Forwarded from بدانیم🌏
📸نمایش ۱۶ نقشۀ کهن خلیج فارس
🔺 به مناسبت روز ملی خلیج فارس، در موزه ملک نقشههای قدیمی موجود در گنجینه این موزه که نام خلیج فارس در آن درج شده به نمایش گذاشته شد.
•🍃☘ @didYouKonw
🔺 به مناسبت روز ملی خلیج فارس، در موزه ملک نقشههای قدیمی موجود در گنجینه این موزه که نام خلیج فارس در آن درج شده به نمایش گذاشته شد.
•🍃☘ @didYouKonw
قدیمیترین سند تاریخی خلیج فارس
مسالک و ممالک که در فهرست حافظه جهانی یونسکو به ثبت رسیده یکی از کهنترین اسناد نام خلیج فارس است
💎
🆔 @maneshparsi
مسالک و ممالک که در فهرست حافظه جهانی یونسکو به ثبت رسیده یکی از کهنترین اسناد نام خلیج فارس است
💎
🆔 @maneshparsi
☘ ☘ برگی از تقویم تاریخ ☘ ☘
۱۱ اردیبهشت سالروز درگذشت محمد بهمنبیگی
(زاده ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ ایل قشقایی -- درگذشته ۱۱ اردیبهشت ۱۳۸۹ شیراز) نویسنده و بنیانگذار آموزش و پرورش عشایری
او دوره کارشناسی حقوق را در سال ۱۳۲۱ بهپایان رساند و به سمت آموزش عشایر رو آورد و چادر سیاه ویژه آموزش را از سال ۱۳۳۱ برپا کرد. به این شیوه، نخستین آموزگار عشایر ایرانی میتوانست در هشت ماه از تابستان و زمستان بهمردم ایلش درس بدهد و آنها را به روزگار خویش آگاهتر سازد.
وی توانست بهکمک دوستانی که با او همراه شدند، برنامهای را با پنج اصل در زمستان ۱۳۳۲ بهتصویب برساند که طی پیام رسمی بهریاست آموزش و پرورش استان فارس برای اجرا ابلاغ شد. بر پایه برنامه آموزش عشایر باید برای پایههای اول تا چهارم مدرسههای سیار و برای پایههای پنجم تا نهم مدرسههای شبانهروزی برپا میشد. همچنین، باید یک مدرسه تربیت معلم ویژه عشایر برای جذب دانشآموزان با مدرک پایان کلاس نهم ساخته میشد و گروهی برای نظارت بر مدرسههای چادری نیز بهوجود میآمد. اداره این مدرسهها با بهمنبیگی و دو ناظر دیگر، بیژن بهادری کشکولی و نادر فرهنگ درهشویی، سپرده شد.
اما ازآنجا که در میان عشایر نتوانستند افراد باسوادی برای آموزش پیدا کنند، آموزگاران دیپلمه شهری را با وعده استخدام رسمی و فراهم کردن امکانات لازم برای آسایش آنها به سوی ایل کشاندند. اما پس از یکسال روشن شد که این آموزگاران نمیتوانند در میان عشایر زندگی کنند و بههنگام کوچ با آنها همراه شوند.
بهبیان بهمنبیگی:"بچه شهری در ایل میترسید و آب میشد و سگ زرد را شغال میدید." از این رو، چاره را در آن دید که از خود ایلیاتیها داوطلب بگیرد و آنها را آموزش بدهد و برای آموزگاری آماده سازد.
یکی دیگر از راهکارهایی که باعث پیشرفت کار او شد، دعوت از دولتمردان و اثرگذاران آن زمان برای سفر به آن مناطق بود.
نهادی شدن آموزش در عشایر پس از ده سال با حمایت اصل چهار ترومن و پشتیبانی دکتر کریم فاطمی به ثمر رسید.
او دانشسرای تربیت معلم عشایری را بنیانگذاری کرد و ۲۶ سال سرپرستی آموزش عشایر را بهعهده داشت.
دوران بازنشستگی وی بیشتر بهثبت تجربهها و خاطرهها و نظریههای او در زندگی و کار با عشایر و آموزش و پرورش گذشته است که حاصل آن چند کتاب در قالب داستانهایی گیرا و خواندنی است.
💎
🆔 @maneshparsi
#برگی_از_تقویم_تاریخ
☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘
#محمد_بهمن_بیگی، د
۱۱ اردیبهشت سالروز درگذشت محمد بهمنبیگی
(زاده ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ ایل قشقایی -- درگذشته ۱۱ اردیبهشت ۱۳۸۹ شیراز) نویسنده و بنیانگذار آموزش و پرورش عشایری
او دوره کارشناسی حقوق را در سال ۱۳۲۱ بهپایان رساند و به سمت آموزش عشایر رو آورد و چادر سیاه ویژه آموزش را از سال ۱۳۳۱ برپا کرد. به این شیوه، نخستین آموزگار عشایر ایرانی میتوانست در هشت ماه از تابستان و زمستان بهمردم ایلش درس بدهد و آنها را به روزگار خویش آگاهتر سازد.
وی توانست بهکمک دوستانی که با او همراه شدند، برنامهای را با پنج اصل در زمستان ۱۳۳۲ بهتصویب برساند که طی پیام رسمی بهریاست آموزش و پرورش استان فارس برای اجرا ابلاغ شد. بر پایه برنامه آموزش عشایر باید برای پایههای اول تا چهارم مدرسههای سیار و برای پایههای پنجم تا نهم مدرسههای شبانهروزی برپا میشد. همچنین، باید یک مدرسه تربیت معلم ویژه عشایر برای جذب دانشآموزان با مدرک پایان کلاس نهم ساخته میشد و گروهی برای نظارت بر مدرسههای چادری نیز بهوجود میآمد. اداره این مدرسهها با بهمنبیگی و دو ناظر دیگر، بیژن بهادری کشکولی و نادر فرهنگ درهشویی، سپرده شد.
اما ازآنجا که در میان عشایر نتوانستند افراد باسوادی برای آموزش پیدا کنند، آموزگاران دیپلمه شهری را با وعده استخدام رسمی و فراهم کردن امکانات لازم برای آسایش آنها به سوی ایل کشاندند. اما پس از یکسال روشن شد که این آموزگاران نمیتوانند در میان عشایر زندگی کنند و بههنگام کوچ با آنها همراه شوند.
بهبیان بهمنبیگی:"بچه شهری در ایل میترسید و آب میشد و سگ زرد را شغال میدید." از این رو، چاره را در آن دید که از خود ایلیاتیها داوطلب بگیرد و آنها را آموزش بدهد و برای آموزگاری آماده سازد.
یکی دیگر از راهکارهایی که باعث پیشرفت کار او شد، دعوت از دولتمردان و اثرگذاران آن زمان برای سفر به آن مناطق بود.
نهادی شدن آموزش در عشایر پس از ده سال با حمایت اصل چهار ترومن و پشتیبانی دکتر کریم فاطمی به ثمر رسید.
او دانشسرای تربیت معلم عشایری را بنیانگذاری کرد و ۲۶ سال سرپرستی آموزش عشایر را بهعهده داشت.
دوران بازنشستگی وی بیشتر بهثبت تجربهها و خاطرهها و نظریههای او در زندگی و کار با عشایر و آموزش و پرورش گذشته است که حاصل آن چند کتاب در قالب داستانهایی گیرا و خواندنی است.
💎
🆔 @maneshparsi
#برگی_از_تقویم_تاریخ
☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘
#محمد_بهمن_بیگی، د
☘☘ برگی از تقویم تاریخ ☘☘
۱۱ اردیبهشت زادروز پرویز ورجاوند
(زاده ۱۱ اردیبهشت ۱۳۱۳ تهران – درگذشته ۱۹ خرداد ۱۳۸۶ تهران) استاد دانشگاه، باستانشناس و فعال سیاسی
او لیسانس باستانشناسی و فوق لیسانس علوم اجتماعی را از دانشگاه تهران گرفت و باگرفتن بورس تحصیلی به فرانسه رفت و دوره انستیتوی انسانشناسی را در دانشگاه پاریس و مدرسه عالی لوور گذرانید. همچنین در سال ۱۳۴۲ در رشته باستانشناسی با گرایش معماری ایران در دوره تاریخی از دانشگاه سوربُن فرانسه دکترا گرفت.
وی پس از بازگشت از فرانسه در مؤسسه تحقیقات علوم اجتماعی دانشگاه تهران بهعنوان رئیس بخش تحقیقات مردمشناسی و ایلات و عشایر آغاز بهکار کرد.
او هنگام جنگ ایران و عراق، و تخریب شماری از آثار تاریخی، نامهنگاریهای بسیاری با سران یونسکو و شماری از باستانشناسان غربی انجام داد تا با فشارهای بینالمللی، دشمنان از حمله به آثار تاریخی خودداری کنند. وی نیز جزو مخالفان جدی آبگیری سد سیوند بود.
فعالیتهای سیاسی:
وی در نهضت مقاومت ملی فعالیت کرد و در دوره اقامت در اروپا، ابتدا در کنفدراسیون سپس در جبهه ملی ایران - اروپا فعالیت داشت و مدتی مسئول ارگان جبهه ملی ایران - اروپا قبل از علی شریعتی بود. در دولت بازرگان کفیل وزارت فرهنگ و هنر شد و بههمراه مهدی آذر، مسعود حجازی، قاسم لباسچی، مهدی غضنفری، علیاکبر محمودیان و حسین موسویان عضو هیئت اجرایی جبهه ملی ایران بود.
کنشهای فرهنگی:
پایهگذاری مرکز برنامهریزی و خدمات آموزش و جهانگردی برای نخستین بار در ایران.
تلاش برای به ثبت رساندن مجموعه تختجمشید، میدان نقشجهان و چغازنبیل.
انحلال اداره نگارش وزارت فرهنگ در دوران وزارت که با این کار تا مدتی ممیزی و سانسور از بین رفت.
جلوگیری از تخریب تختجمشید پس از انقلاب.
تلاش برای تعدیل برج جهاننما
کوشش برای حفظ آثار باستانی تنگه بلاغی و مجموعه پاسارگاد در جریان ساخت سد سیوند.
آثار:
کاوش رصدخانه مراغه و نگاهی به پیشینه دانش ستارهشناسی در ایران، تهران، انتشارات امیرکبیر ۱۳۶۶.
سرزمین قزوین، سابقه تاریخی و آثار باستانی و بناهای تاریخی سرزمین قزوین.
ایران و قفقاز ـ اران و شروان
همه هستیام نثار ایران "یادنامه استاد غلامحسین صدیقی"
پیشرفت و توسعه بر بنیاد هویت فرهنگی
کاوش آثار ایران در موزههای اتحاد شوروی و
میراث تمدن ایرانی در سرزمینهای آسیایی اتحادشوروی.
روش بررسی و شناخت علمی ایلات و عشایر.
سفرنامه جنوب - سیر و سفری در کنارهها و جزایر خلیجفارس و دریای عمان.
آثار تاریخی و معماری چوبی شهر تاریخی حاجی طرخان «آستراخان».
شناسنامه شهر شیراز.
فهرست انتشارات دانشگاهها و موسسات آموزش عالی.
سبکشناسی هنر معماری در سرزمینهای اسلامی نوشته ج. هواگ.
خراسان و ماوراءالنهر (آسیای میانه) نوشته آ. بلنیتسکی.
همکاریهایی در پروژههای تحقیقاتی و علمی
دائرةالمعارف تشیع در هفت جلد.
دانشنامه جهان اسلام.
دانشنامه بزرگ فارسی.
اطلس تاریخ ایران، سازمان نقشهبرداری کشور.
پایتختهای ایران، سازمان میراث فرهنگی
دانشنامه زنان ایران.
💎
🆔 @maneshparsi
#برگی_از_تقویم_تاریخ
☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘
#پرویز_ورجاوند، ز
۱۱ اردیبهشت زادروز پرویز ورجاوند
(زاده ۱۱ اردیبهشت ۱۳۱۳ تهران – درگذشته ۱۹ خرداد ۱۳۸۶ تهران) استاد دانشگاه، باستانشناس و فعال سیاسی
او لیسانس باستانشناسی و فوق لیسانس علوم اجتماعی را از دانشگاه تهران گرفت و باگرفتن بورس تحصیلی به فرانسه رفت و دوره انستیتوی انسانشناسی را در دانشگاه پاریس و مدرسه عالی لوور گذرانید. همچنین در سال ۱۳۴۲ در رشته باستانشناسی با گرایش معماری ایران در دوره تاریخی از دانشگاه سوربُن فرانسه دکترا گرفت.
وی پس از بازگشت از فرانسه در مؤسسه تحقیقات علوم اجتماعی دانشگاه تهران بهعنوان رئیس بخش تحقیقات مردمشناسی و ایلات و عشایر آغاز بهکار کرد.
او هنگام جنگ ایران و عراق، و تخریب شماری از آثار تاریخی، نامهنگاریهای بسیاری با سران یونسکو و شماری از باستانشناسان غربی انجام داد تا با فشارهای بینالمللی، دشمنان از حمله به آثار تاریخی خودداری کنند. وی نیز جزو مخالفان جدی آبگیری سد سیوند بود.
فعالیتهای سیاسی:
وی در نهضت مقاومت ملی فعالیت کرد و در دوره اقامت در اروپا، ابتدا در کنفدراسیون سپس در جبهه ملی ایران - اروپا فعالیت داشت و مدتی مسئول ارگان جبهه ملی ایران - اروپا قبل از علی شریعتی بود. در دولت بازرگان کفیل وزارت فرهنگ و هنر شد و بههمراه مهدی آذر، مسعود حجازی، قاسم لباسچی، مهدی غضنفری، علیاکبر محمودیان و حسین موسویان عضو هیئت اجرایی جبهه ملی ایران بود.
کنشهای فرهنگی:
پایهگذاری مرکز برنامهریزی و خدمات آموزش و جهانگردی برای نخستین بار در ایران.
تلاش برای به ثبت رساندن مجموعه تختجمشید، میدان نقشجهان و چغازنبیل.
انحلال اداره نگارش وزارت فرهنگ در دوران وزارت که با این کار تا مدتی ممیزی و سانسور از بین رفت.
جلوگیری از تخریب تختجمشید پس از انقلاب.
تلاش برای تعدیل برج جهاننما
کوشش برای حفظ آثار باستانی تنگه بلاغی و مجموعه پاسارگاد در جریان ساخت سد سیوند.
آثار:
کاوش رصدخانه مراغه و نگاهی به پیشینه دانش ستارهشناسی در ایران، تهران، انتشارات امیرکبیر ۱۳۶۶.
سرزمین قزوین، سابقه تاریخی و آثار باستانی و بناهای تاریخی سرزمین قزوین.
ایران و قفقاز ـ اران و شروان
همه هستیام نثار ایران "یادنامه استاد غلامحسین صدیقی"
پیشرفت و توسعه بر بنیاد هویت فرهنگی
کاوش آثار ایران در موزههای اتحاد شوروی و
میراث تمدن ایرانی در سرزمینهای آسیایی اتحادشوروی.
روش بررسی و شناخت علمی ایلات و عشایر.
سفرنامه جنوب - سیر و سفری در کنارهها و جزایر خلیجفارس و دریای عمان.
آثار تاریخی و معماری چوبی شهر تاریخی حاجی طرخان «آستراخان».
شناسنامه شهر شیراز.
فهرست انتشارات دانشگاهها و موسسات آموزش عالی.
سبکشناسی هنر معماری در سرزمینهای اسلامی نوشته ج. هواگ.
خراسان و ماوراءالنهر (آسیای میانه) نوشته آ. بلنیتسکی.
همکاریهایی در پروژههای تحقیقاتی و علمی
دائرةالمعارف تشیع در هفت جلد.
دانشنامه جهان اسلام.
دانشنامه بزرگ فارسی.
اطلس تاریخ ایران، سازمان نقشهبرداری کشور.
پایتختهای ایران، سازمان میراث فرهنگی
دانشنامه زنان ایران.
💎
🆔 @maneshparsi
#برگی_از_تقویم_تاریخ
☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘
#پرویز_ورجاوند، ز
Telegram
attach 📎
☘ ☘ برگی از تقویم تاریخ ☘ ☘
۱۲ اردیبهشت "اول ماه مه" روز جهانی کارگر
كارگران بازوان حركت هر جامعهای به سوی رشد، تعالی و شكوفايی هستند.
نگاهی به تاریخچه پرماجرای روز جهانی کارگر:
مناسبت اول ماه مه بهعنوان روز کارگر به این لحاظ بوده است که در چهارم ماه مه سال ۱۸۸۶ و در چهارمین روز اعتصاب و تجمع کارگران آمریکایی در شهر شیکاگو، پلیس به روی آنان آتش گشود که شماری کشته، عدهای مجروح و بعداً چهارتن نیز اعدام شدند. کارگران اعتصابی خواستار تعدیل شرایط کار و کاهش ساعات روزانه کار از ۱۰ ساعت به ۸ ساعت بودند.
قرار بود که اول ماه مه ۱۸۸۶ در آمریکا کاهش ساعات کار به ۸ ساعت در روز، به اجرا درآید که چنین نشد و در نتیجه، کارگران در گوشه و کنار این کشور دست به تظاهرات زدند و در یکهزار و دویست کارخانه و کارگاه، اعتصاب کردند. شمار کارگران معترض شهر شیکاگو بیش از سایر شهرها و حدود ۹۰ هزار تن بود. در چهارمین روز تظاهرات شیکاگو، کارگران اعتصابی و هوادارانشان در «میدان بیده = Haymarket» جمع شده و از آنجا به حرکت درآمده بودند.
سخنرانان آنان بر یک گاری بزرگ سوار بودند و شعار میدادند. پس از طی مسافتی، پلیس خواست که تظاهرکنندگان متفرق شوند که ناگهان انفجاری صورت گرفت، یک مامور پلیس کشته شد و چند کارگر و پلیس نیز مجروح شدند. این حادثه سبب شد که پلیس دست به تیراندازی به سوی جمعیت بزند و کشتار صورت گیرد. آمار کشته شدگان اعلام نشدهاست ولی اسامی انبوه مجروحان در دست است. پلیس با اعمال خشونت موفق شد جمعیت را پراکنده سازد.
در پی این حادثه، هشت تن به عنوان مسبب دستگیر شدند که پنج نفر از آنان کارگر مهاجر آلمانی و یکی هم آلمانی تبعه آمریکا بود. دادگاه یکی از این دستگیرشدگان را به ۱۵ سال حبس محکوم کرد و بقیه محکوم به اعدام شدند که فرماندار ایالت مجازات دو تن از آنان را به حبس ابد تخفیف داد.
با رسیدن اخبار مربوط به این تظاهرات به دیگر کشورها، در گوشه و کنار جهان مراسم یادبود برگزار شد که به تدریج اول ماه مه، روز جهانی کارگر عنوان گرفت. چون اعدام شدگان شیکاگو عمدتاً آلمانی بودند، در سال ۱۹۳۳ حزب نازی آلمان روز اول ماه مه را روز ملی و تعطیل عمومی اعلام کرد.
سازمان بینالمللی کار:
این سازمان بهعنوان یک نهاد خودمختار و وابسته بهمجمع عمومی سازمان ملل، در سال ۱۹۱۹ براساس معاهده ورسای برپا شد. موافقتنامه مربوط به برقراری رابطه بین این سازمان و سازمان ملل در سال ۱۹۴۶ به تصویب رسید و آن را به صورت نخستین کارگزاری تخصصی درآورد.
الف) هدفها و فعالیتها:
سازمان بینالمللی کار در جهت پیشبرد عدالت برای افراد شاغل بهکار، در تمام نقاط جهان فعالیت میکند و عمده فعالیتهای آن عبارتند از:
۱) تنظیم سیاستها و بینالمللی کردن برنامهها بهمنظور بهبود شرایط کار و زندگی.
۲) برقراری معیارهای کار بهعنوان رهنمودهایی برای مسئولان ملی در به اجرا در آوردن این سیاستها.
۳) اجرای یک برنامه وسیع همکاریهای فنی، برای کمک به دولتها و عملی کردن این سیاستها بهشیوه کارساز و اقدام به کار آموزی.
۴) آموزش و پژوهش به منظور کمک به پیشبرد این تلاشها.
💎
🆔 @maneshparsi
#برگی_از_تقویم_تاریخ
☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘
#روز_جهانی_کارگر
۱۲ اردیبهشت "اول ماه مه" روز جهانی کارگر
كارگران بازوان حركت هر جامعهای به سوی رشد، تعالی و شكوفايی هستند.
نگاهی به تاریخچه پرماجرای روز جهانی کارگر:
مناسبت اول ماه مه بهعنوان روز کارگر به این لحاظ بوده است که در چهارم ماه مه سال ۱۸۸۶ و در چهارمین روز اعتصاب و تجمع کارگران آمریکایی در شهر شیکاگو، پلیس به روی آنان آتش گشود که شماری کشته، عدهای مجروح و بعداً چهارتن نیز اعدام شدند. کارگران اعتصابی خواستار تعدیل شرایط کار و کاهش ساعات روزانه کار از ۱۰ ساعت به ۸ ساعت بودند.
قرار بود که اول ماه مه ۱۸۸۶ در آمریکا کاهش ساعات کار به ۸ ساعت در روز، به اجرا درآید که چنین نشد و در نتیجه، کارگران در گوشه و کنار این کشور دست به تظاهرات زدند و در یکهزار و دویست کارخانه و کارگاه، اعتصاب کردند. شمار کارگران معترض شهر شیکاگو بیش از سایر شهرها و حدود ۹۰ هزار تن بود. در چهارمین روز تظاهرات شیکاگو، کارگران اعتصابی و هوادارانشان در «میدان بیده = Haymarket» جمع شده و از آنجا به حرکت درآمده بودند.
سخنرانان آنان بر یک گاری بزرگ سوار بودند و شعار میدادند. پس از طی مسافتی، پلیس خواست که تظاهرکنندگان متفرق شوند که ناگهان انفجاری صورت گرفت، یک مامور پلیس کشته شد و چند کارگر و پلیس نیز مجروح شدند. این حادثه سبب شد که پلیس دست به تیراندازی به سوی جمعیت بزند و کشتار صورت گیرد. آمار کشته شدگان اعلام نشدهاست ولی اسامی انبوه مجروحان در دست است. پلیس با اعمال خشونت موفق شد جمعیت را پراکنده سازد.
در پی این حادثه، هشت تن به عنوان مسبب دستگیر شدند که پنج نفر از آنان کارگر مهاجر آلمانی و یکی هم آلمانی تبعه آمریکا بود. دادگاه یکی از این دستگیرشدگان را به ۱۵ سال حبس محکوم کرد و بقیه محکوم به اعدام شدند که فرماندار ایالت مجازات دو تن از آنان را به حبس ابد تخفیف داد.
با رسیدن اخبار مربوط به این تظاهرات به دیگر کشورها، در گوشه و کنار جهان مراسم یادبود برگزار شد که به تدریج اول ماه مه، روز جهانی کارگر عنوان گرفت. چون اعدام شدگان شیکاگو عمدتاً آلمانی بودند، در سال ۱۹۳۳ حزب نازی آلمان روز اول ماه مه را روز ملی و تعطیل عمومی اعلام کرد.
سازمان بینالمللی کار:
این سازمان بهعنوان یک نهاد خودمختار و وابسته بهمجمع عمومی سازمان ملل، در سال ۱۹۱۹ براساس معاهده ورسای برپا شد. موافقتنامه مربوط به برقراری رابطه بین این سازمان و سازمان ملل در سال ۱۹۴۶ به تصویب رسید و آن را به صورت نخستین کارگزاری تخصصی درآورد.
الف) هدفها و فعالیتها:
سازمان بینالمللی کار در جهت پیشبرد عدالت برای افراد شاغل بهکار، در تمام نقاط جهان فعالیت میکند و عمده فعالیتهای آن عبارتند از:
۱) تنظیم سیاستها و بینالمللی کردن برنامهها بهمنظور بهبود شرایط کار و زندگی.
۲) برقراری معیارهای کار بهعنوان رهنمودهایی برای مسئولان ملی در به اجرا در آوردن این سیاستها.
۳) اجرای یک برنامه وسیع همکاریهای فنی، برای کمک به دولتها و عملی کردن این سیاستها بهشیوه کارساز و اقدام به کار آموزی.
۴) آموزش و پژوهش به منظور کمک به پیشبرد این تلاشها.
💎
🆔 @maneshparsi
#برگی_از_تقویم_تاریخ
☘☘☘☘☘☘☘☘☘☘
#روز_جهانی_کارگر
کشف گورستان سههزار ساله در حومه مرکز گیلان
🔸مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی گیلان گفت: بر اساس بررسیهای میدانی باستانشناسان در جنوب شهر رشت، بقایای گورستانی با قدمت بیش از سه هزارسال کشف و شناسایی شده است.
🔸این آثار تاریخی که در جلگههای گیلان قرار دارند، نشاندهنده سکونت انسان از سمت شهرستان رودبار واقع در جنوب گیلان تا نزدیکیهای رشت و در محدوده ۱۵ کیلومتری مرکز استان در داخل جنگلهای هیرکانی هستند.
🔸شواهد و مدارک تاریخی به دست آمده بیانگر وجود سکونت در این منطقه از هزاره اول پیش از میلاد تا دورههای اشکانی، ساسانی و اسلامی است.
💎
🆔 @maneshparsi
🔸مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی گیلان گفت: بر اساس بررسیهای میدانی باستانشناسان در جنوب شهر رشت، بقایای گورستانی با قدمت بیش از سه هزارسال کشف و شناسایی شده است.
🔸این آثار تاریخی که در جلگههای گیلان قرار دارند، نشاندهنده سکونت انسان از سمت شهرستان رودبار واقع در جنوب گیلان تا نزدیکیهای رشت و در محدوده ۱۵ کیلومتری مرکز استان در داخل جنگلهای هیرکانی هستند.
🔸شواهد و مدارک تاریخی به دست آمده بیانگر وجود سکونت در این منطقه از هزاره اول پیش از میلاد تا دورههای اشکانی، ساسانی و اسلامی است.
💎
🆔 @maneshparsi
فرهنگ و منش پارسی
به مناسبت سالروز درگذشت زنده ياد محمد بهمن بيگی بزرگ 💎 🆔 @maneshparsi 🔻🔻
به مناسبت سالروز درگذشت زنده ياد محمد بهمن بيگی بزرگ
🔹محمد بهمنبیگی، فرزند ایل پر افتخار قشقایی، در ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در دل کوچنشینان زاده شد. او که نخستین کودک قشقایی بود که بر نیمکت مدرسه نشست و درخشید، پس از اتمام تحصیلات در رشته حقوق از دانشگاه تهران، با مشاهدهٔ محرومیتهای آموزشی عشایر، عزم خود را جزم کرد تا چراغ دانایی را در سیاهچادرهای ایل برافروزد.
🔹بهمنبیگی با تأسیس مدارس سیار عشایری، نخستین گامهای آموزش را در دل کوهها و دشتها برداشت و با بنیانگذاری دانشسرای عشایری، معلمان آینده را برای خدمت به فرزندان ایل تربیت کرد. او با قلم شیوا و دلنشین خود، تجربیات و خاطراتش را در کتابهایی همچون «بخارای من، ایل من» و «اگر قرهقاچ نبود» به رشتهٔ تحریر درآورد و تصویری زنده از زندگی و فرهنگ عشایر ارائه داد.
🔹تلاشهای بیوقفهٔ او در راه آموزش عشایر، نهتنها نور علم را به دلهای بسیاری تاباند، بلکه الگویی از همت و عشق به فرهنگ و انسانیت را به یادگار گذاشت. محمد بهمنبیگی در ۱۱ اردیبهشت ۱۳۸۹ در شیراز درگذشت، اما میراث گرانبهای او همچنان در جان و دل فرزندان ایل زنده است.
به جای نفرین بر تاریکی،چراغی برافروز
یادش گرامی و راهش پر رهرو
#محمد_بهمن_بیگی
#ایل_قشقائی.
💎
🆔 @maneshparsi
🔹محمد بهمنبیگی، فرزند ایل پر افتخار قشقایی، در ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در دل کوچنشینان زاده شد. او که نخستین کودک قشقایی بود که بر نیمکت مدرسه نشست و درخشید، پس از اتمام تحصیلات در رشته حقوق از دانشگاه تهران، با مشاهدهٔ محرومیتهای آموزشی عشایر، عزم خود را جزم کرد تا چراغ دانایی را در سیاهچادرهای ایل برافروزد.
🔹بهمنبیگی با تأسیس مدارس سیار عشایری، نخستین گامهای آموزش را در دل کوهها و دشتها برداشت و با بنیانگذاری دانشسرای عشایری، معلمان آینده را برای خدمت به فرزندان ایل تربیت کرد. او با قلم شیوا و دلنشین خود، تجربیات و خاطراتش را در کتابهایی همچون «بخارای من، ایل من» و «اگر قرهقاچ نبود» به رشتهٔ تحریر درآورد و تصویری زنده از زندگی و فرهنگ عشایر ارائه داد.
🔹تلاشهای بیوقفهٔ او در راه آموزش عشایر، نهتنها نور علم را به دلهای بسیاری تاباند، بلکه الگویی از همت و عشق به فرهنگ و انسانیت را به یادگار گذاشت. محمد بهمنبیگی در ۱۱ اردیبهشت ۱۳۸۹ در شیراز درگذشت، اما میراث گرانبهای او همچنان در جان و دل فرزندان ایل زنده است.
به جای نفرین بر تاریکی،چراغی برافروز
یادش گرامی و راهش پر رهرو
#محمد_بهمن_بیگی
#ایل_قشقائی.
💎
🆔 @maneshparsi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
من تنم را با گلاب عشقِ میهن میتوانم شست
میکشم بر تختهای من،
نقشی از خاک وطن،
زیر لب گویم به خود
میهنم، ایرانِ من.
من دگر هرگز نمیمیرم
من به گردون میرسانم سر
من تنم را با گلاب عشقِ میهن
میتوانم شست.
پیش رویم از گل و شادی
هزاران بوستان دارم
در مسیرم صد هزاران
بذر نیرومند میکارم.
💎
🆔 @maneshparsi
میکشم بر تختهای من،
نقشی از خاک وطن،
زیر لب گویم به خود
میهنم، ایرانِ من.
من دگر هرگز نمیمیرم
من به گردون میرسانم سر
من تنم را با گلاب عشقِ میهن
میتوانم شست.
پیش رویم از گل و شادی
هزاران بوستان دارم
در مسیرم صد هزاران
بذر نیرومند میکارم.
💎
🆔 @maneshparsi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
عمارتِ سالاریهِ
🔹معماری سالاریه در کاریزلند #یزد، شاهکاری است که زیبایی، هنر و اصالت معماری ایرانی را به تصویر میکشد. این بنا، با بادگیر منحصر به فرد و طراحی کاملاً اختصاصی خود، هوای تازه و طراوت را به دل عمارت میآورد و حس زندگی را در سراسر فضا جاری میکند
🔹باغ سرای سالاریه با الهام گرفتن از ساختار باشکوه و اصول معماری “باغ ایرانی” طراحی شده است. این بنا، همانند تمامی نمونه های عالی فردوس های ایرانی، در مسیر آب قرار دارد. با دیوارهای بلند محصور است و از کوشک تابستانی و استخر بهره می برد. به علاوه، محوری در میانه ی باغ تعبیه شده که به موازات طول باغ امتداد پیدا می کنند و از این حیث تداعی گر ساختار و انسجام پردیس های باستانی ایران زمین است.
💎
🆔 @maneshparsi
🔹معماری سالاریه در کاریزلند #یزد، شاهکاری است که زیبایی، هنر و اصالت معماری ایرانی را به تصویر میکشد. این بنا، با بادگیر منحصر به فرد و طراحی کاملاً اختصاصی خود، هوای تازه و طراوت را به دل عمارت میآورد و حس زندگی را در سراسر فضا جاری میکند
🔹باغ سرای سالاریه با الهام گرفتن از ساختار باشکوه و اصول معماری “باغ ایرانی” طراحی شده است. این بنا، همانند تمامی نمونه های عالی فردوس های ایرانی، در مسیر آب قرار دارد. با دیوارهای بلند محصور است و از کوشک تابستانی و استخر بهره می برد. به علاوه، محوری در میانه ی باغ تعبیه شده که به موازات طول باغ امتداد پیدا می کنند و از این حیث تداعی گر ساختار و انسجام پردیس های باستانی ایران زمین است.
💎
🆔 @maneshparsi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
۱۲ اردیبهشت سالروز درگذشت محمدرضا لطفی نوازنده برجسته تار و استاد بزرگ تار موسیقی ایرانی است. ۱۰ اردیبهشت سالروز تولد استاد بزرگ آواز ایرانی غلامحسین بنان بود. ایرانیان هر سال اول اردیبهشت را روز بزرگداشت سعدی میدانند. به یاد این سه استاد بهشتی و اردیبهشتی شعر و ادب و هنر و موسیقی ایران یکی از آخرین اجراهای روانشاد غلامحسین بنان را میشنویم.
💎
🆔 @maneshparsi
💎
🆔 @maneshparsi