Здоровая или нездоровая идентичность коуча
Завтра 8 апреля в 17:00 по мск будет второй эфир с психоаналитическим коучем Алексеем Никитиным про идентичность.
Понятно, что я держу контекст "коучи" и "профессия", но думаю, что эфир будет полезен всем. Не почти всем, а всем всем.
Проводить будем в zoom. Ссылка на регистрацию здесь.
Писала вопросы Алексею для фокуса и вспоминала все свои внутренние фрагментации - когда отсутствовала согласованность и непрерывность моих же представлений о себе.
Кто я? Зачем я? Куда я? С кем я? Чьих я буду?
В начале 2000-х на старте карьеры меня такие вопросы не волновали. Было все понятно. А потом все стало ломаться. С активным ростом соцсетей появился не менее активный рост моей неуверенности.
Хроническое ощущение пустоты.
Переживание бессмысленности всего и отсутствие ориентира.
Трудности в верности себе и взятым обязательствам - то начинаю, то бросаю, то строю стратегию, то отказываюсь от нее.
Вопросы, которых коснемся завтра, будут про коуча/психолога/помогающего практика, но прежде всего, они будут про человека и его природу:
1. Как с психоаналитической точки зрения объяснить феномен, когда профессиональная идентичность коуча становится "спасательным кругом" для личности (отсюда так много коучей, но это может быть не их путь)
2. В чем разница между здоровой гибкостью идентичности и и нездоровым расщеплением внутри?
3. Каким образом наши ранние отношения влияют на формирование профессиональной идентичности коуча, и как работать с этими влияниями на супервизии или в терапии?
4. Какие защитные механизмы наиболее часто используются при конфликтах идентичности, и как они проявляются в практике коуча?
5. Как феномен "ложного self" может проявляться в профессиональной деятельности коуча, и какие признаки указывают на этот паттерн?
6. Какие психодинамические процессы лежат в основе кризисов профессиональной идентичности, и как эти кризисы могут стать точками роста?
На эфир можно будет попасть только через регистрацию. Запись постараемся сделать и выложить.
Завтра 8 апреля в 17:00 по мск будет второй эфир с психоаналитическим коучем Алексеем Никитиным про идентичность.
Понятно, что я держу контекст "коучи" и "профессия", но думаю, что эфир будет полезен всем. Не почти всем, а всем всем.
Проводить будем в zoom. Ссылка на регистрацию здесь.
Писала вопросы Алексею для фокуса и вспоминала все свои внутренние фрагментации - когда отсутствовала согласованность и непрерывность моих же представлений о себе.
Кто я? Зачем я? Куда я? С кем я? Чьих я буду?
В начале 2000-х на старте карьеры меня такие вопросы не волновали. Было все понятно. А потом все стало ломаться. С активным ростом соцсетей появился не менее активный рост моей неуверенности.
Хроническое ощущение пустоты.
Переживание бессмысленности всего и отсутствие ориентира.
Трудности в верности себе и взятым обязательствам - то начинаю, то бросаю, то строю стратегию, то отказываюсь от нее.
Вопросы, которых коснемся завтра, будут про коуча/психолога/помогающего практика, но прежде всего, они будут про человека и его природу:
1. Как с психоаналитической точки зрения объяснить феномен, когда профессиональная идентичность коуча становится "спасательным кругом" для личности (отсюда так много коучей, но это может быть не их путь)
2. В чем разница между здоровой гибкостью идентичности и и нездоровым расщеплением внутри?
3. Каким образом наши ранние отношения влияют на формирование профессиональной идентичности коуча, и как работать с этими влияниями на супервизии или в терапии?
4. Какие защитные механизмы наиболее часто используются при конфликтах идентичности, и как они проявляются в практике коуча?
5. Как феномен "ложного self" может проявляться в профессиональной деятельности коуча, и какие признаки указывают на этот паттерн?
6. Какие психодинамические процессы лежат в основе кризисов профессиональной идентичности, и как эти кризисы могут стать точками роста?
На эфир можно будет попасть только через регистрацию. Запись постараемся сделать и выложить.
Через 40 минут встречаемся на эфире "Здоровая или нездоровая идентичность коуча" с Алексеем Никитиным (подробности выше).
Проводить будем в zoom. Ссылка на регистрацию здесь.
Пишите свои вопросы к эфиру под этим постом. Если не сможете прийти, запись будет, но тогда пишите вопросы, чтобы не быть "слушателем", а быть актором в размышлении над своей профессиональной идентичностью.
Проводить будем в zoom. Ссылка на регистрацию здесь.
Пишите свои вопросы к эфиру под этим постом. Если не сможете прийти, запись будет, но тогда пишите вопросы, чтобы не быть "слушателем", а быть актором в размышлении над своей профессиональной идентичностью.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
“Иногда, чтобы стать собой, нужно разочаровать всех, кто вложился в твою старую версию”
И еще 10 цитат из нашего разговора с Алексеем @psychoanalysis_in_bisiness про идентичность коучей, взросление, выбор профессии и предпринимательство в коучинге.
1. “Выбор профессии — это всегда вопрос идентичности. Кем я себя ощущаю в этом мире?”
2. “Коучинг — это не способ заработать. Это способ быть”
3. “Очень сложно строить практику, если ты не выбрал, кто ты. Если ты всё ещё между”
4. “Многие боятся выбрать. Потому что выбор — это всегда отказ от чего-то. Но именно отказ делает тебя определённым”
5. “Самый глубокий запрос на рынке — это не “научите меня продавать”. Это: “научите меня выдерживать, что я не всем подхожу”
6. “Сепарация — это когда ты перестаёшь играть по правилам “хорошего специалиста” и начинаешь строить свои”
7. “Переход из найма в частную практику — это не про профессию. Это про автономию”
8. “Когда я говорю “я коуч” — я не просто выбираю слово. Я делаю акт признания своей идентичности”
9. “Предпринимательство — это не профессия. Это состояние. Это способ быть в мире”
10. “Ты не можешь продать то, во что сам не веришь. Если ты стыдишься слова “коучинг” — ты будешь продавать его с извинением”
Таймкоды:
00:00:00 Что такое идентичность: психоаналитическое определение и механизмы формирования
00:06:58 Идентичность как ложное «я»: роль страдания в поиске себя
00:09:17 Профессия коуча как способ компенсации и проекция детских потребностей
00:14:54 Иллюзии о коучинге, автономии и реальность рынка
00:18:13 Психологическая сепарация через смену профессии и роль отношений
00:23:04 Личный кейс: смена идентичностей и уроки сепарации
00:28:09 Признаки ложной идентичности и способ её распознавания
00:32:23 Как выйти из навязанных сценариев?
00:36:13 Потребности, стоящие за страданием
00:38:30 Множественная идентичность как опора и способ устойчивости
00:42:00 Разрыв между ожиданиями и реальностью профессии: где «прячутся» клиенты?
00:44:14 Внутренние конфликты проявленности
00:49:40 Психодинамика в маркетинге и продажах: почему продавать себя так сложно?
00:51:12 Можно ли быть честным с собой без другого?
00:53:29 Почему коучи чувствуют себя самозванцами?
00:56:13 Слияние с клиентом и ответственность за чужие результаты
00:58:26 Можно ли найти одну идентичность навсегда?
01:00:24 финальные мысли о зрелости, заботе о себе и телесной практике
И еще 10 цитат из нашего разговора с Алексеем @psychoanalysis_in_bisiness про идентичность коучей, взросление, выбор профессии и предпринимательство в коучинге.
1. “Выбор профессии — это всегда вопрос идентичности. Кем я себя ощущаю в этом мире?”
2. “Коучинг — это не способ заработать. Это способ быть”
3. “Очень сложно строить практику, если ты не выбрал, кто ты. Если ты всё ещё между”
4. “Многие боятся выбрать. Потому что выбор — это всегда отказ от чего-то. Но именно отказ делает тебя определённым”
5. “Самый глубокий запрос на рынке — это не “научите меня продавать”. Это: “научите меня выдерживать, что я не всем подхожу”
6. “Сепарация — это когда ты перестаёшь играть по правилам “хорошего специалиста” и начинаешь строить свои”
7. “Переход из найма в частную практику — это не про профессию. Это про автономию”
8. “Когда я говорю “я коуч” — я не просто выбираю слово. Я делаю акт признания своей идентичности”
9. “Предпринимательство — это не профессия. Это состояние. Это способ быть в мире”
10. “Ты не можешь продать то, во что сам не веришь. Если ты стыдишься слова “коучинг” — ты будешь продавать его с извинением”
Таймкоды:
00:00:00 Что такое идентичность: психоаналитическое определение и механизмы формирования
00:06:58 Идентичность как ложное «я»: роль страдания в поиске себя
00:09:17 Профессия коуча как способ компенсации и проекция детских потребностей
00:14:54 Иллюзии о коучинге, автономии и реальность рынка
00:18:13 Психологическая сепарация через смену профессии и роль отношений
00:23:04 Личный кейс: смена идентичностей и уроки сепарации
00:28:09 Признаки ложной идентичности и способ её распознавания
00:32:23 Как выйти из навязанных сценариев?
00:36:13 Потребности, стоящие за страданием
00:38:30 Множественная идентичность как опора и способ устойчивости
00:42:00 Разрыв между ожиданиями и реальностью профессии: где «прячутся» клиенты?
00:44:14 Внутренние конфликты проявленности
00:49:40 Психодинамика в маркетинге и продажах: почему продавать себя так сложно?
00:51:12 Можно ли быть честным с собой без другого?
00:53:29 Почему коучи чувствуют себя самозванцами?
00:56:13 Слияние с клиентом и ответственность за чужие результаты
00:58:26 Можно ли найти одну идентичность навсегда?
01:00:24 финальные мысли о зрелости, заботе о себе и телесной практике
Завтра 15 апреля в 13:00 по мск проведем очередной эфир с психоаналитическим коучем Алексеем Никитиным.
Тема: психодинамические аспекты бизнес-партнерства.
Ссылка на регистрацию здесь.
Будет интересно всем коучам партнеров и тем, кто находится в партнерских отношениях или хочет зайти в бизнес-партнерство.
Пишите свои вопросы сегодня, чтобы мы завтра затронули их.
Тема: психодинамические аспекты бизнес-партнерства.
Ссылка на регистрацию здесь.
Будет интересно всем коучам партнеров и тем, кто находится в партнерских отношениях или хочет зайти в бизнес-партнерство.
Пишите свои вопросы сегодня, чтобы мы завтра затронули их.
Через 2 минуты начинаем эфир про психодинамику бизнес-партнерств. Регистрация выше
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Зачем коучу знать психодинамику при работе с лидерами и бизнес-партнёрами?
Когда мы работаем с лидерами или партнерами, неизбежно сталкиваемся не только с их ролями, но и с объемным психологическим материалом: детскими частями, страхами, проекциями, с внутренними фигурами родителя, преследователя, спасателя, с переносом и контрпереносом. Вы можете сказать, что не работаете с этим, но отрицать, что оно напрямую влияет на запрос клиента и его решение — нет смысла. Бессознательное рулит.
«Я чувствую, что партнёр меня душит, но не понимаю, почему я не могу уйти»
«У нас есть деньги, продукт, рынок, но мы топчемся на месте»
«Он всё время всё знает лучше меня. А я всё время в долгу»
Иногда мы слышим это на сессиях прямыми высказываниями, иногда улавливаем такой контекст между строк. И если мы слышим только текст, то рискуем остаться в логике задачи и будем работать с ней. Если умеем слышать бессознательное — открывается другой пласт и больше шансов удержать в фокусе "Я" клиента.
Сегодня на эфире в цикле встреч с психоаналитическими коучами, с Алексеем Никитиным обсуждали:
- почему коучу важно знать психодинамический подход, что он даёт в работе с лидерами и бизнес-партнёрами, и как влияет на продажи и позиционирование?
- разбирали базового понятийный аппарат: психодинамика, перенос и контрперенос, защитные механизмы. Как это проявляется в сессиях и отношениях с клиентами?
- как коучу научиться распознавать паттерны страха, зависимости, идеализации, агрессии и как это повляиет на результат клиента?
- как справляться с большим объемом эмоций и неустойчивого состояния клиента?
- смысловая упаковка и продажа бизнесу сложных подходов в работе
- как знание психодинамики меняет коучинговую практику?
Таймкоды:
00:00:00 Зачем коучу психодинамика?
00:10:22 Что такое психодинамика и как она проявляется в работе коуча?
00:24:40 Бессознательные паттерны в отношениях с лидерами и бизнес-партнёрами
00:46:09 Роль коуча и его функции в психодинамическом подходе
01:03:11 Как продавать сложные подходы бизнесу?
01:17:47 Как знание психодинамики меняет коучинговую практику?
Выше запись эфира. Завтра отдельным постом поделюсь рекомендациями Алексея по изучению литературы, которая поможет углубиться в понимании психодинамики в коучинге и работы с бизнес-партнерствами.
Когда мы работаем с лидерами или партнерами, неизбежно сталкиваемся не только с их ролями, но и с объемным психологическим материалом: детскими частями, страхами, проекциями, с внутренними фигурами родителя, преследователя, спасателя, с переносом и контрпереносом. Вы можете сказать, что не работаете с этим, но отрицать, что оно напрямую влияет на запрос клиента и его решение — нет смысла. Бессознательное рулит.
«Я чувствую, что партнёр меня душит, но не понимаю, почему я не могу уйти»
«У нас есть деньги, продукт, рынок, но мы топчемся на месте»
«Он всё время всё знает лучше меня. А я всё время в долгу»
Иногда мы слышим это на сессиях прямыми высказываниями, иногда улавливаем такой контекст между строк. И если мы слышим только текст, то рискуем остаться в логике задачи и будем работать с ней. Если умеем слышать бессознательное — открывается другой пласт и больше шансов удержать в фокусе "Я" клиента.
Сегодня на эфире в цикле встреч с психоаналитическими коучами, с Алексеем Никитиным обсуждали:
- почему коучу важно знать психодинамический подход, что он даёт в работе с лидерами и бизнес-партнёрами, и как влияет на продажи и позиционирование?
- разбирали базового понятийный аппарат: психодинамика, перенос и контрперенос, защитные механизмы. Как это проявляется в сессиях и отношениях с клиентами?
- как коучу научиться распознавать паттерны страха, зависимости, идеализации, агрессии и как это повляиет на результат клиента?
- как справляться с большим объемом эмоций и неустойчивого состояния клиента?
- смысловая упаковка и продажа бизнесу сложных подходов в работе
- как знание психодинамики меняет коучинговую практику?
Таймкоды:
00:00:00 Зачем коучу психодинамика?
00:10:22 Что такое психодинамика и как она проявляется в работе коуча?
00:24:40 Бессознательные паттерны в отношениях с лидерами и бизнес-партнёрами
00:46:09 Роль коуча и его функции в психодинамическом подходе
01:03:11 Как продавать сложные подходы бизнесу?
01:17:47 Как знание психодинамики меняет коучинговую практику?
Выше запись эфира. Завтра отдельным постом поделюсь рекомендациями Алексея по изучению литературы, которая поможет углубиться в понимании психодинамики в коучинге и работы с бизнес-партнерствами.
Книги, где коуч может глубже изучить психодинамику и лучше понять процессы, происходящие в работе с лидерами и партнёрами
На вчерашнем эфире о применении психодинамического подхода в работе с лидерами и бизнес-партнерами, Алексей дал несколько литературных и практических рекомендаций, каждая из которых связана с углублением понимания психодинамики в коучинге и работы с бизнес-партнёрствами:
1. «Лидер и группа», Вильфред Бион
— Даст возможность лучше понимать роли лидера, групповой динамики и бессознательных процессов в организации. Особенно актуальна, когда коуч работает не только с индивидуальным клиентом, но и с системными отношениями (например, в партнёрстве или команде).
2. «Бессознательное в организации», Томас Гирнальзик, Андрей Катуржевский, Матиас Ломер
— Фундаментальная книга для понимания, как коллективное бессознательное и индивидуальные защиты влияют на функционирование организаций. Полезна коучу, чтобы видеть не только запрос клиента, но и то, как на него влияет система, в которой он находится.
3. «Мозг и внутренний мир. Введение в нейробиологию субъективного переживания», Марк Солмз, Оливер Тёрнбулл
— Опереться на нейробиологические основания психоанализа и понять, как работает субъективное переживание с точки зрения мозга. Особенно полезно коучам, которые хотят говорить с бизнесом на языке современных научных данных.
4. «Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе», Нэнси Мак-Вильямс
— Для освоения системы координат, чтобы уметь различать уровни личностной организации (невротической, пограничной, психотической) и понимать, с чем приходит клиент. Это даёт основу для настройки коучинговой позиции, интервенций и границ.
5. Книги по психоаналитическому подходу к лидерству (например, Манфред Кетс де Врис)
— Источник практичных кейсов и размышлений о психодинамике лидерства. Особенно в связи с тем, как личная история лидера влияет на его стиль управления и взаимодействия с партнёрами.
4. Динамические группы и Т-группы
— Рекомендованы не как литература, а как форма обучения и исследования себя для коуча. Через опыт участия в таких группах коуч лучше понимает, как работает перенос, сопротивление, групповые роли и проекции.
На вчерашнем эфире о применении психодинамического подхода в работе с лидерами и бизнес-партнерами, Алексей дал несколько литературных и практических рекомендаций, каждая из которых связана с углублением понимания психодинамики в коучинге и работы с бизнес-партнёрствами:
1. «Лидер и группа», Вильфред Бион
— Даст возможность лучше понимать роли лидера, групповой динамики и бессознательных процессов в организации. Особенно актуальна, когда коуч работает не только с индивидуальным клиентом, но и с системными отношениями (например, в партнёрстве или команде).
2. «Бессознательное в организации», Томас Гирнальзик, Андрей Катуржевский, Матиас Ломер
— Фундаментальная книга для понимания, как коллективное бессознательное и индивидуальные защиты влияют на функционирование организаций. Полезна коучу, чтобы видеть не только запрос клиента, но и то, как на него влияет система, в которой он находится.
3. «Мозг и внутренний мир. Введение в нейробиологию субъективного переживания», Марк Солмз, Оливер Тёрнбулл
— Опереться на нейробиологические основания психоанализа и понять, как работает субъективное переживание с точки зрения мозга. Особенно полезно коучам, которые хотят говорить с бизнесом на языке современных научных данных.
4. «Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе», Нэнси Мак-Вильямс
— Для освоения системы координат, чтобы уметь различать уровни личностной организации (невротической, пограничной, психотической) и понимать, с чем приходит клиент. Это даёт основу для настройки коучинговой позиции, интервенций и границ.
5. Книги по психоаналитическому подходу к лидерству (например, Манфред Кетс де Врис)
— Источник практичных кейсов и размышлений о психодинамике лидерства. Особенно в связи с тем, как личная история лидера влияет на его стиль управления и взаимодействия с партнёрами.
4. Динамические группы и Т-группы
— Рекомендованы не как литература, а как форма обучения и исследования себя для коуча. Через опыт участия в таких группах коуч лучше понимает, как работает перенос, сопротивление, групповые роли и проекции.
Я была в отпуске и целых 12 дней не вела свой канал. Такое впервые со мной.
Пауза была просто необходима: интенсивный режим и тренерский марафон во Владивостоке, продажа квартиры и переезд в новую, непростой период расставания с местом, которое 13 лет меня согревало и столько с ним было связано.
Я вернулась.
Пока собираюсь с мыслями и смыслами, сделаю репост с канала Ольги Рыбиной.
Ольга разместила наш совместный эфир. Он получился классный и очень теплый.
Пауза была просто необходима: интенсивный режим и тренерский марафон во Владивостоке, продажа квартиры и переезд в новую, непростой период расставания с местом, которое 13 лет меня согревало и столько с ним было связано.
Я вернулась.
Пока собираюсь с мыслями и смыслами, сделаю репост с канала Ольги Рыбиной.
Ольга разместила наш совместный эфир. Он получился классный и очень теплый.
Forwarded from Ольга Рыбина | Про коучинг с глубиной
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, вчера прошел наш совместный эфир с Марией Домброван — коучем MCC ICF, психологом.
В эфире мы обсудили:
— Как важно понимать свою профессиональную идентичность, устанавливать границы в работе и справляться с личными и профессиональными вызовами.
— Важность супервизии и личных практик для поддержания внутреннего баланса.
Надеюсь, эфир будет полезным и вдохновляющим для вашего профессионального развития.
Смотрите видео и делитесь своей обратной связью, что ценного отметили для себя из этой встречи.
Таймкоды:
00:00:00 — Приветствие и знакомство
0:06:20 — Границы в профессии коуча
0:08:00 — История профессионального пути Марии
0:12:50 — Разделение психологии и коучинга
0:20:15 — Системный подход в коучинге
0:24:14 — Сравнение подходов
0:26:07 — Интервенции в коучинге
0:28:27 — Директивность в коучинге
0:30:45 — Личные практики для внутреннего развития
0:33:43 — Ограничения и аскезы
0:34:45 — Важность преподавания практик
0:35:32 — Сопротивление и контроль
0:37:26 — Эффективность супервизии
0:40:52 — Ценности в коучинге
0:42:27 — Неопределенность в принятии решений
0:42:33 — Ожидания клиентов
0:44:12 — Личностные и профессиональные вызовы коуча
0:46:58 — Поддержка через терапию и группы
0:48:48 — Возрастные изменения и их влияние
0:50:42 — Когнитивные схемы и их влияние
0:51:48 — Принятие своих ограничений
0:53:58 — Самоидентификация в коучинге
0:56:59 — Клиентоцентричный подход
0:58:15 — Выбор профессии коуча
0:58:43 — Использование тестов в работе с клиентами
1:00:08 — Завершение встречи
В эфире мы обсудили:
— Как важно понимать свою профессиональную идентичность, устанавливать границы в работе и справляться с личными и профессиональными вызовами.
— Важность супервизии и личных практик для поддержания внутреннего баланса.
Надеюсь, эфир будет полезным и вдохновляющим для вашего профессионального развития.
Смотрите видео и делитесь своей обратной связью, что ценного отметили для себя из этой встречи.
Таймкоды:
00:00:00 — Приветствие и знакомство
0:06:20 — Границы в профессии коуча
0:08:00 — История профессионального пути Марии
0:12:50 — Разделение психологии и коучинга
0:20:15 — Системный подход в коучинге
0:24:14 — Сравнение подходов
0:26:07 — Интервенции в коучинге
0:28:27 — Директивность в коучинге
0:30:45 — Личные практики для внутреннего развития
0:33:43 — Ограничения и аскезы
0:34:45 — Важность преподавания практик
0:35:32 — Сопротивление и контроль
0:37:26 — Эффективность супервизии
0:40:52 — Ценности в коучинге
0:42:27 — Неопределенность в принятии решений
0:42:33 — Ожидания клиентов
0:44:12 — Личностные и профессиональные вызовы коуча
0:46:58 — Поддержка через терапию и группы
0:48:48 — Возрастные изменения и их влияние
0:50:42 — Когнитивные схемы и их влияние
0:51:48 — Принятие своих ограничений
0:53:58 — Самоидентификация в коучинге
0:56:59 — Клиентоцентричный подход
0:58:15 — Выбор профессии коуча
0:58:43 — Использование тестов в работе с клиентами
1:00:08 — Завершение встречи