SCMED_NATIONAL Telegram 146
📣 آغاز ثبت ایده در سامانه جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی

🔴 سامانه ثبت ایده برای جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی از امروز فعال شده؛ و دانشجویان می توانند برای ثبت ایده خود پس از مراجعه به سایت ichpe.org از قسمت جشنواره های آموزشی وارد بخش جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه شده و از طریق دکمه ارسال ایده به صفحه مربوطه ثبت نام در همایش و ارسال ایده نوآورانه وارد شوند.

🔵 همچنین افرادی که قبلن در سایت همایش ثبت نام کرده اند می توانند با ورود به پنل کاربری خود به بخش ایده نوآورانه وارد شده و ایده خود را ثبت نمایند.

لینک صفحه ویژه جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی:
http://ichpe.org/sfimed/

برای دریافت پاسخ سوالات خود و یا هرگونه انتقاد یا پیشنهاد با آیدی روابط عمومی کمیته مرکزی در تلگرام در ارتباط باشید:
@scmed_national

#جشنواره_ایده‌های_نوآورانه_آموزشی



tgoop.com/SCMED_national/146
Create:
Last Update:

📣 آغاز ثبت ایده در سامانه جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی

🔴 سامانه ثبت ایده برای جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی از امروز فعال شده؛ و دانشجویان می توانند برای ثبت ایده خود پس از مراجعه به سایت ichpe.org از قسمت جشنواره های آموزشی وارد بخش جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه شده و از طریق دکمه ارسال ایده به صفحه مربوطه ثبت نام در همایش و ارسال ایده نوآورانه وارد شوند.

🔵 همچنین افرادی که قبلن در سایت همایش ثبت نام کرده اند می توانند با ورود به پنل کاربری خود به بخش ایده نوآورانه وارد شده و ایده خود را ثبت نمایند.

لینک صفحه ویژه جشنواره ایده های نوآورانه آموزشی:
http://ichpe.org/sfimed/

برای دریافت پاسخ سوالات خود و یا هرگونه انتقاد یا پیشنهاد با آیدی روابط عمومی کمیته مرکزی در تلگرام در ارتباط باشید:
@scmed_national

#جشنواره_ایده‌های_نوآورانه_آموزشی

BY SCMED.National


Share with your friend now:
tgoop.com/SCMED_national/146

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

Polls The visual aspect of channels is very critical. In fact, design is the first thing that a potential subscriber pays attention to, even though unconsciously. How to Create a Private or Public Channel on Telegram? Select “New Channel” The Standard Channel
from us


Telegram SCMED.National
FROM American