📌 تلميذٌ بعمرِ ٧٥ سنة
🔸لفتَ نظري اليومَ بيانُ التعزيةِ الصادرُ عن سماحةِ السيّد أحمد المدّدي، وهو من أفاضلِ طلّابِ السيّد المرجعِ الأعلى (دام ظلّه).
🔸بدأ السيّدُ المدّدي تعزيتَه بوصفِ المرجعِ الأعلى بـ(الأستاذ الكبير)، وختمها بـ(تلميذكم الصغير).
🔸حقيقةً، منذ أن قرأتُها وإلى الآن، وأنا أتأمّل هذا الخُلُقَ الرفيعَ، وكيفَ أنّ الإنسانَ، وهو بهذه المكانةِ العلميّةِ والمنزلة، يَنعتُ نفسَه بالتلميذِ الصغير!
🔸إنّ روحَ التلمذةِ الحقيقيّةِ محفورةٌ في وجدانِ هذا الإنسان، وأيُّ زرعٍ زرعَه المرجعُ الأعلى في نفوسِ من عاشروه، فضلاً عن الذين تتلمذوا على يديه سنواتٍ طويلة.
🔸والجديرُ بالذِّكر أنّ السيّد المدّدي من أسرةٍ علميّةٍ معروفةٍ، وجدَّه من الفقهاءِ، ويبلغُ من العمرِ نحوَ ٧٥ سنة، وهو اليومَ من المجتهدينَ والمدرّسين المعروفين في حوزةِ قمّ المقدّسة.
🔸وما تزالُ حوزةُ النجفِ الأشرفِ الأصيلَةُ تمدّنا بألوانٍ من الخُلُقِ الرفيعِ والنماذجِ الساميةِ في بيانِ المعاني النبيلة.
🔸وحريّ بالإنسان ان يتأثر بهذه الاخلاق والاداب الرفيعة التي تدل على سمو الانسان وبلوغ اثر العلم في شخصيته.
📝 بقلم: الشيخ حسن الجوادي
🔸لفتَ نظري اليومَ بيانُ التعزيةِ الصادرُ عن سماحةِ السيّد أحمد المدّدي، وهو من أفاضلِ طلّابِ السيّد المرجعِ الأعلى (دام ظلّه).
🔸بدأ السيّدُ المدّدي تعزيتَه بوصفِ المرجعِ الأعلى بـ(الأستاذ الكبير)، وختمها بـ(تلميذكم الصغير).
🔸حقيقةً، منذ أن قرأتُها وإلى الآن، وأنا أتأمّل هذا الخُلُقَ الرفيعَ، وكيفَ أنّ الإنسانَ، وهو بهذه المكانةِ العلميّةِ والمنزلة، يَنعتُ نفسَه بالتلميذِ الصغير!
🔸إنّ روحَ التلمذةِ الحقيقيّةِ محفورةٌ في وجدانِ هذا الإنسان، وأيُّ زرعٍ زرعَه المرجعُ الأعلى في نفوسِ من عاشروه، فضلاً عن الذين تتلمذوا على يديه سنواتٍ طويلة.
🔸والجديرُ بالذِّكر أنّ السيّد المدّدي من أسرةٍ علميّةٍ معروفةٍ، وجدَّه من الفقهاءِ، ويبلغُ من العمرِ نحوَ ٧٥ سنة، وهو اليومَ من المجتهدينَ والمدرّسين المعروفين في حوزةِ قمّ المقدّسة.
🔸وما تزالُ حوزةُ النجفِ الأشرفِ الأصيلَةُ تمدّنا بألوانٍ من الخُلُقِ الرفيعِ والنماذجِ الساميةِ في بيانِ المعاني النبيلة.
🔸وحريّ بالإنسان ان يتأثر بهذه الاخلاق والاداب الرفيعة التي تدل على سمو الانسان وبلوغ اثر العلم في شخصيته.
❤2👍1🕊1
Forwarded from كتابات
📌قبل أيام..
🔸كنتُ - قُبيل أيَّامٍ - أبحثُ عن كتاب، والكتاب الذي تُريده لا تجده ولو بعد بحثٍ مُجهد، وحين تنتفي حاجتُك له تجده أمامك.
🔸والذي لا تُريده تراه كلَّ يومٍ أمام ناظريك، فإذا احتجتَه يختفي بقدرة قادر.
🔸ولقد بحثتُ عن كتابٍ فوجدتُ عرضاً كتاب القواعد للصف الثالث المتوسط
لسنة 87، يوم كنتُ طالِباً في متوسطة المصطفى (صلى الله عليه وآله)
ولقد تصفَّحتُ الكتاب من باب إثارة الذكريات الدفينة في العقول، وجدتُ ذكر الخليفة العباسيَّ المأمون، وكلامه في أشهى المأكولات
🔸وكلمة خالد بن الوليد الذي يزعم - عند موته - أنَّه ما من طعنة رمحٍ ولا ضربة سيفٍ إلَّا وأصيب بها جسده، فلا نامت أعينُ الجبناء.
يتأسَّف على أنَّه لم يقتل نفراً آخر من المسلمين كما صنع في أحد، وفي قصة مالك بن نويرة.
🔸لكن مما يُحزن القلب، ويكرب النفس لا تجد أيَّة كلمةٍ في كتاب القواعد هذا عن أمير المؤمنين (عليه السلام) فضلاً عن أهل بيته (عليهم السلام)
🔸هكذا كُنَّا نعيش في الزمن الجميل، ثقافة تغييب تراث أمير المؤمنين (عليه السلام)
وفي كتاب الإسلاميَّة لا تجد غير أحاديث أبي هريرة، وحديث تعيير أبي ذر عبداً من العبيد بابن السوداء، أو نحو ذلك، فيجعلون في ذهن التلميذ صورةً سيئةً عن أبي ذر الصحابيّ المعظَّم الجليل صاحب الولاء العلويّ، والقصة ليست من تراثنا، بل هي من تراث السقيفة.
🔸أو تقرأ حديث بكاء النبيّ (صلى الله عليه وآله) على قبر أمّه ونهي الله تعالى له عن ذلك لأنَّها ماتت كافرةً - والعياذ بالله من الكفر العظيم -
✅سأنتخب حتى لا تُشوَّه معالم تاريخي على يد مزيفي التاريخ
#كتابات #السيد_أبو_محمد
📝 بقلم : السيد أبو محمد
🔸كنتُ - قُبيل أيَّامٍ - أبحثُ عن كتاب، والكتاب الذي تُريده لا تجده ولو بعد بحثٍ مُجهد، وحين تنتفي حاجتُك له تجده أمامك.
🔸والذي لا تُريده تراه كلَّ يومٍ أمام ناظريك، فإذا احتجتَه يختفي بقدرة قادر.
🔸ولقد بحثتُ عن كتابٍ فوجدتُ عرضاً كتاب القواعد للصف الثالث المتوسط
لسنة 87، يوم كنتُ طالِباً في متوسطة المصطفى (صلى الله عليه وآله)
ولقد تصفَّحتُ الكتاب من باب إثارة الذكريات الدفينة في العقول، وجدتُ ذكر الخليفة العباسيَّ المأمون، وكلامه في أشهى المأكولات
🔸وكلمة خالد بن الوليد الذي يزعم - عند موته - أنَّه ما من طعنة رمحٍ ولا ضربة سيفٍ إلَّا وأصيب بها جسده، فلا نامت أعينُ الجبناء.
يتأسَّف على أنَّه لم يقتل نفراً آخر من المسلمين كما صنع في أحد، وفي قصة مالك بن نويرة.
🔸لكن مما يُحزن القلب، ويكرب النفس لا تجد أيَّة كلمةٍ في كتاب القواعد هذا عن أمير المؤمنين (عليه السلام) فضلاً عن أهل بيته (عليهم السلام)
🔸هكذا كُنَّا نعيش في الزمن الجميل، ثقافة تغييب تراث أمير المؤمنين (عليه السلام)
وفي كتاب الإسلاميَّة لا تجد غير أحاديث أبي هريرة، وحديث تعيير أبي ذر عبداً من العبيد بابن السوداء، أو نحو ذلك، فيجعلون في ذهن التلميذ صورةً سيئةً عن أبي ذر الصحابيّ المعظَّم الجليل صاحب الولاء العلويّ، والقصة ليست من تراثنا، بل هي من تراث السقيفة.
🔸أو تقرأ حديث بكاء النبيّ (صلى الله عليه وآله) على قبر أمّه ونهي الله تعالى له عن ذلك لأنَّها ماتت كافرةً - والعياذ بالله من الكفر العظيم -
✅سأنتخب حتى لا تُشوَّه معالم تاريخي على يد مزيفي التاريخ
#كتابات #السيد_أبو_محمد
https://www.tgoop.com/k_atabat/439
❤3💯1