Про Кононець М. О.:
#лектор
Интересный материал подкрепляется не менее интересными историями из жизни.
#лектор
Интересный материал подкрепляется не менее интересными историями из жизни.
#АСОІУ #лектор_практик Савенко В. М. Компоненти програмної інженерії (Моделювання програмного забезпечення)
Про Савенка В. М.:
#лектор_практик
Преподаватель дает качественные и актуальные материалы и лабораторные в рамках своего курса и сам отлично разбирается в своем предмете, но его проблемой являются очень монотонные лекции, из-за чего их посещаемость рекордно низкая, а также возможность сдавать ему паль.
#лектор_практик
Преподаватель дает качественные и актуальные материалы и лабораторные в рамках своего курса и сам отлично разбирается в своем предмете, но его проблемой являются очень монотонные лекции, из-за чего их посещаемость рекордно низкая, а также возможность сдавать ему паль.
Про Колісник М. П.:
Як і в минулому скажу, що викладач просто неймовірний. Я готова відвідувати кожне її заняття незалежно від часу проведення та свого самопочуття. Марина Павлівна прагне навчити студентів, шукає підхід до кожного, дарує чудовий настрій і любов до свого предмету (хоча я все життя ненавиділа англійську). Один словом - НАЙКРАЩА!
Як і в минулому скажу, що викладач просто неймовірний. Я готова відвідувати кожне її заняття незалежно від часу проведення та свого самопочуття. Марина Павлівна прагне навчити студентів, шукає підхід до кожного, дарує чудовий настрій і любов до свого предмету (хоча я все життя ненавиділа англійську). Один словом - НАЙКРАЩА!
Про Боднарука А. В.:
#практик
Видно что знает свой предмет, возможно из за дистанционки оценивание было не совсем объективным. Лабы сдавались легко, иногда даже слишком. Думаю на очном обучении ситуация обстоит по другому. Так же очень приятный, как человек)
#практик
Видно что знает свой предмет, возможно из за дистанционки оценивание было не совсем объективным. Лабы сдавались легко, иногда даже слишком. Думаю на очном обучении ситуация обстоит по другому. Так же очень приятный, как человек)
#психологія #лектор_практик Винославська О. В. Social Psychology
Про Винославську О. В.:
#лектор_практик
Викладач вела виборну дисципліну "Social psychology". Перші пари були дуже веселі, тому що викладач погано занє англійську та має жахливу вимову. Якби це смішно і водночас сумно не було, та все ж зрозуміти текст лекцій було можна. Увесь час на преших парах пішов на вияснення, хто ж усе таки ходить на її пари, створення списків. Ну тут, правда, зігарала роль невдала організація вибіркових дисциплін загалом. Оцінку можна було отримати без знань, достатньо було приходити на лекції, а на практики копіювати пару сторінок тексту з інтернету та зачитувати їх, навіть не вмикаючи камеру. Часто було не зрозуміло, що готувати на практику. Оцінки свої ніхто не знав до кінця семестра, тому що вони були у викладача на листочку, і перенесла вона їх у кампус аж укінці. Комункікація була не дуже. Викладач обирала відповідальну людину з потоку і надсилала їй матеріаіли через пошту. Чату в телеграмі чи іншому месенджері з нею не було. Майже не вміє користуватися зумом. Один студент приготував презентацію на практику, щоб не просто читати сухий текст з листка, так він її не зміг показати, тому що викладач не змогла дозволити шерінг екрану, і навіть не приклала зусиль щоб все ж таки побачити цю презентацію. Матеріал у лекціях був цікавий і актуальний, і видно, що викладач його знає, але все ж лекції читалися, як я розумію. Були цікаві психологічні тести на парах. Також варто зважити на те, що все таки викладачу було складно, через недзвичайно велику кількість груп, з якою вона взаємодіяла (близько 40). Також не пам'ятаю, що було якесь РСО. За присутність на лекціях, як виявилося, ставилися значні бали (3 чи 4 за лекцію).
#лектор_практик
Викладач вела виборну дисципліну "Social psychology". Перші пари були дуже веселі, тому що викладач погано занє англійську та має жахливу вимову. Якби це смішно і водночас сумно не було, та все ж зрозуміти текст лекцій було можна. Увесь час на преших парах пішов на вияснення, хто ж усе таки ходить на її пари, створення списків. Ну тут, правда, зігарала роль невдала організація вибіркових дисциплін загалом. Оцінку можна було отримати без знань, достатньо було приходити на лекції, а на практики копіювати пару сторінок тексту з інтернету та зачитувати їх, навіть не вмикаючи камеру. Часто було не зрозуміло, що готувати на практику. Оцінки свої ніхто не знав до кінця семестра, тому що вони були у викладача на листочку, і перенесла вона їх у кампус аж укінці. Комункікація була не дуже. Викладач обирала відповідальну людину з потоку і надсилала їй матеріаіли через пошту. Чату в телеграмі чи іншому месенджері з нею не було. Майже не вміє користуватися зумом. Один студент приготував презентацію на практику, щоб не просто читати сухий текст з листка, так він її не зміг показати, тому що викладач не змогла дозволити шерінг екрану, і навіть не приклала зусиль щоб все ж таки побачити цю презентацію. Матеріал у лекціях був цікавий і актуальний, і видно, що викладач його знає, але все ж лекції читалися, як я розумію. Були цікаві психологічні тести на парах. Також варто зважити на те, що все таки викладачу було складно, через недзвичайно велику кількість груп, з якою вона взаємодіяла (близько 40). Також не пам'ятаю, що було якесь РСО. За присутність на лекціях, як виявилося, ставилися значні бали (3 чи 4 за лекцію).
#філософія #лектор Піхорович В. Д. Логіка. Загальна теорія розвитку
Про Піхоровича В. Д.:
#лектор_практик
Справді феноменальний, цікавий та приємний викладач. Василь Дмитрович дуже гарно тримає увагу аудиторії, полюбляє змістовні дискусії, дуже добре ставиться до студентів, які намагаються сформувати свою власну думку щодо певних питань замість тупого перечитування інтернет-сайтів. Дуже шкода спудеїв, які не приходили на його лекції\практики, адже навчальний процес організовано на рівні дискусійного спілкування, часто Василь Дмитрович розпоівдав кумедні історії з життя, ілюструючи певні філософські концепціїї, цілком вивчення дисципліни було захопливим і залишило приємні спогади. Лектор також рекомендував цікаву філософську\біляфілософську літературу та фільми. Василь Дмитрович першокласний оратор і дуже цікава особистість. Я би з задоволенням пройшов його курс ще декілька разів.
#лектор_практик
Справді феноменальний, цікавий та приємний викладач. Василь Дмитрович дуже гарно тримає увагу аудиторії, полюбляє змістовні дискусії, дуже добре ставиться до студентів, які намагаються сформувати свою власну думку щодо певних питань замість тупого перечитування інтернет-сайтів. Дуже шкода спудеїв, які не приходили на його лекції\практики, адже навчальний процес організовано на рівні дискусійного спілкування, часто Василь Дмитрович розпоівдав кумедні історії з життя, ілюструючи певні філософські концепціїї, цілком вивчення дисципліни було захопливим і залишило приємні спогади. Лектор також рекомендував цікаву філософську\біляфілософську літературу та фільми. Василь Дмитрович першокласний оратор і дуже цікава особистість. Я би з задоволенням пройшов його курс ще декілька разів.
Про Новікову П. А.:
Ключ до легкого захисту — впевнена гра. Якщо дати відчути невпевненість або незнання чогось у лабораторній, на що студент провокується зауваженнями, то викладач вгризається в горло.
Ключ до легкого захисту — впевнена гра. Якщо дати відчути невпевненість або незнання чогось у лабораторній, на що студент провокується зауваженнями, то викладач вгризається в горло.
Про Бойко І. В.:
Бойко Ірина Віталіївна дуже професійно викладає іноземну мову, особливо цікаво робити презентації та вирішування тести
Бойко Ірина Віталіївна дуже професійно викладає іноземну мову, особливо цікаво робити презентації та вирішування тести
#економіка #лектор_практик Лободзинська Т. П. Економіка і організація виробництва
Про Лободзинську Т. П.:
Отлично знает свой предмет и видно, что очень его любит. Из тех преподавателей, кто не даст забить на свой предмет и будет основательно проводить все пары. Невозможно прийти на пару и просто просидеть — вы будете заниматься темой 100% и даже думать. Сначала все боялись этого предмета, но потом пришло все-таки осознание того, что она просто реально хочет дать нам знания и для этого очень старается
После проверки каждой домашней работы уделяла внимание каждому студенту, чтоб указать и подсказать, где тот ошибся если ошибки были. Вошла в положение того, что мы все здесь честно говоря "такие себе" экономисты и подробно поясняла как и что делать в каждой работе
Из минусов, были небольшие кр-ы на лекциях, на которые давалось вкрай мало времени, и мало кто успевал нормально обдумать то, что писал.
Отлично знает свой предмет и видно, что очень его любит. Из тех преподавателей, кто не даст забить на свой предмет и будет основательно проводить все пары. Невозможно прийти на пару и просто просидеть — вы будете заниматься темой 100% и даже думать. Сначала все боялись этого предмета, но потом пришло все-таки осознание того, что она просто реально хочет дать нам знания и для этого очень старается
После проверки каждой домашней работы уделяла внимание каждому студенту, чтоб указать и подсказать, где тот ошибся если ошибки были. Вошла в положение того, что мы все здесь честно говоря "такие себе" экономисты и подробно поясняла как и что делать в каждой работе
Из минусов, были небольшие кр-ы на лекциях, на которые давалось вкрай мало времени, и мало кто успевал нормально обдумать то, что писал.
Про Дем'яненко О. О.:
Гарний викладач, матеріал розуміє. Може відповісти на будь-які запитання. Завчасно надає всі необхідні матеріали, та завдання.
Гарний викладач, матеріал розуміє. Може відповісти на будь-які запитання. Завчасно надає всі необхідні матеріали, та завдання.