IRANHUMANDEVELOPMENT2 Telegram 1087
📍سازمان پژوهش چه می‌کند؟

نرگس ملک زاده*

▫️در سال‌های اخیر، صحبت از ضرورت تحول بنیادین در آموزش و پرورش به یکی از تکراری‌ترین و در عین حال بی‌نتیجه‌ترین بحث‌های رسمی کشور تبدیل شده است. از تریبون‌های عمومی گرفته تا رسانه‌های رسمی، همگی درباره ضعف‌ها و ناکارآمدی‌های نظام آموزشی سخن گفته‌اند. اخیراً هم خطیب نماز جمعه تهران ساختار آموزش و پرورش را فرسوده خواند و خواستار دگرگونی جدی آن شد.اما باید پرسید: تحول آموزشی دقیقاً قرار است از کجا شروع شود؟ چه نهادی مسئول آن است؟ و چرا با وجود این همه هشدار، همچنان نشانی از تغییر واقعی دیده نمی‌شود؟
▫️پاسخ روشن است: اگر واقعاً اراده‌ای برای اصلاح آموزش در کشور وجود داشته باشد، ابتدا باید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پاسخ دهد که در این سال‌ها چه کرده است؟ این سازمان که وظیفه تدوین و بازنگری محتوای کتاب‌های درسی، برنامه‌های آموزشی و سیاست‌گذاری تربیتی را بر عهده دارد، در قبال نیازهای نسل امروز چه محتوای تازه‌ای ارائه داده؟بسیاری از تغییراتی که در کتاب‌های درسی رخ داده، در حد جابه‌جایی عکس‌ها، افزودن چند سطر کلیشه‌ای یا تغییر عنوان‌ها باقی مانده است. خبری از تحول مفهومی، مهارت‌محور و بومی‌شده نیست. هنوز هم رویکرد حفظیات، نمره‌محوری و تک‌بعدی بودن در آموزش حاکم است.
▫️در این میان، مهم‌ترین خطا آن است که به جای واگذاری هدایت این تحول به متخصصان آموزش، روان‌شناسان تربیتی و معلمان باتجربه، صدای تصمیم‌گیران عمدتاً از بیرون گود تعلیم و تربیت شنیده می‌شود. کسانی که نه با واقعیت کلاس‌های درس آشنا هستند، نه با پیچیدگی‌های رشد کودک و نوجوان.
▫️تحول آموزش و پرورش، پروژه‌ای رسانه‌ای یا شعار سیاسی نیست. این مسیر، نیازمند تفکر عمیق، سرمایه‌گذاری هدفمند، و حضور فعال نخبگان حوزه تعلیم و تربیت است. صرفاً گفتن اینکه «معلم باید الگو باشد» یا «جلد کتاب زیبا شود»، راه‌حل نیست. معلم زمانی الگو می‌شود که امنیت شغلی، آموزش حرفه‌ای و احترام اجتماعی داشته باشد؛ کتاب درسی زمانی جذاب می‌شود که محتوا با ذهن و نیاز دانش‌آموز سازگار باشد نه با طراحی هنری و عبارات کلی.
▫️اگر قرار است آموزش‌وپرورش واقعاً متحول شود، باید نقش اصلی را به متخصصان این حوزه سپرد نه به توصیه‌های تریبونی یا نگاه‌های غیرکارشناسی. و اگر سازمان پژوهش همچنان بخواهد به همین مسیر کند و ناکارآمد ادامه دهد، باید پاسخ دهد که مسئولیت این همه سال سکوت و بی‌برنامگی در برابر نسل آینده را چه کسی خواهد پذیرفت؟

*کانال تلگرامی بدون تعارف

🌏 تربیت و توسعه | پاسخگویی
@IranHumanDevelopment2



tgoop.com/IranHumanDevelopment2/1087
Create:
Last Update:

📍سازمان پژوهش چه می‌کند؟

نرگس ملک زاده*

▫️در سال‌های اخیر، صحبت از ضرورت تحول بنیادین در آموزش و پرورش به یکی از تکراری‌ترین و در عین حال بی‌نتیجه‌ترین بحث‌های رسمی کشور تبدیل شده است. از تریبون‌های عمومی گرفته تا رسانه‌های رسمی، همگی درباره ضعف‌ها و ناکارآمدی‌های نظام آموزشی سخن گفته‌اند. اخیراً هم خطیب نماز جمعه تهران ساختار آموزش و پرورش را فرسوده خواند و خواستار دگرگونی جدی آن شد.اما باید پرسید: تحول آموزشی دقیقاً قرار است از کجا شروع شود؟ چه نهادی مسئول آن است؟ و چرا با وجود این همه هشدار، همچنان نشانی از تغییر واقعی دیده نمی‌شود؟
▫️پاسخ روشن است: اگر واقعاً اراده‌ای برای اصلاح آموزش در کشور وجود داشته باشد، ابتدا باید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی پاسخ دهد که در این سال‌ها چه کرده است؟ این سازمان که وظیفه تدوین و بازنگری محتوای کتاب‌های درسی، برنامه‌های آموزشی و سیاست‌گذاری تربیتی را بر عهده دارد، در قبال نیازهای نسل امروز چه محتوای تازه‌ای ارائه داده؟بسیاری از تغییراتی که در کتاب‌های درسی رخ داده، در حد جابه‌جایی عکس‌ها، افزودن چند سطر کلیشه‌ای یا تغییر عنوان‌ها باقی مانده است. خبری از تحول مفهومی، مهارت‌محور و بومی‌شده نیست. هنوز هم رویکرد حفظیات، نمره‌محوری و تک‌بعدی بودن در آموزش حاکم است.
▫️در این میان، مهم‌ترین خطا آن است که به جای واگذاری هدایت این تحول به متخصصان آموزش، روان‌شناسان تربیتی و معلمان باتجربه، صدای تصمیم‌گیران عمدتاً از بیرون گود تعلیم و تربیت شنیده می‌شود. کسانی که نه با واقعیت کلاس‌های درس آشنا هستند، نه با پیچیدگی‌های رشد کودک و نوجوان.
▫️تحول آموزش و پرورش، پروژه‌ای رسانه‌ای یا شعار سیاسی نیست. این مسیر، نیازمند تفکر عمیق، سرمایه‌گذاری هدفمند، و حضور فعال نخبگان حوزه تعلیم و تربیت است. صرفاً گفتن اینکه «معلم باید الگو باشد» یا «جلد کتاب زیبا شود»، راه‌حل نیست. معلم زمانی الگو می‌شود که امنیت شغلی، آموزش حرفه‌ای و احترام اجتماعی داشته باشد؛ کتاب درسی زمانی جذاب می‌شود که محتوا با ذهن و نیاز دانش‌آموز سازگار باشد نه با طراحی هنری و عبارات کلی.
▫️اگر قرار است آموزش‌وپرورش واقعاً متحول شود، باید نقش اصلی را به متخصصان این حوزه سپرد نه به توصیه‌های تریبونی یا نگاه‌های غیرکارشناسی. و اگر سازمان پژوهش همچنان بخواهد به همین مسیر کند و ناکارآمد ادامه دهد، باید پاسخ دهد که مسئولیت این همه سال سکوت و بی‌برنامگی در برابر نسل آینده را چه کسی خواهد پذیرفت؟

*کانال تلگرامی بدون تعارف

🌏 تربیت و توسعه | پاسخگویی
@IranHumanDevelopment2

BY 🌏 تربیت و توسعه


Share with your friend now:
tgoop.com/IranHumanDevelopment2/1087

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

The administrator of a telegram group, "Suck Channel," was sentenced to six years and six months in prison for seven counts of incitement yesterday. “Hey degen, are you stressed? Just let it all out,” he wrote, along with a link to join the group. Informative 2How to set up a Telegram channel? (A step-by-step tutorial) How to create a business channel on Telegram? (Tutorial)
from us


Telegram 🌏 تربیت و توسعه
FROM American