Notice: file_put_contents(): Write of 23158 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/tgoop/post.php on line 50
انجمن علمی علوم کامپیوتر@cs_yazd P.1734
CS_YAZD Telegram 1734
❇️تمامی ملزومات #انتخاب_واحد:

📆یکشنبه و دوشنبه؛ ۱۸ و ۱۹ شهریور ۱۴۰۳

۲۴ ساعت پس از شروع زمان مشخص شده انتخاب واحد برای هر فرد (گزارش ۵۹)

📣اطلاعیه انتخاب واحد

📋پلنر کمک‌کننده برای انتخاب واحد

🔅نحوه برنامه‌ریزی برای انتخاب واحد

🔅آموزش تصویری و گام به گام انتخاب واحد

🗳نظرسنجی اساتید
ترم ۴۰۱۲
ترم ۴۰۲۱
ترم ۴۰۲۲
ترم ۴۰۳۱

🔅تمامی گزارش‌های گلستان

🔅تمامی پردازش‌های گلستان

🔅شماره دروس پرکاربرد

🗓تقویم آموزشی نیم‌سال اول سال تحصیلی ۰۴-۱۴۰۳

📞هر شماره‌ای که به آن نیاز دارید
(اساتید، کارمندان، آموزش و...)


پرسش‌های متداول آموزشی

⚠️خطای ۱۳ و ۱۷ چیه؟

فراموشی رمز گلستان

📌پردازش‌های کاربردی:

🔅پردازش ۱۲۱۰۰
انجام عملیات ثبت‌نام اصلی (انتخاب واحد)

🔅پردازش ۱۲۳۷۰
انجام عملیات ترمیم (حذف و اضافه)

📌گزارش‌های کاربردی:

🔅گزارش۵۹
مشاهده ساعت انتخاب واحد (ترمیم)

🔅گزارش۷۶
مشاهده نتیجه ثبت‌نام مقدماتی

🔅گزارش۷۷
نتیجه انتخاب واحد (ترمیم) درطول انتخاب واحد (ترمیم)

🔅گزارش ۸۸
برنامه هفتگی در طول انتخاب واحد (ترمیم)

🔅گزارش ۷۸
برنامه هفتگی نهایی (۴۸ ساعت پس از ترمیم)

🔅گزارش ۱۱۰
دروس ارائه شده در ترم
✍️آموزش کار با گزارش ۱۱۰

🔅گزارش ۱۰۲
دروس ارائه شده در ترم و شرایط اخذ آن

🔅گزارش ۲۱۲
لیست دروس ارئه شده ویژه دانشجو


🔅گزارش ۲۸۴
دروس گذرانده و نگذرانده دانشجو برای فارغ‌التحصیلی


🆔YUSSA_News یوسا نیوز
👍1



tgoop.com/cs_yazd/1734
Create:
Last Update:

❇️تمامی ملزومات #انتخاب_واحد:

📆یکشنبه و دوشنبه؛ ۱۸ و ۱۹ شهریور ۱۴۰۳

۲۴ ساعت پس از شروع زمان مشخص شده انتخاب واحد برای هر فرد (گزارش ۵۹)

📣اطلاعیه انتخاب واحد

📋پلنر کمک‌کننده برای انتخاب واحد

🔅نحوه برنامه‌ریزی برای انتخاب واحد

🔅آموزش تصویری و گام به گام انتخاب واحد

🗳نظرسنجی اساتید
ترم ۴۰۱۲
ترم ۴۰۲۱
ترم ۴۰۲۲
ترم ۴۰۳۱

🔅تمامی گزارش‌های گلستان

🔅تمامی پردازش‌های گلستان

🔅شماره دروس پرکاربرد

🗓تقویم آموزشی نیم‌سال اول سال تحصیلی ۰۴-۱۴۰۳

📞هر شماره‌ای که به آن نیاز دارید
(اساتید، کارمندان، آموزش و...)


پرسش‌های متداول آموزشی

⚠️خطای ۱۳ و ۱۷ چیه؟

فراموشی رمز گلستان

📌پردازش‌های کاربردی:

🔅پردازش ۱۲۱۰۰
انجام عملیات ثبت‌نام اصلی (انتخاب واحد)

🔅پردازش ۱۲۳۷۰
انجام عملیات ترمیم (حذف و اضافه)

📌گزارش‌های کاربردی:

🔅گزارش۵۹
مشاهده ساعت انتخاب واحد (ترمیم)

🔅گزارش۷۶
مشاهده نتیجه ثبت‌نام مقدماتی

🔅گزارش۷۷
نتیجه انتخاب واحد (ترمیم) درطول انتخاب واحد (ترمیم)

🔅گزارش ۸۸
برنامه هفتگی در طول انتخاب واحد (ترمیم)

🔅گزارش ۷۸
برنامه هفتگی نهایی (۴۸ ساعت پس از ترمیم)

🔅گزارش ۱۱۰
دروس ارائه شده در ترم
✍️آموزش کار با گزارش ۱۱۰

🔅گزارش ۱۰۲
دروس ارائه شده در ترم و شرایط اخذ آن

🔅گزارش ۲۱۲
لیست دروس ارئه شده ویژه دانشجو


🔅گزارش ۲۸۴
دروس گذرانده و نگذرانده دانشجو برای فارغ‌التحصیلی


🆔YUSSA_News یوسا نیوز

BY انجمن علمی علوم کامپیوتر


Share with your friend now:
tgoop.com/cs_yazd/1734

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

During the meeting with TSE Minister Edson Fachin, Perekopsky also mentioned the TSE channel on the platform as one of the firm's key success stories. Launched as part of the company's commitments to tackle the spread of fake news in Brazil, the verified channel has attracted more than 184,000 members in less than a month. Developing social channels based on exchanging a single message isn’t exactly new, of course. Back in 2014, the “Yo” app was launched with the sole purpose of enabling users to send each other the greeting “Yo.” Hui said the messages, which included urging the disruption of airport operations, were attempts to incite followers to make use of poisonous, corrosive or flammable substances to vandalize police vehicles, and also called on others to make weapons to harm police. Matt Hussey, editorial director of NEAR Protocol (and former editor-in-chief of Decrypt) responded to the news of the Telegram group with “#meIRL.” Among the requests, the Brazilian electoral Court wanted to know if they could obtain data on the origins of malicious content posted on the platform. According to the TSE, this would enable the authorities to track false content and identify the user responsible for publishing it in the first place.
from us


Telegram انجمن علمی علوم کامپیوتر
FROM American