عنوان دوره:
"تاریخ فلسفهی مدرن از دکارت تا هگل"
فهرست جلسات
جلسهی مقدماتی: کلیات
جلسه اول: مسیرهای سوبژکتیویسم و ابژکتیویسم
جلسه دوم: بازگشت به خود چیزها از رنسانس تا امپریسیسم: دقت
جلسه سوم: دکارت و بازگشت به "خودِ" تأمل: در جستوجوی یقین
جلسهی چهارم: تاریخ تصور: از دکارت به هیوم از هیوم به کانت و از کانت به هگل
جلسهی پنجم: تاریخ تصدیق از لایبنیتس به کانت و از کانت به بولتزانو
جلسهی مکمل جلسات چهارم و پنجم: اپیستمه و هرآنچه هست
جلسهی ششم: مکانیسم و ارگانیسم: لایبنیتس و نیوتن
جلسهی هفتم: درونباشانگاری و فراروندهانگاری: از اسپینوزا به کانت و از کانت به هگل و از هگل به نیچه
جلسهی هشتم: پسوخه و گایست: از لاک تا فروید و از دکارت تا هولدرلین
جلسهی نهم: ظهور ایدهی تاریخ: از ویکو تا هردر و از هردر تا هگل و از هگل تا دیلتای
جلسهی نهم: جدال هنر، دین، علم، سیاست و فلسفه در عصر مدرن
جلسهی دهم: معنا و مشروعیت مدرنیته: از بلومنبرگ تا بلومنبرگ
جلسهی یازدهم: تاریخ فلسفهی مدرن چونان روایات فیلم در تاریکی
جلسهی دوزادهم: ترانههای عاشقانهی خود فیل: ظهور پدیدارشناسی
جلسهی موخره: هوسرل و هگل: دو رویکرد رادیکال به تاریخ فلسفه: پدیدارشناسیِ تاریخ در تقابل با دیالکتیکِ روح
"تاریخ فلسفهی مدرن از دکارت تا هگل"
فهرست جلسات
جلسهی مقدماتی: کلیات
جلسه اول: مسیرهای سوبژکتیویسم و ابژکتیویسم
جلسه دوم: بازگشت به خود چیزها از رنسانس تا امپریسیسم: دقت
جلسه سوم: دکارت و بازگشت به "خودِ" تأمل: در جستوجوی یقین
جلسهی چهارم: تاریخ تصور: از دکارت به هیوم از هیوم به کانت و از کانت به هگل
جلسهی پنجم: تاریخ تصدیق از لایبنیتس به کانت و از کانت به بولتزانو
جلسهی مکمل جلسات چهارم و پنجم: اپیستمه و هرآنچه هست
جلسهی ششم: مکانیسم و ارگانیسم: لایبنیتس و نیوتن
جلسهی هفتم: درونباشانگاری و فراروندهانگاری: از اسپینوزا به کانت و از کانت به هگل و از هگل به نیچه
جلسهی هشتم: پسوخه و گایست: از لاک تا فروید و از دکارت تا هولدرلین
جلسهی نهم: ظهور ایدهی تاریخ: از ویکو تا هردر و از هردر تا هگل و از هگل تا دیلتای
جلسهی نهم: جدال هنر، دین، علم، سیاست و فلسفه در عصر مدرن
جلسهی دهم: معنا و مشروعیت مدرنیته: از بلومنبرگ تا بلومنبرگ
جلسهی یازدهم: تاریخ فلسفهی مدرن چونان روایات فیلم در تاریکی
جلسهی دوزادهم: ترانههای عاشقانهی خود فیل: ظهور پدیدارشناسی
جلسهی موخره: هوسرل و هگل: دو رویکرد رادیکال به تاریخ فلسفه: پدیدارشناسیِ تاریخ در تقابل با دیالکتیکِ روح
مدرسه
Photo
فهرست جلسات دوره بسیار ویژه مدرسه تقدیم عزیزان شد این دوره هنوز امکان ثبت نام دارد. دو جلسه کلیات و اول انجام شده و فایل شان موجود است اما اینها مقدماتی هستند و هنوز وارد تنه ی بحث نشده ایم و امشب جلسه دوم را خواهیم داشت که کار در معنای رسمی آغاز خواهد شد. به هر حال رنگ عناوین گواهی دهد از آنچه قرار است بنشوید. می توانید برای نام نویسی به من پیام بدهیدhttps://www.tgoop.com/Alinejatgholami23. هزینه یک میلیون و دویست هزار تومان است و امکان تقسیط هست. پلت فورم در گوگل میت خواهد بود و به صورت تصویری و فایل آفلاین از این جلسه دیگر «تصویری» است نه صرفاً صوتی با کیفیت بسیار بالا.
Telegram
علی نجات غلامی
تاریخ فلسفه مدرن از دکارت تا هگل
جلسه دوم: بازگشت به خود چیزها از رنسانس تا امپریسیسم: دقت
طرح کلی: بازگشت به خود چیزها
روح کلی رنسانس.-تقابل با نقلانگاریِ اسکولاستیک.- شعار «بازگشت به خود چیزها» از دل یا علیه اسکولاستیسیسم.- رسوبات اسکولاستیسیسم در نحوهی بازگشت به خود چیزها.- دو شیوهی بازگشت به خود چیزها.- خودم مینگرم یا خودم مینگرم! به امور/به چیزها .- شیوههای گالیلهای و دکارتی.- داوینچی آیا امکان شیوهی سومی بود؟!
ἐπὶ τὰ πράγματα αὐτά
ὁ νοῦς ἐνεργείᾳ ζωή
کنون کز یقین گفت باید سخن
رها کن رصد نامههای کهن
(نظامی)
ὅτι μὲν οὖν οὐκ ἔστιν αἰσθάνεσθαι τῆς οὐσίας, δῆλον.
شیوهی گالیلهای:
بازگشت به تجربه .- تجربهی خود چیز مستقل از نقل و نیز از ذهنیت .- خود چیز چونان محسوسات.- خود چیز آنسوی محسوسات و در محسوسات .- چیز محاسبهپذیر.- کمیت و اندازهگیری .- تفکیک گالیله ای-هابزی کیفیات اولیه و ثانویه.- نومینالیسم گالیله ای.- آنسوی حس بودن چونان «علت».- ظهور شیءفینفسه به جای «اوسیا».- ماهیت ریاضیِ شیء فینفسه چونان برابرایستا.- ماده چونان امتداد.- ظهور طبیعت ریاضیاتی.- بت های بیکن .- ظهور بت فرعون.- نقاشی داوینچی بدن غایتمند غیرمکانیک ارگانیک
non sieno altro che puri nomi
جلسه دوم: بازگشت به خود چیزها از رنسانس تا امپریسیسم: دقت
طرح کلی: بازگشت به خود چیزها
روح کلی رنسانس.-تقابل با نقلانگاریِ اسکولاستیک.- شعار «بازگشت به خود چیزها» از دل یا علیه اسکولاستیسیسم.- رسوبات اسکولاستیسیسم در نحوهی بازگشت به خود چیزها.- دو شیوهی بازگشت به خود چیزها.- خودم مینگرم یا خودم مینگرم! به امور/به چیزها .- شیوههای گالیلهای و دکارتی.- داوینچی آیا امکان شیوهی سومی بود؟!
ἐπὶ τὰ πράγματα αὐτά
ὁ νοῦς ἐνεργείᾳ ζωή
کنون کز یقین گفت باید سخن
رها کن رصد نامههای کهن
(نظامی)
ὅτι μὲν οὖν οὐκ ἔστιν αἰσθάνεσθαι τῆς οὐσίας, δῆλον.
شیوهی گالیلهای:
بازگشت به تجربه .- تجربهی خود چیز مستقل از نقل و نیز از ذهنیت .- خود چیز چونان محسوسات.- خود چیز آنسوی محسوسات و در محسوسات .- چیز محاسبهپذیر.- کمیت و اندازهگیری .- تفکیک گالیله ای-هابزی کیفیات اولیه و ثانویه.- نومینالیسم گالیله ای.- آنسوی حس بودن چونان «علت».- ظهور شیءفینفسه به جای «اوسیا».- ماهیت ریاضیِ شیء فینفسه چونان برابرایستا.- ماده چونان امتداد.- ظهور طبیعت ریاضیاتی.- بت های بیکن .- ظهور بت فرعون.- نقاشی داوینچی بدن غایتمند غیرمکانیک ارگانیک
non sieno altro che puri nomi
مدرسه
تاریخ فلسفه مدرن از دکارت تا هگل جلسه دوم: بازگشت به خود چیزها از رنسانس تا امپریسیسم: دقت طرح کلی: بازگشت به خود چیزها روح کلی رنسانس.-تقابل با نقلانگاریِ اسکولاستیک.- شعار «بازگشت به خود چیزها» از دل یا علیه اسکولاستیسیسم.- رسوبات اسکولاستیسیسم در…
حالا پرسیده اند چجور مطالبی را می گویید؟ در این سطح فوق دیگر ما بین خودمان بماند سواد چندانی که نداریم در این حد است.
چرا سکوت؟ این حیرت آخر!
همیشه خوبها را از بدها و باادبها را از بیادبها تفکیک میکردم: مخاطبان خوب، مخاطبان بد. بادقت تحت نظر داشتم، چپهای محترم را از چپهای فحاش یا لبیرالهای بافهم و کمالات را لیبرالهای خل و چل، درست مثل یک میوهفروش حساس جدا میکردم.
اما در پایان همه به یکسان نابود شدند.
در پایان همه به یکسان درون اتاقهای گاز این شهر آهن و دود نفسشان گرفت و در رندهی روزمرگی تکه تکه شدند.
تمامی کسانی که مرا مثل یک خدا ستایش میکردند دقیقاً سر از همان قبرستانی درآوردند که کسانی که به اسم من میخندیدند و دیوانه خطابم میکردند رفتند.
آیا اشتباه کردم؟ آیا آرزویی بیش از طاقت این جهان داشتم؟ آیا همهاش از ترس گیلگمشی من از مرگ و افول بود؟ آیا این جهان دیگر تاب آرزوی کوچک مرا ندارد؟ اینکه بخواهم ستارگانی هر چند کوچک در این شب سیاه ماندگار باشند؟ چرا هر نابغهای که میبینم فقط چند روز است و دیگر در دل سیاهی محو میشود؟
این چه رازی است در این جامعه که همه آرزو دارند هر ستارهای که میدرخشد سریعاً خاموش شود؟ مگر سخت است فهم این حقیقت ساده که «هرچقدر دیگری را تحقیر کنی دقیقا به همان میزان حقیری!».
رویای من مگر چه بود، آدمهایی که استمرار داشته باشند در هر سطح توان و استعداد که ثابتقدم در این مسیر در دل و در کنار زندگیشان تفکر و نوشتن بخشی از زندگیشان باشد.
جرم من باور به تو بود، خواه دوستات داشته بوده باشم خواه از تو بیزار بوده باشم.
این سکوت آخرین حیرت است و افول نیست که هرگز نمیرد آنکه دلش زنده شد به عشق و ثبت است بر جریدهی عالم دوام ما.
علینجات غلامی
همیشه خوبها را از بدها و باادبها را از بیادبها تفکیک میکردم: مخاطبان خوب، مخاطبان بد. بادقت تحت نظر داشتم، چپهای محترم را از چپهای فحاش یا لبیرالهای بافهم و کمالات را لیبرالهای خل و چل، درست مثل یک میوهفروش حساس جدا میکردم.
اما در پایان همه به یکسان نابود شدند.
در پایان همه به یکسان درون اتاقهای گاز این شهر آهن و دود نفسشان گرفت و در رندهی روزمرگی تکه تکه شدند.
تمامی کسانی که مرا مثل یک خدا ستایش میکردند دقیقاً سر از همان قبرستانی درآوردند که کسانی که به اسم من میخندیدند و دیوانه خطابم میکردند رفتند.
آیا اشتباه کردم؟ آیا آرزویی بیش از طاقت این جهان داشتم؟ آیا همهاش از ترس گیلگمشی من از مرگ و افول بود؟ آیا این جهان دیگر تاب آرزوی کوچک مرا ندارد؟ اینکه بخواهم ستارگانی هر چند کوچک در این شب سیاه ماندگار باشند؟ چرا هر نابغهای که میبینم فقط چند روز است و دیگر در دل سیاهی محو میشود؟
این چه رازی است در این جامعه که همه آرزو دارند هر ستارهای که میدرخشد سریعاً خاموش شود؟ مگر سخت است فهم این حقیقت ساده که «هرچقدر دیگری را تحقیر کنی دقیقا به همان میزان حقیری!».
رویای من مگر چه بود، آدمهایی که استمرار داشته باشند در هر سطح توان و استعداد که ثابتقدم در این مسیر در دل و در کنار زندگیشان تفکر و نوشتن بخشی از زندگیشان باشد.
جرم من باور به تو بود، خواه دوستات داشته بوده باشم خواه از تو بیزار بوده باشم.
این سکوت آخرین حیرت است و افول نیست که هرگز نمیرد آنکه دلش زنده شد به عشق و ثبت است بر جریدهی عالم دوام ما.
علینجات غلامی
دوستان جلسات بعدی این دوره هم رایگان خدمت شما کامل گوش بدهید:
من سعی می کنم حالا که زیاد حس نوشتن نیست گاهی درسهایی و جلساتی را اینجا نشر دهم که طبعا از خیلی وجوه بهتر از متن است. درس به هر حال هم راحت است گوش دادن اش هم اینکه حرف کامل منعقد می شود. دراز به دراز روی تخت تان کپه مرگ تان را می گذارید و با صدای خسته و خش دار علی نجات غلامی به خواب می روید از اهنگ گوش دادن که بهتر است یا اینستاگرام را چرخیدن. البته فقط بحث حس ننوشتن نیست چون سخت مشغول آثارم نیز هستم ترجمه ها و تألیفاتی که دیگر بیش از این درنگ جایز نیست باید منتشرشان کنم. پست نویسی که دیگران دارند می نویسند خیلی هم با رعایت اصول تولید محتوا. قشنگ و شکیل تر از ما.
They ask me: "Why haven’t you written an article in English yet?!"
Truth is, I have nothing to say to Europeans. And I hate the idea of regurgitating their own words back to them, just to hear them say, "Bravo, you’ve understood us well!" As if I’m starving for their validation.
Though, there is one thing I want to say—but damn it, every language I turn to has already been colonized. No matter how I phrase it, it ends up sounding laughable.
Here’s my point: NASA and others are wasting their efforts sending mathematical messages into the cosmos. Mathematics is not a universal language. To this day, humanity has only broadcast one authentic message to the heart of the universe: the sound of Farhad’s pickaxe.
Ali N. Gholami
Truth is, I have nothing to say to Europeans. And I hate the idea of regurgitating their own words back to them, just to hear them say, "Bravo, you’ve understood us well!" As if I’m starving for their validation.
Though, there is one thing I want to say—but damn it, every language I turn to has already been colonized. No matter how I phrase it, it ends up sounding laughable.
Here’s my point: NASA and others are wasting their efforts sending mathematical messages into the cosmos. Mathematics is not a universal language. To this day, humanity has only broadcast one authentic message to the heart of the universe: the sound of Farhad’s pickaxe.
Ali N. Gholami
Forwarded from خانه اخلاقپژوهان جوان
📣🌿مدرسهٔ بهارهٔ مجازی «اخلاق و دین؛ روایتهای ناآشنا»🌿📣
#خانه_اخلاق_پژوهان_جوان با همکاری دانشکدهٔ فلسفهٔ #دانشگاه_ادیان_و_مذاهب برگزار میکند:
⏰از ۳۱ اردیبهشت تا ۲ خرداد (چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه)از ساعت ۱۴ تا ۲۰
👨🏫اساتید دوره (به ترتیب جلسات):
1⃣#سروش_دباغ
2⃣#رضا_سلیمان_حشمت
3⃣#علینجات_غلامی
4⃣#احمد_رجبی
5⃣#علی_چاوشی
6⃣#مهدی_صدفی
7⃣#سیدمحمدتقی_چاوشی
8⃣#محمدجعفر_محلاتی
9⃣#غلامرضا_ذکیانی
🔟#بیژن_عبدالکریمی
📄با اعطای گواهی حضور از طرف دانشگاه ادیان و مذاهب و خانهٔ اخلاق پژوهان جوان.
دبیر برگزاری: امیر دانش
🖥در بستر اسکایروم
🔹 اگر طلبه یا دانشجو هستید، میتونید با ۲۵ درصد تخفیف در این دوره ثبتنام کنید. برای دریافت کد تخفیف، به ادمین پیام دهید.
⭕️لینک معرفی دوره و عنوان جلسات
https://ethicshouse.ir/madrese-bahare-1404/
⭕️لینک ثبتنام
https://ethicshouse.ir/madares-al-akhlaq/
همچنین، میتوانید برای ثبتنام، به ادمین مراجعه کنید.
@AdEthicshouse
اینجا چراغی روشن است...
@ethicshouse
#خانه_اخلاق_پژوهان_جوان با همکاری دانشکدهٔ فلسفهٔ #دانشگاه_ادیان_و_مذاهب برگزار میکند:
⏰از ۳۱ اردیبهشت تا ۲ خرداد (چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه)از ساعت ۱۴ تا ۲۰
👨🏫اساتید دوره (به ترتیب جلسات):
1⃣#سروش_دباغ
2⃣#رضا_سلیمان_حشمت
3⃣#علینجات_غلامی
4⃣#احمد_رجبی
5⃣#علی_چاوشی
6⃣#مهدی_صدفی
7⃣#سیدمحمدتقی_چاوشی
8⃣#محمدجعفر_محلاتی
9⃣#غلامرضا_ذکیانی
🔟#بیژن_عبدالکریمی
📄با اعطای گواهی حضور از طرف دانشگاه ادیان و مذاهب و خانهٔ اخلاق پژوهان جوان.
دبیر برگزاری: امیر دانش
🖥در بستر اسکایروم
🔹 اگر طلبه یا دانشجو هستید، میتونید با ۲۵ درصد تخفیف در این دوره ثبتنام کنید. برای دریافت کد تخفیف، به ادمین پیام دهید.
⭕️لینک معرفی دوره و عنوان جلسات
https://ethicshouse.ir/madrese-bahare-1404/
⭕️لینک ثبتنام
https://ethicshouse.ir/madares-al-akhlaq/
همچنین، میتوانید برای ثبتنام، به ادمین مراجعه کنید.
@AdEthicshouse
اینجا چراغی روشن است...
@ethicshouse
مدرسه
📣🌿مدرسهٔ بهارهٔ مجازی «اخلاق و دین؛ روایتهای ناآشنا»🌿📣 #خانه_اخلاق_پژوهان_جوان با همکاری دانشکدهٔ فلسفهٔ #دانشگاه_ادیان_و_مذاهب برگزار میکند: ⏰از ۳۱ اردیبهشت تا ۲ خرداد (چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه)از ساعت ۱۴ تا ۲۰ 👨🏫اساتید دوره (به ترتیب جلسات): 1⃣#سروش_دباغ…
توضیح: بنده به پیشنهاد دوست خوش اخلاق و خوشفکرم اقای علی چاوشی قرار شده ارائه ای درباب خاستگاه های پدیدارشناسی دین و اخلاق از لحظه برنتانویی تا قوام مسائل به شکل پدیدارشناسانه در شلر و هوسرل و ادیت اشتاین کلیاتی بیان کنم که چگونه پدیدارشناسی علیه دو جبهه ی جاری در دین و اخلاق یعنی اخلاق صوری-ایده آل کانتی و اخلاق ماتریال یوتیلیتارینستی بنتامی اعلام موضع کرد. دیگر بیش از این ما را تقاطعی نیست با همعکسان. البته ذکر خیر اقای رجبی را شنیده ام که می گویند خوب است، خدای خیام حافظش باشد. بقیه را من هم مثل شما. علی نجات غلامی
برگِم تارِش خَم و رَش سِرِشتَه
وَ پِشتِ بورش و زویخ نبشتَه
و اُور منالو کارِش وارشتَه
راخیزِ توقآو کی جای کِشتَه!
نه خو نه گن بی، دونیای طبعﹾکار
آیم مِداش کِرد، کِردِش معنیدار
و گَنِت گَن کِرد و خوت نَبی کار
تو لا بان هوساین اُویش آیشتتَ هوار
ناموسِش بِفَم، قاموسِش پَذیر
گُزیرِش گُریز، تَن بِی ناگزیر
قَرتی ندارو و جوان و پیر
جیلدار اَوَسَ و قابِش اسیر
هاتِت مَنشتَ، نِهاتِت رَوِشت
تو کار دَس وِژتین، کَسِت نَسِرِشت
دفتردار عالم وَ غاز سرنوشت
تو گامت هیز دا، اُویش مینوشت
راگی سیاست، هوزِ منتدار
تا جای دُرُس بی، دنیاش بی مَدار
دین و سیاست، راگان جیاکار
یه لا چی اوه نَگِرت یِه لا کار
اسیرِم وَ دَس یِه گَل فِرِشته
که کار گِل نکه، ای کارَ زِشته
مِه گیانم گِله وه شو آغِشته
کولا دَس وژم، وَ لام بَهِشته
علی خوسههَور، علی سیفاکَر
دَم یَوارانی اِی مال دایُو دَر
راگی «بِسازی» و پا گِرتَه وَر
سازی و سازی، تمویرُو تَوَر
دوبیتی های اومانیستی به زبان لکی از علی نجات غلامی
وَ پِشتِ بورش و زویخ نبشتَه
و اُور منالو کارِش وارشتَه
راخیزِ توقآو کی جای کِشتَه!
نه خو نه گن بی، دونیای طبعﹾکار
آیم مِداش کِرد، کِردِش معنیدار
و گَنِت گَن کِرد و خوت نَبی کار
تو لا بان هوساین اُویش آیشتتَ هوار
ناموسِش بِفَم، قاموسِش پَذیر
گُزیرِش گُریز، تَن بِی ناگزیر
قَرتی ندارو و جوان و پیر
جیلدار اَوَسَ و قابِش اسیر
هاتِت مَنشتَ، نِهاتِت رَوِشت
تو کار دَس وِژتین، کَسِت نَسِرِشت
دفتردار عالم وَ غاز سرنوشت
تو گامت هیز دا، اُویش مینوشت
راگی سیاست، هوزِ منتدار
تا جای دُرُس بی، دنیاش بی مَدار
دین و سیاست، راگان جیاکار
یه لا چی اوه نَگِرت یِه لا کار
اسیرِم وَ دَس یِه گَل فِرِشته
که کار گِل نکه، ای کارَ زِشته
مِه گیانم گِله وه شو آغِشته
کولا دَس وژم، وَ لام بَهِشته
علی خوسههَور، علی سیفاکَر
دَم یَوارانی اِی مال دایُو دَر
راگی «بِسازی» و پا گِرتَه وَر
سازی و سازی، تمویرُو تَوَر
دوبیتی های اومانیستی به زبان لکی از علی نجات غلامی