ماجرا چه بود؟ 🤔

در زمان جنگ کریمه (دهه ۱۸۵۰)، نایتینگل به بیمارستان‌های نظامی فرستاده شد و با صحنه وحشتناکی روبرو شد: تعداد سربازانی که به خاطر بیماری‌های عفونی مثل تیفوس و وبا می‌مردند، ۱۰ برابر بیشتر از سربازانی بود که در میدان جنگ کشته می‌شدند!

اقدام پژوهشی نایتینگل چه بود؟ 📊
او به جای فقط مراقبت، شروع به جمع‌آوری دقیق داده‌ها کرد. علت مرگ هر سرباز، شرایط بهداشتی بخش‌ها و هر اطلاعات دیگری را به دقت ثبت می‌کرد.

سپس با استفاده از این داده‌ها، نمودار شگفت‌انگیزی را طراحی کرد که در عکس پایین می‌بینید. این نمودار که به "نمودار ناحیه قطبی" (Polar Area Diagram) معروف است، به سادگی و با یک نگاه نشان می‌داد:

🔵 رنگ آبی: مرگ‌های ناشی از بیماری‌های قابل پیشگیری (عفونت‌ها).
🔴 رنگ قرمز: مرگ‌های ناشی از جراحات جنگی.
⚫ رنگ مشکی: مرگ‌های ناشی از سایر علل.

همانطور که می‌بینید، مساحت ناحیه آبی بسیار بزرگتر بود!

نتیجه چه شد؟ 📈
نایتینگل این نمودار را برای ملکه ویکتوریا و مقامات ارتش فرستاد. این تصویر تکان‌دهنده، هر سیاستمداری را قانع می‌کرد که مشکل اصلی، نه زخم‌های جنگی، بلکه وضعیت فاجعه‌بار بهداشت در بیمارستان‌هاست.
با پیگیری‌های او، اصلاحات بهداشتی وسیعی انجام شد و نرخ مرگ‌ومیر در بیمارستان‌ها به شدت کاهش یافت.

چرا این داستان برای ما مهمه؟
فلورانس نایتینگل به ما نشان داد که:
"تحقیق و پژوهش، قلب تپنده پرستاری است."
او به ما یاد داد که چطور با مشاهده دقیق، جمع‌آوری داده و ارائه درست آن، می‌توانیم بزرگترین تغییرات را در سلامت جامعه ایجاد کنیم.

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

📍نکته آماری

با اینکه به نمودار معروف نایتینگل «نمودار رز» میگن، ولی در اصل یک «نمودار ناحیه قطبی» است.

🔹 نمودار رز: برای داده‌های جهت‌دار
🔹 نمودار ناحیه قطبی: برای مقایسه مقادیر در یک چرخه

❌ این دوتا رو با هم اشتباه نگیریم!

⚠️ نکته: تصویر بالا یک طرح نمایشی و بازسازی‌شده بر اساس نمودار تاریخی فلورانس نایتینگل است. هدف از آن صرفاً ارائه یک دید کلی از ابتکار او در مصورسازی داده‌ها بوده و جزئیات آن دقیق نیست.

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

🔬 چطور یک سوال پژوهشی خوب طرح کنیم؟ با ابزار PICO آشنا شوید!

سلام به همه همراهان عزیز 👋🏻

تا حالا شده یک ایده عالی برای تحقیق داشته باشید، اما ندونید چطور باید اون رو به یک سوال دقیق و قابل تحقیق تبدیل کنید؟ یا وقتی می‌خواید در پایگاه‌های داده مثل PubMed دنبال مقاله بگردید، ندونید چه کلیدواژه‌هایی رو جستجو کنید؟

امروز می‌خوایم یک ابزار فوق‌العاده کاربردی به اسم PICO رو به شما معرفی کنیم که دقیقاً برای حل همین مشکل طراحی شده!

📌 چارچوب PICO چیست؟

PICO یک چارچوب استاندارد برای ساختاربندی سوالات بالینی و پژوهشی است. این کلمه از حروف اول چهار بخش اصلی یک سوال خوب تشکیل شده:

🔵 P - Patient/Problem/Population:
بیمار، جمعیت یا مشکل مورد نظر شما کیست؟ (مثلاً: بیماران دیابتی نوع ۲، نوزادان نارس، دانشجویان پرستاری پراسترس)

🔵 I - Intervention:
مداخله، روش درمانی، تشخیصی یا آموزشی جدیدی که می‌خواهید بررسی کنید چیست؟ (مثلاً: یک برنامه ورزشی جدید، استفاده از پانسمان عسل، آموزش مبتنی بر شبیه‌سازی)

🔵 C - Comparison:
مداخله شما با چه چیزی مقایسه می‌شود؟ (معمولاً درمان استاندارد یا رایج، دارونما (Placebo)، یا عدم وجود مداخله).

🔵 O - Outcome:
پیامد یا نتیجه‌ای که انتظار دارید مشاهده کنید چیست؟ (مثلاً: کاهش سطح قند خون، بهبود سریع‌تر زخم، کاهش نمرات اضطراب).


🔴 یک مثال عملی از PICO در پرستاری

سناریو: فرض کنید شما پرستار یک بخش جراحی هستید و می‌خواهید بدانید آیا جویدن آدامس بعد از عمل جراحی روده، به بازگشت سریع‌تر حرکات روده کمک می‌کند یا نه.

بیایید با هم PICO این سوال را بسازیم:

• P (بیمار): بیماران پس از عمل جراحی روده.
• I (مداخله): جویدن آدامس.
• C (مقایسه): مراقبت‌های روتین بعد از عمل (بدون جویدن آدامس).
• O (پیامد): بازگشت سریع‌تر حرکات طبیعی روده.

سوال نهایی پژوهشی:
"آیا در بیماران پس از عمل جراحی روده (P)، جویدن آدامس (I) در مقایسه با مراقبت‌های روتین (C)، باعث بازگشت سریع‌تر حرکات روده (O) می‌شود؟"

به همین سادگی! حالا شما یک سوال دقیق و کلیدواژه‌های اصلی (Bowel Surgery, Gum Chewing, Ileus) را برای جستجو در اختیار دارید.

حالا نوبت شماست 👀

یک پرستار می‌خواهد بداند آیا گوش دادن به موسیقی آرامش‌بخش، اضطراب بیماران را قبل از انجام یک عمل جراحی سرپایی، بیشتر از استراحت در سکوت کاهش می‌دهد یا نه.
شما بگید: PICO برای این سناریو چی می‌شه؟

داخل لینک پیام‌ ناشناس برامون ارسال کنید ✨

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

🔱 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی برگزار میکند:

♨️ کارگاه آشنایی با فرایند ثبت اختراع 🧠

دکتر افسون جراح
دکترای تخصصی شیمی معدنی
برگزیده واحد اختراعات و فناوری


🌐 در بستر اسکای‌روم 💻
(محتوای ضبط شده در اختیار شرکت کنندگان قرار خواهد گرفت)

🔰شنبه ۱۰ خرداد ۱۴۰۴، ساعت ۱۸:۰۰ 🗓

✅ (رایگان)

📝 آشنایی کامل و عملی با ثبت اظهارنامه اختراع (بخش کلیدی و کاربردی)

دانش خود را بیشتر از آنچه که فکر می کنید گسترش دهید 💥

🔶گروه تلگرام:
https://www.tgoop.com/+vYxscC93xaRiZGU8

اگر دانشمندان تاریخ کشورمون، امروزه بودند چه می‌کردند؟ فکر کردن بهش جالبه... 👇

ابن‌سینا و تشخیص هوشمند بیماری‌ها 🩺

ابن‌سینا استاد طب بود و کتاب "قانون در طب" رو نوشت. حالا فرض کن امروز دستش به تکنولوژی هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی رسیده باشه. اون می‌تونست نرم‌افزاری بسازه که با تحلیل علائم بیماران و اطلاعات پزشکی، سریع‌تر و دقیق‌تر از پزشکان، بیماری‌ها رو تشخیص بده و درمان شخصی‌سازی‌شده ارائه کنه. ترکیب فلسفه طب سنتی و قدرت محاسباتی امروز، یک انقلاب در پزشکی می‌شد!

خوارزمی و الگوریتم‌های هوش مصنوعی 📊

خوارزمی پدر الگوریتم و جبره! اگه امروز می‌دید که هوش مصنوعی و یادگیری عمیق چقدر مهم شدن، حتما الگوریتم‌های بهینه‌تر، سریع‌تر و کم‌مصرف‌تر طراحی می‌کرد که به کمک‌شون ماشین‌ها بهتر یاد بگیرن و تصمیم بگیرن. شاید حتی زبان برنامه‌نویسی یا چارچوب‌های جدیدی رو خلق می‌کرد که مخصوص هوش مصنوعی باشه.

ابوریحان بیرونی و تحلیل داده‌های محیطی 🌍

ابوریحان بیرونی دانشمند بزرگ علوم زمین و جغرافیاست. حالا تصور کن ابزارهای پیشرفته مثل سنجش از راه دور (ردیابی ماهواره‌ای)، حسگرهای محیطی و دیتاهای بزرگ (Big Data) در اختیارش بود. اون می‌تونست الگوهای دقیق‌تری از تغییرات اقلیمی، زلزله‌ها و محیط زیست کشف کنه و راهکارهای نوآورانه‌ای برای حفاظت از طبیعت ارائه بده.

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری 🌱

🔰موسسه آموزشی مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی حکمت برگزار می کند:

💎 دوره پرستار مراقبت از زخم
(جامع ترین دوره زخم و پانسمان های نوین )

✍️ آموزش تخصصی مطابق با کوریکولوم وزارت بهداشت


📚 سرفصل‌های حرفه‌ای:
✅ آناتومی پوست، مدیریت زخم‌های عروقی، سوختگی، دیابتی و بستر
✅ دبریدمان، پانسمان‌های نوین، کنترل عفونت، تجهیزات مکمل (وکیوم/پلاسما/اوزون تراپی)
✅ آموزش استومی، مارکتینگ سلامت، کار بالینی روی کیس‌های واقعی
✅ آشنایی با برندهای ایرانی و جهانی زخم

⌛️شروع : 22 تیر ماه

📚 به صورت حضوری ،تهران

🎖همراه با صدور تنها گواهینامه مورد تایید وزارت بهداشت
مدرک بین المللی و قابل ترجمه

✨همراه با کارورزی در حضور مجرب ترین اساتید تهران

🔵همین حالا ثبت نام کنید


⬅️جهت کسب اطلاعات بیشتر و  مشاوره پیام دهید
🆔 @HEKMMAT_SUPPORT

▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
موسسه آموزشی علوم پزشکی حکمت
🛜 @hekmmat_iran

🚭 ۱۰ خرداد، روز جهانی بدون دخانیات:
نقش ما پرستاران در این مبارزه چیست؟

- نکته عکس چیه؟!

هر سال، سازمان بهداشت جهانی (WHO) روز ۳۱ می را به عنوان روز جهانی بدون دخانیات نام‌گذاری کرده تا توجه همه را به اپیدمی جهانی مصرف دخانیات و مرگ‌ومیرهای قابل پیشگیری ناشی از آن جلب کند.

چند آمار تکان‌دهنده که باید بدانیم:

📍مصرف دخانیات سالانه باعث مرگ بیش از ۸ میلیون نفر در سراسر جهان می‌شود.

📍بیش از ۱ میلیون نفر از این مرگ‌ها به دلیل قرار گرفتن در معرض دود دست دوم (second-hand smoke) است.

📍ترک سیگار، حتی در سنین بالا، می‌تواند به طور چشمگیری خطر ابتلا به بیماری‌های قلبی، سرطان ریه و سکته مغزی را کاهش دهد.

نقش ما به عنوان پرستار چیست؟ 🩺

ما در خط مقدم نظام سلامت هستیم و نقش بی‌نظیری در کمک به بیماران برای ترک دخانیات داریم. این رویکرد به "مشاوره ۵A" معروف است:

1. Ask (بپرسید): از هر بیمار در مورد وضعیت مصرف دخانیاتش سوال کنید.

2. Advise (توصیه کنید): به زبان ساده و دلسوزانه، او را به ترک تشویق کنید.

3. Assess (ارزیابی کنید): ببینید چقدر برای ترک کردن آماده است.

4. Assist (کمک کنید): برایش یک برنامه ترک تنظیم کنید، منابعی مثل کلینیک‌های روانشناسی ترک سیگار را معرفی کنید.

5. Arrange (تنظیم کنید): یک جلسه پیگیری برای بررسی وضعیت او ترتیب دهید.

حتی یک توصیه کوتاه از طرف یک پرستار می‌تواند شانس بیمار برای اقدام به ترک را تا ۳۰ درصد افزایش دهد ✨


جرقه برای پژوهش 🔬

این موضوع پر از ایده‌های تحقیقاتی برای ماست:

"بررسی میزان آگاهی بیماران بستری در بخش داخلی از مضرات دود دست دوم"

"تاثیر آموزش چهره به چهره توسط دانشجوی پرستاری بر انگیزه بیماران برای ترک سیگار چقدر است؟"

"موانع اصلی پرستاران برای ارائه مشاوره ترک سیگار در بخش‌های شلوغ چیست؟"

بیایید به نقش قدرتمند خود در ساختن یک جامعه سالم‌تر و بدون دخانیات باور داشته باشیم.💚

- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

🫀🩻 دوره بزرگ تفسیر نوار قلب و گرافی‌ها بصورت کارگاه دو روزه جامع


🥼 مناسب برای دانشجویان پزشکی، پرستاری، رادیولوژی، بهداشت، پزشکان عمومی و کادر درمان


📌 مباحث کارگاه:

مقدمات نوار قلب
ضروریات تفسیر نوار قلب پاتولوژیک
آشنایی با اصول تفسیر گرافی
ضروریات تفسیر گرافی سینه
ضروریات گرافی شکم
به‌ همراه نکات تکمیلی تفسیر گرافی پاتولوژیک


🔹 نحوه برگزاری:
حضوری در سالن آمفی‌تئاتر بیمارستان امام خمینی اردبیل
مجازی در بستر اسکای‌روم

📆 در تاریخ ۲۶ و ۲۷ تیرماه، پنجشنبه و جمعه

جهت خرید و دریافت اطلاعات بیشتر به آیدی زیر پیام دهید:
@kanoon_salamat_arums

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده داروسازی اردبیل برگزار میکند:
📝کارگاه روش تحقیق
👤مدرس: دکتر معصومه دادخواه؛
استادیار فیزیولوژی
🗓شنبه ۱۰ خرداد ماه ۱۴۰۴
🕛ساعت ۱۳ الی ۱۵
📍 آمفی تئاتر دانشکده داروسازی
📌اولویت با دانشجویان ورودی ۱۴۰۰و۱۴۰۱ داروسازی
⚠️این کارگاه برای اخذ واحد پایان نامه ۱ الزامی میباشد.
🌱همراه با طبیعت، همگام با پژوهش
برای ثبت نام به آیدی زیرپیام دهید:
@ardabilsrc

فرصتی ویژه برای اساتید، پژوهشگران و فناوران جوان!

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی پرستاری گرمی در راستای ارتقاء توان علمی و مهارتی دانشجویان، از منتورهای توانمند در حوزه پژوهش، نگارش علمی، فناوری و نوآوری دعوت به همکاری می‌نماید.

اگر شما:

تجربه پژوهشی، نگارش مقاله یا اجرای طرح‌های فناورانه دارید

علاقه‌مند به هدایت و حمایت از دانشجویان مستعد و علاقه‌مند هستید

تمایل دارید در توسعه علمی نسل آینده نقش مؤثر ایفا کنید


ما از حضور ارزشمند شما به عنوان منتور پژوهشی و فناورانه استقبال می‌کنیم!

حوزه‌ها شامل:

✅️نگارش مقاله و پروپوزال

✅️تحلیل آماری و روش تحقیق

✅️ثبت اختراع، کارآفرینی، و طرح‌های فناورانه

✅️ایده‌پردازی و نوآوری‌های بین‌رشته‌ای


جهت ثبت‌نام فرم زیر را پر کنید.

https://forms.gle/yJ9Sb7PEwFsKrJJC8


برای دریافت اطلاعات بیشتر در حوزه منتور فناورانه با ایدی زیر در ارتباط باشید .

@NeginEkhtiari8176

و برای دریافت اطلاعات بیشتر در حوزه منتور پژوهشی با ایدی زیر در ارتباط باشید .

@arminaad

با هم، پلی خواهیم ساخت میان علم و عمل!

🆔https://www.tgoop.com/src_germi

📍گپ‌وگفت با سقراط در جنگل‌های موران - گِرمی

واحد روابط عمومی در گفت‌وگویی نمادین با سقراط، در دل جنگل‌های سرسبز موران (شهرستان گرمی)، به بررسی تقابل «پروتکل‌های علمی» و «شهود بالینی» در حرفه پرستاری پرداخت.

• این یادداشت، یک دعوت به تفکر برای همه ماست.

- به قلمِ کارگروه تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

📍


روابط عمومی: استاد سقراط، از این‌که وقت‌تان را به ما دادید، ممنونیم. ما در محیط بالین، گاهی بین دو انتخاب قرار می‌گیریم. از یک طرف، یاد گرفته‌ایم که طبق «پروتکل‌های مبتنی بر شواهد» پیش برویم. از طرف دیگر، گاهی «شهود بالینی» ما – اون حس درونی‌ای که از تجربه‌هامون میاد – بهمون یه چیز دیگه می‌گه. وقتی این دو با هم هم‌خوان نیستن، باید به کدوم اعتماد کنیم؟

سقراط: ببینید، پروتکل‌ها مثل جاده‌هایی هستن که قبلاً توسط خیلی‌ها امتحان شدن و امنیتشون ثابت شده. نادیده گرفتنشون کار درستی نیست. ولی یه پرستار باتجربه، فقط به جاده نگاه نمی‌کنه؛ به حال و هوای مسیر هم توجه می‌کنه. مثلاً می‌فهمه کجا ممکنه زمین بخوره یا یه شاخه افتاده جلوی پاش.

روابط عمومی: یعنی شهود بالینی همون دیدن چیزهاییه که توی نقشه نیست، ولی تو مسیر وجود داره؟

سقراط: دقیقاً. شهود یه حس جادویی یا بی‌پایه نیست. اون در واقع یه جور جمع‌بندی سریع ذهنی از مشاهدات ریزیه که هنوز فرصت نکردی بهشون اسم علمی بدی. این حس، نتیجه‌ی تجربه‌های قبلی توئه.

روابط عمومی: پس اگه حس درونیم با پروتکل فرق داشت، باید به کدوم گوش کنم؟

سقراط: سوال بهتر اینه:
«این حسی که دارم، از کدوم مشاهدات ظریف میاد که شاید توی پروتکل لحاظ نشده؟»
وقتی یه چیزی درونت زنگ خطر می‌زنه، نه باید نادیده‌اش بگیری، نه بی‌گدار به آب بزنی. باید دقیق‌تر بشی، بهتر نگاه کنی.

روابط عمومی: پس شهود یعنی یه تلنگر برای بررسی دقیق‌تر، نه این‌که بی‌خیال علم بشم؟

سقراط: دقیقاً. شهود بهت نمی‌گه «پروتکل رو بذار کنار»، بلکه می‌گه: «یه بار دیگه و با دقت‌تر نگاه کن!» شاید لازمه علائم حیاتی (VS) رو با فواصل کم‌تر چک کنی، بیشتر با بیمار حرف بزنی، یا بری و نظرتو با یه همکار باتجربه‌تر درمیون بذاری. این اون نقطه‌ایه که علم و هنر پرستاری به هم می‌رسن.

📌 فرآیند سه‌مرحله‌ای برای استفاده درست از شهود بالینی

وقتی حس درونی‌ات با پروتکل نمی‌خونه، این ۳ قدم رو بردار:

۱. شناسایی (Acknowledge):
به حس درونی‌ات احترام بذار. این یه داده‌ست. پس اول از همه، خودت قبولش کن.

۲. تحلیل (Analyze):
از خودت بپرس: «چی باعث شد این حس به سرم بزنه؟»
شاید یه تغییر کوچیک تو رنگ پوست، یه نگاه نگران بیمار، یا یه نحوه‌ی خاص صحبت کردنش باعثش شده. اینا رو سعی کن تبدیل کنی به اطلاعات قابل توضیح.

۳. ارتباط (Communicate):
وقتی داده‌هاتو جمع کردی، خیلی حرفه‌ای با تیم درمان درمیون بذار.
مثلاً بگو: "طبق پروتکل شرایط بیمار فعلاً پایدار محسوب می‌شه، ولی من یه بی‌قراری خفیف و افزایش جزئی در تنفس‌شون دیدم، که فکر کردم بهتره یه بررسی دقیق‌تر انجام بشه."

با این کار، نه علم رو کنار گذاشتی، نه حس درونی‌تو سرکوب کردی. بلکه از هر دو برای ارائه‌ی بهترین مراقبت ممکن استفاده کردی.

- به قلمِ کارگروه تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱