کتابخانه مرکزی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی pinned «🟠 پوزش بابت بی نظمی و سر و صدای کتابخانه امروز دوشنبه ۱۷ شهریور ۱۴۰۴ 🔺امروز بعدازظهر به درخواست روابط عمومی، مراسم بزرگداشت یکی از استادان پیشکسوت دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی در سالن آمفیتئاتر کتابخانه برگزار شد. 🔺 کتابخانه مرکزی دانشکدگان با توجه به…»
Forwarded from منابع آموزشی رایگان هوش مصنوعی
Udemy_ChatGPT,_Midjourney,_ChatGPT_4,_Bard,_&_DallE_The_AI_Bible.rar
3.8 GB
دوره «ChatGPT, Midjourney, ChatGPT 4, & DALL·E – The AI Bible» در پلتفرم Udemy توسط دکتر رایان احمد طراحی شده است و بهطور خاص برای افرادی که میخواهند با استفاده از ابزارهای پیشرفته هوش مصنوعی مانند ChatGPT، GPT-4، DALL·E، Google Bard و Midjourney، بهرهوری خود را افزایش دهند، مناسب است. این دوره به زبان انگلیسی و با بیش از ۲۴,۰۰۰ دانشجو ارائه میشود. مدرس این دوره، دکتر رایان احمد، با تجربه در زمینههای مختلف، به آموزش استفاده از این ابزارهای هوش مصنوعی برای کاربردهای عملی میپردازد. در این دوره، مباحثی مانند مهندسی پرامپت، تولید محتوا با استفاده از ChatGPT و GPT-4، ایجاد تصاویر با DALL·E و Midjourney، و استفاده از Google Bard برای تحلیل دادهها آموزش داده میشود. این دوره برای افرادی طراحی شده است که میخواهند از تواناییهای این ابزارهای هوش مصنوعی برای حل مسائل واقعی و افزایش بهرهوری خود استفاده کنند و بهویژه برای مبتدیان مناسب است
هوش مصنوعی را #رایگان یاد بگیر – منابع معتبر، دستهبندیشده و بهروز در کانال منابع آموزشی هوش مصنوعی
@AI_Best_Resources
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Udemy_ChatGPT,_Midjourney,_ChatGPT_4,_Bard,_&_DallE_The_AI_Bible.rar
1.6 GB
دوره «ChatGPT, Midjourney, ChatGPT 4, & DALL·E – The AI Bible» در پلتفرم Udemy توسط دکتر رایان احمد طراحی شده است و بهطور خاص برای افرادی که میخواهند با استفاده از ابزارهای پیشرفته هوش مصنوعی مانند ChatGPT، GPT-4، DALL·E، Google Bard و Midjourney، بهرهوری خود را افزایش دهند، مناسب است. این دوره به زبان انگلیسی و با بیش از ۲۴,۰۰۰ دانشجو ارائه میشود. مدرس این دوره، دکتر رایان احمد، با تجربه در زمینههای مختلف، به آموزش استفاده از این ابزارهای هوش مصنوعی برای کاربردهای عملی میپردازد. در این دوره، مباحثی مانند مهندسی پرامپت، تولید محتوا با استفاده از ChatGPT و GPT-4، ایجاد تصاویر با DALL·E و Midjourney، و استفاده از Google Bard برای تحلیل دادهها آموزش داده میشود. این دوره برای افرادی طراحی شده است که میخواهند از تواناییهای این ابزارهای هوش مصنوعی برای حل مسائل واقعی و افزایش بهرهوری خود استفاده کنند و بهویژه برای مبتدیان مناسب است
هوش مصنوعی را #رایگان یاد بگیر – منابع معتبر، دستهبندیشده و بهروز در کانال منابع آموزشی هوش مصنوعی
@AI_Best_Resources
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔺 کتابخانه مرکزی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی فردا، چهارشنبه ۱۸ شهریور ۱۴۰۴ تعطیل است.
🔺 پنجشنبه و جمعه این هفته کتابخانه باز است.
@utcanlib
🔺 پنجشنبه و جمعه این هفته کتابخانه باز است.
@utcanlib
💡تغییر ساعات کار کتابخانه
قابل توجه مخاطبان محترم کتابخانه:
از یکشنبه ۲۳ شهریور تا آخر شهریور ماه، ساعات کار کتابخانه از ۷:۳۰ تا ۱۴:۴۵ خواهد بود. در این بازه، پنجشنبه و جمعه هم تعطیل است.
ساعات کار مهرماه بعداً اعلام خواهد شد
قابل توجه مخاطبان محترم کتابخانه:
از یکشنبه ۲۳ شهریور تا آخر شهریور ماه، ساعات کار کتابخانه از ۷:۳۰ تا ۱۴:۴۵ خواهد بود. در این بازه، پنجشنبه و جمعه هم تعطیل است.
ساعات کار مهرماه بعداً اعلام خواهد شد
✅ نقش سدها در سازگاری با تغییر اقلیم
🗓زمان برگزاری: سه شنبه 25 شهریور 1404
⏰از ساعت 15:00
✅ برگزار كننده: کمیته تخصصی تغییر اقلیم IRCOLD
✅ارائه دهنده:
دکتر لوئیز گاروت
استاد دانشگاه پلی تکنیک مادرید اسپانیا
رئیس کمیته فنی سد و سیلاب کمیته ملی سدهای بزرگ اسپانبا
🔗آدرس وبینار:
https://www.skyroom.online/ch/wrm/ircold
✅وبینار به زبان انگلیسی برگزار می شود.
شرکت در وبینار برای کلیه علاقمندان آزاد است.
🗓زمان برگزاری: سه شنبه 25 شهریور 1404
⏰از ساعت 15:00
✅ برگزار كننده: کمیته تخصصی تغییر اقلیم IRCOLD
✅ارائه دهنده:
دکتر لوئیز گاروت
استاد دانشگاه پلی تکنیک مادرید اسپانیا
رئیس کمیته فنی سد و سیلاب کمیته ملی سدهای بزرگ اسپانبا
🔗آدرس وبینار:
https://www.skyroom.online/ch/wrm/ircold
✅وبینار به زبان انگلیسی برگزار می شود.
شرکت در وبینار برای کلیه علاقمندان آزاد است.
اثر مفهومی هنرمند مکزیکی
خورخه مندز بلیک : حتی یک کتاب هم میتواند تغییر ایجاد کند ..!
خورخه مندز بلیک : حتی یک کتاب هم میتواند تغییر ایجاد کند ..!
📚✨باشگاه کتابخوانی خانهی دوست برگزار میکند:
جلسهی بررسی کتاب «انسان در جستجوی معنا» نوشتهی ویکتور فرانکل
👩💻سخنران: سرکار خانم دکتر آخشیک عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه خوارزمی
📆 زمان: چهارشنبه ۲۶ شهریور ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۲۰:۰۰ تا ۲۲:۰۰
🔗 لینک شرکت از طریق گوگلمیت
https://meet.google.com/yun-zvhn-zqe
برای دریافت لینک دانلود فایل پیدیاف کتاب و فایل صوتی کتاب به سایت باشگاه مراجعه کنید.
https://bookclub.kanjouri.com/books/mans-search-for-ultimate-meaning
کتابخانه مرکزی، موزه و مرکز اسناد دانشگاه خوارزمی
جلسهی بررسی کتاب «انسان در جستجوی معنا» نوشتهی ویکتور فرانکل
👩💻سخنران: سرکار خانم دکتر آخشیک عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه خوارزمی
📆 زمان: چهارشنبه ۲۶ شهریور ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۲۰:۰۰ تا ۲۲:۰۰
🔗 لینک شرکت از طریق گوگلمیت
https://meet.google.com/yun-zvhn-zqe
برای دریافت لینک دانلود فایل پیدیاف کتاب و فایل صوتی کتاب به سایت باشگاه مراجعه کنید.
https://bookclub.kanjouri.com/books/mans-search-for-ultimate-meaning
کتابخانه مرکزی، موزه و مرکز اسناد دانشگاه خوارزمی
متن لوح سیامین جایزۀ ادبی و تاریخی دکتر محمود افشار، اهداشده به دکتر بو اوتاس ایرانشناس سوئدی و استاد دانشگاه اوپسالا
دانشمند گرامی آقای دکتر بو اوتاس
چون شما به عنوان پژوهشگری زبانشناس و یکی از فعالترین ایرانشناسان اروپایی تا کنون سابقۀ بیش از شصت سال مطالعه و تحقیق در زمینۀ زبان و ادبیات فارسی را دارید،
و از آنجا که شما به عنوان نخستین استاد زبانهای ایرانی در دانشگاه اوپسالا در طول سه دهه تدریس خدماتی ارزنده به زبان فارسی کردهاید،
و چون شما دست به تحقیقاتی سودمند دربارۀ ادبیات کلاسیک فارسی یازیدهاید و در کنار آن به ادبیات معاصر ایران نیز توجه داشتهاید،
و از آنرو که مقالات متعدد شما دربارۀ موضوعاتی چون شکلگیری زبان فارسی، فارسی یهودی، فارسی میانه و باستان در شمار مقالات علمی معتبر است که در ارتقاء این قبیل تحقیقات در شرق و غرب تأثیر بسزا داشته است،
و نظر به اینکه شما به تصحیح متون کهن فارسی ازجمله مثنوی طریق التحقیق همّت گماشتهاید،
و چون شما با مشارکت در بنیانگذاری انجمن ایرانشناسی اروپا و بر عهده داشتن چند دوره دبیری آن راه پژوهشگران غربی برای تحقیق در مطالعات ایرانی و ارائۀ دستاوردهایشان را هموارتر ساختهاید،
و چون شما با تحقیق در میراث عرفانی زبان و ادب فارسی و پرداختن به آثار کسانی چون خواجه عبدالله انصاری و احمد غزّالی به این وجه از فرهنگ ایران نیز توجه نمودهاید،
و چون شما با تکیه بر دانش خود در فارسی میانه به پژوهش دربارۀ آثاری چون یادگار زریران و شگفتیهای سیستان و فرهنگ پهلوی و کتیبههای شاپور و کردیر پرداختهاید،
با کمال افتخار و مسرّت سیامین جایزۀ ادبی و تاریخی دکتر محمود افشار یزدی را، که قالیچهای ابریشمی اثرِ هنرمندان نایینی و مزیّن به نام شماست، به همراه پایزهای که چهرۀ واقف و نشان موقوفات بر آن نقش بسته است، به شما تقدیم میکنیم.
رئیس شورای تولیت
دکتر سید مصطفی محقق داماد
بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار؛ تعمیم زبان فارسی، تحکیم وحدت ملّی و تمامیت ارضی
@AfsharFoundation
دانشمند گرامی آقای دکتر بو اوتاس
چون شما به عنوان پژوهشگری زبانشناس و یکی از فعالترین ایرانشناسان اروپایی تا کنون سابقۀ بیش از شصت سال مطالعه و تحقیق در زمینۀ زبان و ادبیات فارسی را دارید،
و از آنجا که شما به عنوان نخستین استاد زبانهای ایرانی در دانشگاه اوپسالا در طول سه دهه تدریس خدماتی ارزنده به زبان فارسی کردهاید،
و چون شما دست به تحقیقاتی سودمند دربارۀ ادبیات کلاسیک فارسی یازیدهاید و در کنار آن به ادبیات معاصر ایران نیز توجه داشتهاید،
و از آنرو که مقالات متعدد شما دربارۀ موضوعاتی چون شکلگیری زبان فارسی، فارسی یهودی، فارسی میانه و باستان در شمار مقالات علمی معتبر است که در ارتقاء این قبیل تحقیقات در شرق و غرب تأثیر بسزا داشته است،
و نظر به اینکه شما به تصحیح متون کهن فارسی ازجمله مثنوی طریق التحقیق همّت گماشتهاید،
و چون شما با مشارکت در بنیانگذاری انجمن ایرانشناسی اروپا و بر عهده داشتن چند دوره دبیری آن راه پژوهشگران غربی برای تحقیق در مطالعات ایرانی و ارائۀ دستاوردهایشان را هموارتر ساختهاید،
و چون شما با تحقیق در میراث عرفانی زبان و ادب فارسی و پرداختن به آثار کسانی چون خواجه عبدالله انصاری و احمد غزّالی به این وجه از فرهنگ ایران نیز توجه نمودهاید،
و چون شما با تکیه بر دانش خود در فارسی میانه به پژوهش دربارۀ آثاری چون یادگار زریران و شگفتیهای سیستان و فرهنگ پهلوی و کتیبههای شاپور و کردیر پرداختهاید،
با کمال افتخار و مسرّت سیامین جایزۀ ادبی و تاریخی دکتر محمود افشار یزدی را، که قالیچهای ابریشمی اثرِ هنرمندان نایینی و مزیّن به نام شماست، به همراه پایزهای که چهرۀ واقف و نشان موقوفات بر آن نقش بسته است، به شما تقدیم میکنیم.
رئیس شورای تولیت
دکتر سید مصطفی محقق داماد
بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار؛ تعمیم زبان فارسی، تحکیم وحدت ملّی و تمامیت ارضی
@AfsharFoundation
🔺 بازگشت ساعت کاری کتابخانه به حالت عادی
🔺با توجه به دستورالعمل استانداری، ساعت
کاری کتابخانه از فردا شنبه ۲۹ شهریور ماه
۱۴۰۴، تا اطلاع ثانوی از ساعت ۸:۰۰ تا ۱۵:۳۰
خواهد بود.
@utcanlib
🔺با توجه به دستورالعمل استانداری، ساعت
کاری کتابخانه از فردا شنبه ۲۹ شهریور ماه
۱۴۰۴، تا اطلاع ثانوی از ساعت ۸:۰۰ تا ۱۵:۳۰
خواهد بود.
@utcanlib
کتاب نخواندن چه خطراتی دارد؟ (تحلیل اکونومیست)
✍️جواد طهماسبی/ مترجم
🔹 بزرگسالان کمتر میخوانند. کودکان کمتر میخوانند و نوجوانان بسیار کمتر میخوانند. برای کودکان خردسال کتاب کمتری خوانده میشود و برای برخی از آنها هیچگاه کتاب خوانده نمیشود. نرخ کتابخوانی در میان کودکان فقیر پایین آمده است. این پدیده به «شکاف خواندن» معروف است، اما باید توجه داشت که کتابخوانی برای تمام افراد و در همهجا افت کرده است.
🔹طبق مطالعهای که در ماه آگوست در نشریه آیساینس (I Science) منتشر شد نسبت افرادی که برای لذت کتاب میخوانند در 20 سال اخیر تا دوپنجم کاهش یافته است. مدرسه نظرسنجی You Gov متوجه شد که 40 درصد از مردم بریتانیا در سال 2024 هیچ کتابی نخوانده یا به آن گوش ندادهاند. خواندن غیرتفریحی هم وضعیت بهتری ندارد. همانگونه که سر جاناتان بیت، استاد زبان انگلیسی دانشگاه آکسفورد، میگوید، دانشجویان نمیتوانند یک رمان را در سه هفته تمام کنند. یکی دیگر از بزرگان میگوید که حتی جوانان تحصیلکرده هم عادت به تمرکز و بهکارگیری مطالب ندارند.
🔹جاناتان رز در شاهکارش «زندگی روشنفکرانه طبقه کارگر بریتانیا» مینویسد: چوپانان در تپههای اسکاتلند نوعی کتابخانه سیار داشتند. هر چوپان کتابهایی را در شکاف دیوارها میگذاشت تا چوپانان دیگر بخوانند. در شهرهای صنعتی و کارخانهای عصر ویکتوریا کارگران برای خرید کتاب پسانداز میکردند. در یکی از مناطق اسکاتلند پسری متوجه شد که یک کهنهفروش در حال خواندن کتاب است. آن کتاب «توسیدید» (Thucydides-تاریخنگار یونانی) نام داشت و کهنهفروش آن را به پسرک امانت داد. پسرک رمزی مکدونالد نام داشت که بعدها اولین نخستوزیر حزب کارگری بریتانیا شد.
🔹 امروز آن شورواشتیاق برای پیشرفت شخصی کمتر مشاهده میشود. برخی هزینه بالای کتاب و تعطیلی کتابخانهها را عامل بیتفاوتی فکری مدرن میدانند. اما امروزه کتابها از هر زمان دیگری ارزانتر هستند. قیمت کتاب در روم باستان معادل سهچهارم قیمت یک شتر بود. در دوران ویکتوریا یک نسخه از کتاب «زیارت چایلد هارولد» اثر لرد بایرون حدود نصف درآمد یک هفته یک کارگر ارزش داشت. بااینحال، نرخ سواد در میان خودآموختگان قرن 18 اسکاتلند از بالاترین نرخهای سواد در جهان بهشمار میرفت.
🔹کاهش کتابخوانی ضررهای دیگری نیز دارد. هیچکدام از موتورهای تحرک اجتماعی به اندازه کتابخوانی اثربخش نیستند؛ برای مثال چوپانان اسکاتلندی را به خاطر آورید. شاید بچهپولدارها بیشتر کتاب بخوانند، اما در مجموع کتابخوانی یک اختراع برابریخواهانه است. هیچکس -نه پرستار کودک، نه معلم خصوصی، نه دوستان و نه هیچکس- به جز خودتان نمیتواند شما را به کتابخوانی وادار کند. مطالعه صرفاً یک ابزار نیست، بلکه همانطور که دیکنز درک میکرد، یک لذت بزرگ زندگی بهشمار میرود. آنگونه که «جو» آهنگر مهربان، در کتاب «آرزوهای بزرگ» میگوید، «یک کتاب خوب به من بدهید و مرا جلوی یک آتش گرم بنشانید، من چیز دیگری از این دنیا نمیخواهم». زمانی که مردم این لذت را فراموش کنند اوضاع واقعاً تاریک خواهد شد.
منبع: تجارتفردا به نقل از اکونومیست
✍️جواد طهماسبی/ مترجم
🔹 بزرگسالان کمتر میخوانند. کودکان کمتر میخوانند و نوجوانان بسیار کمتر میخوانند. برای کودکان خردسال کتاب کمتری خوانده میشود و برای برخی از آنها هیچگاه کتاب خوانده نمیشود. نرخ کتابخوانی در میان کودکان فقیر پایین آمده است. این پدیده به «شکاف خواندن» معروف است، اما باید توجه داشت که کتابخوانی برای تمام افراد و در همهجا افت کرده است.
🔹طبق مطالعهای که در ماه آگوست در نشریه آیساینس (I Science) منتشر شد نسبت افرادی که برای لذت کتاب میخوانند در 20 سال اخیر تا دوپنجم کاهش یافته است. مدرسه نظرسنجی You Gov متوجه شد که 40 درصد از مردم بریتانیا در سال 2024 هیچ کتابی نخوانده یا به آن گوش ندادهاند. خواندن غیرتفریحی هم وضعیت بهتری ندارد. همانگونه که سر جاناتان بیت، استاد زبان انگلیسی دانشگاه آکسفورد، میگوید، دانشجویان نمیتوانند یک رمان را در سه هفته تمام کنند. یکی دیگر از بزرگان میگوید که حتی جوانان تحصیلکرده هم عادت به تمرکز و بهکارگیری مطالب ندارند.
🔹جاناتان رز در شاهکارش «زندگی روشنفکرانه طبقه کارگر بریتانیا» مینویسد: چوپانان در تپههای اسکاتلند نوعی کتابخانه سیار داشتند. هر چوپان کتابهایی را در شکاف دیوارها میگذاشت تا چوپانان دیگر بخوانند. در شهرهای صنعتی و کارخانهای عصر ویکتوریا کارگران برای خرید کتاب پسانداز میکردند. در یکی از مناطق اسکاتلند پسری متوجه شد که یک کهنهفروش در حال خواندن کتاب است. آن کتاب «توسیدید» (Thucydides-تاریخنگار یونانی) نام داشت و کهنهفروش آن را به پسرک امانت داد. پسرک رمزی مکدونالد نام داشت که بعدها اولین نخستوزیر حزب کارگری بریتانیا شد.
🔹 امروز آن شورواشتیاق برای پیشرفت شخصی کمتر مشاهده میشود. برخی هزینه بالای کتاب و تعطیلی کتابخانهها را عامل بیتفاوتی فکری مدرن میدانند. اما امروزه کتابها از هر زمان دیگری ارزانتر هستند. قیمت کتاب در روم باستان معادل سهچهارم قیمت یک شتر بود. در دوران ویکتوریا یک نسخه از کتاب «زیارت چایلد هارولد» اثر لرد بایرون حدود نصف درآمد یک هفته یک کارگر ارزش داشت. بااینحال، نرخ سواد در میان خودآموختگان قرن 18 اسکاتلند از بالاترین نرخهای سواد در جهان بهشمار میرفت.
🔹کاهش کتابخوانی ضررهای دیگری نیز دارد. هیچکدام از موتورهای تحرک اجتماعی به اندازه کتابخوانی اثربخش نیستند؛ برای مثال چوپانان اسکاتلندی را به خاطر آورید. شاید بچهپولدارها بیشتر کتاب بخوانند، اما در مجموع کتابخوانی یک اختراع برابریخواهانه است. هیچکس -نه پرستار کودک، نه معلم خصوصی، نه دوستان و نه هیچکس- به جز خودتان نمیتواند شما را به کتابخوانی وادار کند. مطالعه صرفاً یک ابزار نیست، بلکه همانطور که دیکنز درک میکرد، یک لذت بزرگ زندگی بهشمار میرود. آنگونه که «جو» آهنگر مهربان، در کتاب «آرزوهای بزرگ» میگوید، «یک کتاب خوب به من بدهید و مرا جلوی یک آتش گرم بنشانید، من چیز دیگری از این دنیا نمیخواهم». زمانی که مردم این لذت را فراموش کنند اوضاع واقعاً تاریک خواهد شد.
منبع: تجارتفردا به نقل از اکونومیست
Forwarded from دانشگاه تهران
🔹پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، کارگاه آموزشی حضوری و رایگان برگزار میکند:
هوش مصنوعی در امور مالی:پیشبینی بازار و مدیریت ریسک
زمان: چهارشنبه ۳۰ مهر ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۴:۳۰-۱۳
مکان: پارک علم و فناوری دانشگاه تهران
مدرس: دکتر هشام فیلی، عضو هیئت علمی دانشکده برق و کامپیوتر دانشگاه تهران
سرفصلهای کلیدی:
کاربردهای هوش مصنوعی در امور مالی
تأثیر هوش مصنوعی در پیشبینی بازار
آخرین نوآوریهای هوش مصنوعی در مدیریت ریسک
مخاطبان: صاحبان ایده، دانشجویان، فارغالتحصیلان، اساتید، هستهها و شرکتهای نوپا
شرط دریافت گواهی حضور: ثبتنام و شرکت در کارگاه
لینک ثبتنام:
https://formafzar.com/form/o1l16
@UT_NEWSLINE
هوش مصنوعی در امور مالی:پیشبینی بازار و مدیریت ریسک
زمان: چهارشنبه ۳۰ مهر ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۴:۳۰-۱۳
مکان: پارک علم و فناوری دانشگاه تهران
مدرس: دکتر هشام فیلی، عضو هیئت علمی دانشکده برق و کامپیوتر دانشگاه تهران
سرفصلهای کلیدی:
کاربردهای هوش مصنوعی در امور مالی
تأثیر هوش مصنوعی در پیشبینی بازار
آخرین نوآوریهای هوش مصنوعی در مدیریت ریسک
مخاطبان: صاحبان ایده، دانشجویان، فارغالتحصیلان، اساتید، هستهها و شرکتهای نوپا
شرط دریافت گواهی حضور: ثبتنام و شرکت در کارگاه
لینک ثبتنام:
https://formafzar.com/form/o1l16
@UT_NEWSLINE
کتاب دست دوم؛ ♻️ فرهنگ سبز
خرید دوباره بهجای تولید تازه یعنی صرفهجویی در کاغذ و قطع کمتر درختان.
در کشورهای اروپایی (با گسترش اقتصاد چرخشی) کتاب دستدوم کنار لباس و لوازم خانگی کارکرده رواج یافته و به نماد سبک زندگی سبز و مسئولانه تبدیل شده است.
طبق پیشبینی OpenPR ارزش بازار جهانی کتاب دست دوم از ۲۹ میلیارد دلار (≈ ۲,۹۰۰ همت) در سال ۲۰۲۵ طی هفت سال آینده به بیش از ۴۵ میلیارد دلار (≈ ۴,۵۰۰ همت) خواهد رسید.
خرید دوباره بهجای تولید تازه یعنی صرفهجویی در کاغذ و قطع کمتر درختان.
در کشورهای اروپایی (با گسترش اقتصاد چرخشی) کتاب دستدوم کنار لباس و لوازم خانگی کارکرده رواج یافته و به نماد سبک زندگی سبز و مسئولانه تبدیل شده است.
طبق پیشبینی OpenPR ارزش بازار جهانی کتاب دست دوم از ۲۹ میلیارد دلار (≈ ۲,۹۰۰ همت) در سال ۲۰۲۵ طی هفت سال آینده به بیش از ۴۵ میلیارد دلار (≈ ۴,۵۰۰ همت) خواهد رسید.
چرا کتابهای محبوبمان را بارها میخوانیم؟
تحقیقات تازه نشان میدهد یک خواننده معمولی کتاب مورد علاقهاش را دستکم شش بار خوانده و انتظار دارد هفت بار دیگر هم به سراغش برود. این بازخوانی صرفاً عادتی ادبی نیست؛ بلکه راهی برای بازگشت به احساس امنیت، صمیمیت و خاطرات آشناست.
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل از نیویورک پست، خواندن کتابهای محبوب دوباره و دوباره، تنها عادتی ادبی نیست؛ این رفتار، پلی است میان زمان حال و خاطرات گذشته، میان اضطرابهای روزمره و دنیایی که روزگاری برای ما آشنا و امن بود.
تحقیقات جدید روی ۲هزار دانشجوی آمریکایی نشان میدهد که یک مخاطب معمولی، کتاب مورد علاقهاش را بهطور متوسط شش بار خوانده و انتظار دارد هفت بار دیگر در طول زندگی آن را بازخوانی کند. این اعداد شاید ساده به نظر برسند، اما پشت آنها داستانی عمیق از نیاز انسان به امنیت روانی و احساس تعلق نهفته است.
مفهوم «نوستالژی کتابی» که مطالعه آن را بررسی کرده، نشان میدهد افراد اغلب برای تجربه حس آشنایی، صمیمیت و دلتنگی، به کتابهایی که قبلاً خواندهاند بازمیگردند. ۷۱ درصد از شرکتکنندگان اذعان کردند که بازخوانی را عمدی انجام میدهند تا حس دلتنگی و آشنایی را تجربه کنند و ۸۲ درصد خود را افرادی نوستالژیک میدانند. این گرایش میان نسل Z پررنگتر است؛ نسلی که در جهانی متلاطم و سریع رشد کرده و نوستالژی برای آنها کمتر به معنای گذشته و بیشتر به معنای بازپسگیری حس سادگی، امنیت و ارتباط احساسی است.
«زیتا کریشتو»، روانشناس بالینی، این پدیده را استراتژی مقابلهای احساسی میداند. خواننده در بازخوانی کتاب، وارد فضایی آشنا میشود؛ جایی که شخصیتها، پایانها و خاطرات قابل پیشبینی هستند. در جهانی که سرعت تغییرات و فشارهای آن گاه طاقتفرساست، این تجربه کوچک اما قدرتمند، نقش تکیهگاهی امن را ایفا میکند.
آمارها نیز این گرایش را تایید میکنند: ۴۵ درصد از افراد اذعان دارند که با سرعت تغییرات جهان مشکل دارند، و نسل Z در این زمینه پیشتاز است (۵۲ درصد). به همین دلیل، کتابها (۵۸ درصد)، برنامهها و فیلمهای تلویزیونی (۵۹ درصد)، آشپزی (۴۵ درصد) و ورزش (۳۹ درصد) ابزارهایی برای حفظ آرامش و تعادل روانی میشوند. همچنین، ۸۰ درصد افراد عادت دارند در پایان یک روز سخت، با کتابی خوب روز خود را به پایان برسانند.
از نگاه ادبی، جذابیت کتابهای نوستالژیک نه تنها در داستان یا شخصیتهاست، بلکه در تجربه فیزیکی و حسی کتاب چاپی نیز نهفته است: ۶۲ درصد لذت در دست گرفتن کتاب و ۳۶ درصد لذت از بوی کتاب را دلیل اصلی علاقه خود به کتاب چاپی ذکر کردهاند. حس ملموس بودن صفحات، بوی کاغذ و حس نوستالژیک، خواندن را از صرفاً دریافت اطلاعات به تجربهای تمامعیار از خاطره و احساس تبدیل میکند.
بهطور خلاصه، بازخوانی کتابها، تجربهای روانشناختی، فرهنگی و احساسی است. این عمل نشان میدهد که ادبیات فراتر از سرگرمی است؛ ادبیات ابزاری برای مقابله با تغییر، حفظ هویت، و یافتن امنیت در جهانی پر از بیثباتی است.
ایبنا
تحقیقات تازه نشان میدهد یک خواننده معمولی کتاب مورد علاقهاش را دستکم شش بار خوانده و انتظار دارد هفت بار دیگر هم به سراغش برود. این بازخوانی صرفاً عادتی ادبی نیست؛ بلکه راهی برای بازگشت به احساس امنیت، صمیمیت و خاطرات آشناست.
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل از نیویورک پست، خواندن کتابهای محبوب دوباره و دوباره، تنها عادتی ادبی نیست؛ این رفتار، پلی است میان زمان حال و خاطرات گذشته، میان اضطرابهای روزمره و دنیایی که روزگاری برای ما آشنا و امن بود.
تحقیقات جدید روی ۲هزار دانشجوی آمریکایی نشان میدهد که یک مخاطب معمولی، کتاب مورد علاقهاش را بهطور متوسط شش بار خوانده و انتظار دارد هفت بار دیگر در طول زندگی آن را بازخوانی کند. این اعداد شاید ساده به نظر برسند، اما پشت آنها داستانی عمیق از نیاز انسان به امنیت روانی و احساس تعلق نهفته است.
مفهوم «نوستالژی کتابی» که مطالعه آن را بررسی کرده، نشان میدهد افراد اغلب برای تجربه حس آشنایی، صمیمیت و دلتنگی، به کتابهایی که قبلاً خواندهاند بازمیگردند. ۷۱ درصد از شرکتکنندگان اذعان کردند که بازخوانی را عمدی انجام میدهند تا حس دلتنگی و آشنایی را تجربه کنند و ۸۲ درصد خود را افرادی نوستالژیک میدانند. این گرایش میان نسل Z پررنگتر است؛ نسلی که در جهانی متلاطم و سریع رشد کرده و نوستالژی برای آنها کمتر به معنای گذشته و بیشتر به معنای بازپسگیری حس سادگی، امنیت و ارتباط احساسی است.
«زیتا کریشتو»، روانشناس بالینی، این پدیده را استراتژی مقابلهای احساسی میداند. خواننده در بازخوانی کتاب، وارد فضایی آشنا میشود؛ جایی که شخصیتها، پایانها و خاطرات قابل پیشبینی هستند. در جهانی که سرعت تغییرات و فشارهای آن گاه طاقتفرساست، این تجربه کوچک اما قدرتمند، نقش تکیهگاهی امن را ایفا میکند.
آمارها نیز این گرایش را تایید میکنند: ۴۵ درصد از افراد اذعان دارند که با سرعت تغییرات جهان مشکل دارند، و نسل Z در این زمینه پیشتاز است (۵۲ درصد). به همین دلیل، کتابها (۵۸ درصد)، برنامهها و فیلمهای تلویزیونی (۵۹ درصد)، آشپزی (۴۵ درصد) و ورزش (۳۹ درصد) ابزارهایی برای حفظ آرامش و تعادل روانی میشوند. همچنین، ۸۰ درصد افراد عادت دارند در پایان یک روز سخت، با کتابی خوب روز خود را به پایان برسانند.
از نگاه ادبی، جذابیت کتابهای نوستالژیک نه تنها در داستان یا شخصیتهاست، بلکه در تجربه فیزیکی و حسی کتاب چاپی نیز نهفته است: ۶۲ درصد لذت در دست گرفتن کتاب و ۳۶ درصد لذت از بوی کتاب را دلیل اصلی علاقه خود به کتاب چاپی ذکر کردهاند. حس ملموس بودن صفحات، بوی کاغذ و حس نوستالژیک، خواندن را از صرفاً دریافت اطلاعات به تجربهای تمامعیار از خاطره و احساس تبدیل میکند.
بهطور خلاصه، بازخوانی کتابها، تجربهای روانشناختی، فرهنگی و احساسی است. این عمل نشان میدهد که ادبیات فراتر از سرگرمی است؛ ادبیات ابزاری برای مقابله با تغییر، حفظ هویت، و یافتن امنیت در جهانی پر از بیثباتی است.
ایبنا