tgoop.com »
United States »
Балетный Петербург: экскурсии и прогулки с Ольгой Федорченко »
Telegram web »
Post 1432
22 февраля 1897 родилась Мария Алексеевна Кожухова, танцовщица и педагог. Она окончила петербургское Театральное училище в 1915 по классу Клавдии Куличевской, 18 лет была артисткой Мариинского театра - театра имени Кирова, в 1919 начала педагогическую деятельность в родном городе, в 1933, вместе с «ленинградским десантом», переехала в Москву, где стала педагогом Московского хореографического училища.
Кожухова обладала суровым характером, хотя главная мемуаристка московской педагогики С.ерафима Холфина считает это мнение преувеличенным (не забудем, что воспоминания она писала в 1970-е – 1980-е годы). Но и здесь, где Холфина очень осторожно подбирает слова, встает образ разве что не комиссарши с папиросой в зубах: «После двух движений у станка закурила папиросу; на нас сыпалось «дуреха», «безмозглая», «тупица».
Евгения Фарманянц менее дипломатична, вспоминая о Кожуховой: «В московской школе не было грубости. Но вот приехала Мария Алексеевна Кожухова, и на первом же уроке начала делать замечания в очень грубой форме. Мы были шокированы. Многие из нас не смогли дальше учиться и ушли. К такой системе образования мы не были приучены».
Но обе мемуаристки признавали, что Кожухова, будучи «своеобразным педагогом», давала технику и сценическую смелость.
В 1959, в последний день своей жизни, тяжело больная Кожухова попросила прийти к ней домой Людмилу Черкасову. Тихим голосом она сказала: «Люля, прошу тебя, возьми мой класс. Я беспокоюсь за его судьбу. Особенно меня волнует Наташа Бессмертнова...». В 1961 году зажглась звезда Бессмертновой, к формированию которой столько сил приложила Мария Кожухова.
P.s. Резкость и даже грубость педагогов классического танца нередко становятся темами для обсуждения. Вспомним Дидло, который на уроках мог палкой приложить нерадивого ученика. Вспомним Ваганову, у которой, по воспоминаниям ее учениц, любимым выражением на уроке было «дура-корова». Объясним это эмоциональностью, преданностью профессии и желанием добиться от учеников наилучших результатов...
#Кожухова
Кожухова обладала суровым характером, хотя главная мемуаристка московской педагогики С.ерафима Холфина считает это мнение преувеличенным (не забудем, что воспоминания она писала в 1970-е – 1980-е годы). Но и здесь, где Холфина очень осторожно подбирает слова, встает образ разве что не комиссарши с папиросой в зубах: «После двух движений у станка закурила папиросу; на нас сыпалось «дуреха», «безмозглая», «тупица».
Евгения Фарманянц менее дипломатична, вспоминая о Кожуховой: «В московской школе не было грубости. Но вот приехала Мария Алексеевна Кожухова, и на первом же уроке начала делать замечания в очень грубой форме. Мы были шокированы. Многие из нас не смогли дальше учиться и ушли. К такой системе образования мы не были приучены».
Но обе мемуаристки признавали, что Кожухова, будучи «своеобразным педагогом», давала технику и сценическую смелость.
В 1959, в последний день своей жизни, тяжело больная Кожухова попросила прийти к ней домой Людмилу Черкасову. Тихим голосом она сказала: «Люля, прошу тебя, возьми мой класс. Я беспокоюсь за его судьбу. Особенно меня волнует Наташа Бессмертнова...». В 1961 году зажглась звезда Бессмертновой, к формированию которой столько сил приложила Мария Кожухова.
P.s. Резкость и даже грубость педагогов классического танца нередко становятся темами для обсуждения. Вспомним Дидло, который на уроках мог палкой приложить нерадивого ученика. Вспомним Ваганову, у которой, по воспоминаниям ее учениц, любимым выражением на уроке было «дура-корова». Объясним это эмоциональностью, преданностью профессии и желанием добиться от учеников наилучших результатов...
#Кожухова
👍16❤🔥5❤5🥴2👀1
tgoop.com/ballet_progulka_with_olga/1432
Create:
Last Update:
Last Update:
22 февраля 1897 родилась Мария Алексеевна Кожухова, танцовщица и педагог. Она окончила петербургское Театральное училище в 1915 по классу Клавдии Куличевской, 18 лет была артисткой Мариинского театра - театра имени Кирова, в 1919 начала педагогическую деятельность в родном городе, в 1933, вместе с «ленинградским десантом», переехала в Москву, где стала педагогом Московского хореографического училища.
Кожухова обладала суровым характером, хотя главная мемуаристка московской педагогики С.ерафима Холфина считает это мнение преувеличенным (не забудем, что воспоминания она писала в 1970-е – 1980-е годы). Но и здесь, где Холфина очень осторожно подбирает слова, встает образ разве что не комиссарши с папиросой в зубах: «После двух движений у станка закурила папиросу; на нас сыпалось «дуреха», «безмозглая», «тупица».
Евгения Фарманянц менее дипломатична, вспоминая о Кожуховой: «В московской школе не было грубости. Но вот приехала Мария Алексеевна Кожухова, и на первом же уроке начала делать замечания в очень грубой форме. Мы были шокированы. Многие из нас не смогли дальше учиться и ушли. К такой системе образования мы не были приучены».
Но обе мемуаристки признавали, что Кожухова, будучи «своеобразным педагогом», давала технику и сценическую смелость.
В 1959, в последний день своей жизни, тяжело больная Кожухова попросила прийти к ней домой Людмилу Черкасову. Тихим голосом она сказала: «Люля, прошу тебя, возьми мой класс. Я беспокоюсь за его судьбу. Особенно меня волнует Наташа Бессмертнова...». В 1961 году зажглась звезда Бессмертновой, к формированию которой столько сил приложила Мария Кожухова.
P.s. Резкость и даже грубость педагогов классического танца нередко становятся темами для обсуждения. Вспомним Дидло, который на уроках мог палкой приложить нерадивого ученика. Вспомним Ваганову, у которой, по воспоминаниям ее учениц, любимым выражением на уроке было «дура-корова». Объясним это эмоциональностью, преданностью профессии и желанием добиться от учеников наилучших результатов...
#Кожухова
Кожухова обладала суровым характером, хотя главная мемуаристка московской педагогики С.ерафима Холфина считает это мнение преувеличенным (не забудем, что воспоминания она писала в 1970-е – 1980-е годы). Но и здесь, где Холфина очень осторожно подбирает слова, встает образ разве что не комиссарши с папиросой в зубах: «После двух движений у станка закурила папиросу; на нас сыпалось «дуреха», «безмозглая», «тупица».
Евгения Фарманянц менее дипломатична, вспоминая о Кожуховой: «В московской школе не было грубости. Но вот приехала Мария Алексеевна Кожухова, и на первом же уроке начала делать замечания в очень грубой форме. Мы были шокированы. Многие из нас не смогли дальше учиться и ушли. К такой системе образования мы не были приучены».
Но обе мемуаристки признавали, что Кожухова, будучи «своеобразным педагогом», давала технику и сценическую смелость.
В 1959, в последний день своей жизни, тяжело больная Кожухова попросила прийти к ней домой Людмилу Черкасову. Тихим голосом она сказала: «Люля, прошу тебя, возьми мой класс. Я беспокоюсь за его судьбу. Особенно меня волнует Наташа Бессмертнова...». В 1961 году зажглась звезда Бессмертновой, к формированию которой столько сил приложила Мария Кожухова.
P.s. Резкость и даже грубость педагогов классического танца нередко становятся темами для обсуждения. Вспомним Дидло, который на уроках мог палкой приложить нерадивого ученика. Вспомним Ваганову, у которой, по воспоминаниям ее учениц, любимым выражением на уроке было «дура-корова». Объясним это эмоциональностью, преданностью профессии и желанием добиться от учеников наилучших результатов...
#Кожухова
BY Балетный Петербург: экскурсии и прогулки с Ольгой Федорченко



Share with your friend now:
tgoop.com/ballet_progulka_with_olga/1432