Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/RahmanInstitute/-3026" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>در جست‌وجوی عدالت؛ گفتارهایی در باب رفاه اجتماعی در ایران:</a> گفتارهایی از سیروس امیدوار، علی دینی‌ترکمانی، سمیه توحیدلو، جواد خوانساری و…<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2554?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>پایان دادن به کار کودک در خیابان:</a> جلوه جواهری، پیام روشنفکر، کاوه مظفری، دلارام علی و نیکزاد زنگنه <br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2508?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i> جامعه‌ی ایران و مسئله همبستگی:</a> گفتارهایی از جواد کاشی، آرمان ذاکری، عمادالدین باقی، محمد فاضلی و ...<br/><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i> <a href="https://t.me/RahmanInstitute/2321?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);">آینده‌پژوهی سالمندی جمعیت در ایران:</a> نسیبه زنجری، سیده زهرا کلانتری بنادکی، رسول صادقی، احمد دلبری<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2220?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>خشونت و تاب‌آوری:</a> گردآوری: اشرف سادات موسوی<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2126?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>کودکی در دنیای مدرن:</a> مدیر طرح: اسما صارمی<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2118?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>راه و بیراهه آموزش و پرورش:</a> مجموعه سخنرانی‌ها<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2100?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>جوان و جوانی در ایران:</a> جمعی از نویسندگان<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/1997?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>مظاهرات سلمیه؛ گزارش اعتراضات آب در خوزستان، بررسی موردی یک خیزش:</a> سعید مدنی و همکاران<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/1990?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>حل مسئله اجتماعی؛ رویکردهای میان‌رشته‌ای:</a> جعفر قوام‌دوست و همکاران <br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2112?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان ۹۸: مدیر</a> طرح: سعید مدنی <br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2008?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران:</a> جمعی از نویسندگان<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2199?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>امید اجتماعی؛ چیستی، وضعیت و سبب‌شناسی:</a> به کوشش هادی خانیکی <br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2046?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>معلولیت، چالش‌ها و سیاست‌ها در ایران:</a> جمعی از نویسندگان<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2069?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>گزارش وضعیت اجتماعی کودکان در ایران (۱۳۸۵-۱۳۹۵):</a> مدیر طرح: پیام روشنفکر<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2079?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>جستاری در مطالعات کودکی:</a> جمعی از نویسندگان<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2015?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>دومین گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۸-۱۳۹۶):</a> مدیر علمی: میرطاهر موسوی<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2091?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>گزارش وضعیت اقشار آسیب‌پذیر و آسیب‌دیدگان اجتماعی:</a> جمعی از مقالات، مدیر طرح: سعید معیدفر<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2022?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>جامعه آرمانی، جامعه بحرانی:</a> جمعی از نویسندگان<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2035?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>دولت و تجربه‌های مدنی در ایران:</a> جمعی از پژوهشگران<br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2058?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>گزارش وضعیت توسعه انسانی در ایران؛ آسیب‌پذیری و تاب‌آوری</a><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2058?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><b>:</b></a><b>&nbsp;</b> سعید مدنی قهفرخی <br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2238?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>درآمدی بر مطالعات کودکی در ایران:</a>&nbsp; گردآوری محمدسعید ذکایی <br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2172?single" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/E296AA.png')"><b>▪️</b></i>گزارش وضعیت اجتماعی زنان (۱۳۸۰-۱۳۹۰):</a> مدیر طرح فاطمه جواهری <br/><br/><a href="https://t.me/RahmanInstitute/2190-): Failed to open stream: Invalid argument in /var/www/tgoop/post.php on line 50

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /var/www/tgoop/post.php:50) in /var/www/tgoop/post.php on line 106
مؤسسهٔ رحمان@RahmanInstitute P.3054
RAHMANINSTITUTE Telegram 3054
مؤسسهٔ رحمان
▫️نحوه‌ی سفارش کتاب از طریق تلگرام 🔻برای سفارش و خرید کتاب‌های رحمان از طریق تلگرام مراحل زیر را انجام دهید. ▫️فهرست کتاب‌های موسسه را در پست کتاب‌های رحمان ببینید. ▫️موجودی کتاب درخواستی را از طریق آیدی زیر بپرسید: @rahman_inst ▫️مبلغ کتاب را به شماره…
📚فهرست کتاب‌های رحمان،
🔻به ترتیب زمان انتشار

@RahmanInstitute
▪️در جست‌وجوی عدالت؛ گفتارهایی در باب رفاه اجتماعی در ایران: گفتارهایی از سیروس امیدوار، علی دینی‌ترکمانی، سمیه توحیدلو، جواد خوانساری و…

▪️پایان دادن به کار کودک در خیابان: جلوه جواهری، پیام روشنفکر، کاوه مظفری، دلارام علی و نیکزاد زنگنه

▪️ جامعه‌ی ایران و مسئله همبستگی: گفتارهایی از جواد کاشی، آرمان ذاکری، عمادالدین باقی، محمد فاضلی و ...

▪️ آینده‌پژوهی سالمندی جمعیت در ایران: نسیبه زنجری، سیده زهرا کلانتری بنادکی، رسول صادقی، احمد دلبری

▪️خشونت و تاب‌آوری: گردآوری: اشرف سادات موسوی

▪️کودکی در دنیای مدرن: مدیر طرح: اسما صارمی

▪️راه و بیراهه آموزش و پرورش: مجموعه سخنرانی‌ها

▪️جوان و جوانی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️مظاهرات سلمیه؛ گزارش اعتراضات آب در خوزستان، بررسی موردی یک خیزش: سعید مدنی و همکاران

▪️حل مسئله اجتماعی؛ رویکردهای میان‌رشته‌ای: جعفر قوام‌دوست و همکاران

▪️آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان ۹۸: مدیر طرح: سعید مدنی

▪️در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️امید اجتماعی؛ چیستی، وضعیت و سبب‌شناسی: به کوشش هادی خانیکی

▪️معلولیت، چالش‌ها و سیاست‌ها در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️گزارش وضعیت اجتماعی کودکان در ایران (۱۳۸۵-۱۳۹۵): مدیر طرح: پیام روشنفکر

▪️جستاری در مطالعات کودکی: جمعی از نویسندگان

▪️دومین گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۸-۱۳۹۶): مدیر علمی: میرطاهر موسوی

▪️گزارش وضعیت اقشار آسیب‌پذیر و آسیب‌دیدگان اجتماعی: جمعی از مقالات، مدیر طرح: سعید معیدفر

▪️جامعه آرمانی، جامعه بحرانی: جمعی از نویسندگان

▪️دولت و تجربه‌های مدنی در ایران: جمعی از پژوهشگران

▪️گزارش وضعیت توسعه انسانی در ایران؛ آسیب‌پذیری و تاب‌آوری:  سعید مدنی قهفرخی

▪️درآمدی بر مطالعات کودکی در ایران:  گردآوری محمدسعید ذکایی

▪️گزارش وضعیت اجتماعی زنان (۱۳۸۰-۱۳۹۰): مدیر طرح فاطمه جواهری

▪️گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۰-۸۷) : سعید مدنی



https://www.tgoop.com/RahmanInstitute

#فهرست_کتاب‌_های_رحمان



tgoop.com/RahmanInstitute/3054
Create:
Last Update:

📚فهرست کتاب‌های رحمان،
🔻به ترتیب زمان انتشار

@RahmanInstitute
▪️در جست‌وجوی عدالت؛ گفتارهایی در باب رفاه اجتماعی در ایران: گفتارهایی از سیروس امیدوار، علی دینی‌ترکمانی، سمیه توحیدلو، جواد خوانساری و…

▪️پایان دادن به کار کودک در خیابان: جلوه جواهری، پیام روشنفکر، کاوه مظفری، دلارام علی و نیکزاد زنگنه

▪️ جامعه‌ی ایران و مسئله همبستگی: گفتارهایی از جواد کاشی، آرمان ذاکری، عمادالدین باقی، محمد فاضلی و ...

▪️ آینده‌پژوهی سالمندی جمعیت در ایران: نسیبه زنجری، سیده زهرا کلانتری بنادکی، رسول صادقی، احمد دلبری

▪️خشونت و تاب‌آوری: گردآوری: اشرف سادات موسوی

▪️کودکی در دنیای مدرن: مدیر طرح: اسما صارمی

▪️راه و بیراهه آموزش و پرورش: مجموعه سخنرانی‌ها

▪️جوان و جوانی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️مظاهرات سلمیه؛ گزارش اعتراضات آب در خوزستان، بررسی موردی یک خیزش: سعید مدنی و همکاران

▪️حل مسئله اجتماعی؛ رویکردهای میان‌رشته‌ای: جعفر قوام‌دوست و همکاران

▪️آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان ۹۸: مدیر طرح: سعید مدنی

▪️در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️امید اجتماعی؛ چیستی، وضعیت و سبب‌شناسی: به کوشش هادی خانیکی

▪️معلولیت، چالش‌ها و سیاست‌ها در ایران: جمعی از نویسندگان

▪️گزارش وضعیت اجتماعی کودکان در ایران (۱۳۸۵-۱۳۹۵): مدیر طرح: پیام روشنفکر

▪️جستاری در مطالعات کودکی: جمعی از نویسندگان

▪️دومین گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۸-۱۳۹۶): مدیر علمی: میرطاهر موسوی

▪️گزارش وضعیت اقشار آسیب‌پذیر و آسیب‌دیدگان اجتماعی: جمعی از مقالات، مدیر طرح: سعید معیدفر

▪️جامعه آرمانی، جامعه بحرانی: جمعی از نویسندگان

▪️دولت و تجربه‌های مدنی در ایران: جمعی از پژوهشگران

▪️گزارش وضعیت توسعه انسانی در ایران؛ آسیب‌پذیری و تاب‌آوری:  سعید مدنی قهفرخی

▪️درآمدی بر مطالعات کودکی در ایران:  گردآوری محمدسعید ذکایی

▪️گزارش وضعیت اجتماعی زنان (۱۳۸۰-۱۳۹۰): مدیر طرح فاطمه جواهری

▪️گزارش وضعیت اجتماعی ایران (۱۳۸۰-۸۷) : سعید مدنی



https://www.tgoop.com/RahmanInstitute

#فهرست_کتاب‌_های_رحمان

BY مؤسسهٔ رحمان




Share with your friend now:
tgoop.com/RahmanInstitute/3054

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

How to build a private or public channel on Telegram? As of Thursday, the SUCK Channel had 34,146 subscribers, with only one message dated August 28, 2020. It was an announcement stating that police had removed all posts on the channel because its content “contravenes the laws of Hong Kong.” But a Telegram statement also said: "Any requests related to political censorship or limiting human rights such as the rights to free speech or assembly are not and will not be considered." Select: Settings – Manage Channel – Administrators – Add administrator. From your list of subscribers, select the correct user. A new window will appear on the screen. Check the rights you’re willing to give to your administrator. Ng was convicted in April for conspiracy to incite a riot, public nuisance, arson, criminal damage, manufacturing of explosives, administering poison and wounding with intent to do grievous bodily harm between October 2019 and June 2020.
from us


Telegram مؤسسهٔ رحمان
FROM American