественные впечатления.
2. Полоса препятствий: в ход идут ортоковрики, балансиры, большие подушки. Каждое препятствие проходим по-разному: по-пластунски, на спине, прыгая на одной ноге.
3. Геоборд. Сделать картинку на нем по инструкции, придумать самостоятельно и далее: зарисовать/посчитать сколько углов/как их увеличить, уменьшить.
4. Сенсорные игры: кинетический песок, крупы, мука, пена, вода, лёд.
5. Кубики Никитина. Ребёнок не просто строит по схемам, но и потом делает зарисовку построенного на бумаге в клетку. Это моя самая любимая игра для развития детей.
6. «Каскад слов». Называем одно слово, поочередно добавляя любое рандомное слово к цепочке. Задача запомнить всю цепочку и повторять ее каждый раз, прежде чем добавить новое слово.
7. Угадываем фигуру, цифру, букву, рисуя ее пальцем на руке ребёнка.
8. Игра Тишина: создаём абсолютную тишину, ребёнок рассказывает какие звуки слышит и кто/что их издаёт.
9. Пространственные игры: «Левой рукой дотронься до правой щеки, поднимая правую ногу», «Покажи правой рукой стул, левой рукой стол». Идей множество.
10. Предлагаем ребёнку три/ четыре слова и просим убрать лишнее, объяснив почему. Пусть дальше загадывает ребёнок.
Как вам список?)
#игрыдетскойжизни
#творчестводетскойжизни
🔥23
tgoop.com/detskayazhizn/1058
Create:
Last Update:
Last Update:
Набросала 10 рандомных идей для нейропсихологических занятий с детьми.
Мы играем в них по вечерам после сада, они не занимают много времени и позволяют качественно провести время с ребёнком.
1. Слушаем и рисуем музыку. С пособиями я познакомилась пару лет назад и поверьте, это прекрасная возможность занять детей на час другой и получить художественные впечатления.
2. Полоса препятствий: в ход идут ортоковрики, балансиры, большие подушки. Каждое препятствие проходим по-разному: по-пластунски, на спине, прыгая на одной ноге.
3. Геоборд. Сделать картинку на нем по инструкции, придумать самостоятельно и далее: зарисовать/посчитать сколько углов/как их увеличить, уменьшить.
4. Сенсорные игры: кинетический песок, крупы, мука, пена, вода, лёд.
5. Кубики Никитина. Ребёнок не просто строит по схемам, но и потом делает зарисовку построенного на бумаге в клетку. Это моя самая любимая игра для развития детей.
6. «Каскад слов». Называем одно слово, поочередно добавляя любое рандомное слово к цепочке. Задача запомнить всю цепочку и повторять ее каждый раз, прежде чем добавить новое слово.
7. Угадываем фигуру, цифру, букву, рисуя ее пальцем на руке ребёнка.
8. Игра Тишина: создаём абсолютную тишину, ребёнок рассказывает какие звуки слышит и кто/что их издаёт.
9. Пространственные игры: «Левой рукой дотронься до правой щеки, поднимая правую ногу», «Покажи правой рукой стул, левой рукой стол». Идей множество.
10. Предлагаем ребёнку три/ четыре слова и просим убрать лишнее, объяснив почему. Пусть дальше загадывает ребёнок.
Как вам список?)
#игрыдетскойжизни
#творчестводетскойжизни
Мы играем в них по вечерам после сада, они не занимают много времени и позволяют качественно провести время с ребёнком.
1. Слушаем и рисуем музыку. С пособиями я познакомилась пару лет назад и поверьте, это прекрасная возможность занять детей на час другой и получить художественные впечатления.
2. Полоса препятствий: в ход идут ортоковрики, балансиры, большие подушки. Каждое препятствие проходим по-разному: по-пластунски, на спине, прыгая на одной ноге.
3. Геоборд. Сделать картинку на нем по инструкции, придумать самостоятельно и далее: зарисовать/посчитать сколько углов/как их увеличить, уменьшить.
4. Сенсорные игры: кинетический песок, крупы, мука, пена, вода, лёд.
5. Кубики Никитина. Ребёнок не просто строит по схемам, но и потом делает зарисовку построенного на бумаге в клетку. Это моя самая любимая игра для развития детей.
6. «Каскад слов». Называем одно слово, поочередно добавляя любое рандомное слово к цепочке. Задача запомнить всю цепочку и повторять ее каждый раз, прежде чем добавить новое слово.
7. Угадываем фигуру, цифру, букву, рисуя ее пальцем на руке ребёнка.
8. Игра Тишина: создаём абсолютную тишину, ребёнок рассказывает какие звуки слышит и кто/что их издаёт.
9. Пространственные игры: «Левой рукой дотронься до правой щеки, поднимая правую ногу», «Покажи правой рукой стул, левой рукой стол». Идей множество.
10. Предлагаем ребёнку три/ четыре слова и просим убрать лишнее, объяснив почему. Пусть дальше загадывает ребёнок.
Как вам список?)
#игрыдетскойжизни
#творчестводетскойжизни
BY Журнал о детской жизни
Share with your friend now:
tgoop.com/detskayazhizn/1058