تحلیل‌گر کسب‌وکار

🔶ما در موسسه نوید به دنبال جذب هم‌تیمی جدید در تیم اجرایی خود هستیم.
حوزه فعالیت ما سرمایه‌گذاری در پروژه‌های اثربخش اجتماعی بوده و سعی داریم تا با رویکردی جدید به حمایت‌ مالی و غیرمالی از خیریه‌ها، سازمان‌های مردم نهاد و کسب‌وکارهای اجتماعی بپردازیم.

🔷به عنوان یک عضو تیم، از شما انتظار داریم که سازمان‌های مردم‌نهاد و غیرانتفاعی مختلف و نیز پروژه‌های اجتماعی‌شان را تجزیه و تحلیل کرده تا بهترین گزینه سرمایه‌گذاری اثربخش را انتخاب کنیم.

🔸سابقه تحصیلی در رشته‌های مدیریت مالی، مدیریت کسب و کار، اقتصاد در مسیر این همراهی کمک‌کار خواهد بود. هم‌چنین آشنایی با اجرای پروژه‌های اجتماعی مزیت محسوب می‌شود.

🔹اگر این فرصت برای شما جذاب است رزومه خودتان را با توضیح مختصری در مورد انگیزه خود برای انتخاب این فرصت همکاری به آدرس زیر ارسال فرمایید:

[email protected]

دستیار اثرگذاری اجتماعی (Impact Team Member)

🔶 موسسه ابتکار و توسعه نوید از یک پایپ‌لاین تامین مالی با رویکرد اثرگذاری اجتماعی به عنوان عملیات اصلی خود بهره می‌برد که سه مولفه اصلی حمایت مالی، توسعه ظرفیت، و سنجش و مدیریت اثرگذاری را در خود جای داده است. ماحصل فعالیت هرسه مولفه به صورت یکپارچه از ابتدا تا انتهای پایپ‌لاین، تحقق «اثرگذاری اجتماعی سنجش‌پذیر» در سه حوزه آموزش و مهارت‌آموزی، بهداشت و درمان، و فقرزدایی و اشتغال است. مخاطب بالقوه موسسه نوید، کسب‌وکارهای اجتماعی و سازمان‌های مردم‌نهاد هستند.

🔷دستیار اثرگذاری اجتماعی در دفتر موسسه مستقر است و مستقیما با راهبر اثرگذاری اجتماعی همکاری می‌کند. نقش اصلی دستیار اثرگذاری اجتماعی کمک به اجرای یکپارچه فرآیند سنجش و مدیریت اثرگذاری از ابتدا تا انتهای پایپ‌لاین تامین مالی موسسه است.


🔸🔹اگر این فرصت برای شما جذاب است رزومه خودتان را با توضیح مختصری در مورد انگیزه خود برای انتخاب این فرصت همکاری به آدرس زیر ارسال فرمایید:

[email protected]

#job
#impact
#معرفی


درمورد موسسه نوید، فعال در حوزه سرمایه‌گذاری اثرگذار یا Impact investment:

https://nidi.ir/



@kennedy_notes

#دردمشترک


جمع‌آوری امضا برای رفع تحریم‌های مربوط به دسترسی به وب‌سایت‌های آموزشی مانند Coursera و Edx:

آدرس:

https://www.karzar.net/iran-tech-sanctions



@kennedy_notes

کتابخانه


ابتدای مطالب ترم اول تحصیلی:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/3

ابتدای مطالب ترم دوم تحصیلی:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/406

ابتدای مطالب ترم سوم تحصیلی:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/765

ابتدای مطالب ترم چهارم تحصیلی:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/1187

ابتدای اشتراک‌گذاری دروس تکمیلی:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/1719

------------------------------
یادداشت‌های عمومی:

#استتا:‌ آموزش نرم افزار استتا
#ایده: ایده‌هایی برای زندگی
#آموزش: در مورد تجربه تدریس
#آموزنده: یادگیری‌های شخصی از محیط
#توسعه:‌ نوشتار در مورد توسعه اقتصادی
#دردمشترک: در مورد تحریم‌ها
#زندگی: ثبت زندگی روزمره
#سیلابس: سیلابس درس‌ها
#کتاب: معرفی کتاب
#معرفی: معرفی فرصت‌های شغلی، تحصیلی، مراکز علمی، فعالین حوزه توسعه یا مانند آن

#data: کاربرد تحلیل داده در سیاست‌گذاری
#job: موقعیت‌های شغلی
#plc: دوره حرفه‌ای استفاده از شواهد برای سیاست‌گذاری
------------------------------
دروس ترم اول:

#اقتصادخرد: اقتصاد خرد ۱
#اقتصادخرد۱: اقتصاد خرد ۱
#روش‌های-عددی: درس روش‌های عددی ۱ (آمار ریاضی)
#روش‌هایـعددی: درس روش‌های عددی ۱ (آمار ریاضی)
#case: درس مطالعات موردی (case study)
#development: درس توسعه اقتصادی
#macro1:‌ اقتصاد کلان ۱

------------------------------
دروس ترم دوم:

#‌case: مطالعات موردی (ادامه از ترم اول)
#dev2: توسعه اقتصادی ۲
#macro2: اقتصاد کلان ۲
#micro2:‌اقتصاد خرد ۲
#stat2:‌ روش‌های عددی ۲ (اقتصادسنجی)
#stats2:‌ روش‌های عددی ۲ (اقتصادسنجی)
------------------------------
دروس ترم سوم:

#institutions: اصول هنجاری، نهادهای سیاسی و توسعه
#pdia: چگونه کارها را به ثمر برسانیم؟ (Getting things done)
#sypa: پایان‌نامه
#tradepolicy: اقتصاد سیاسی تجارت
------------------------------
دروس ترم چهارم:

#impact: پرورش دیگران
#infrastructure: تنظیم مقررات زیرساخت‌های حوزه عمومی
#leadership: رهبری
#social:‌ نهادهای اجتماعی
#sypa: پایان‌نامه
#tax:‌ سیاست‌گذاری مالیاتی
-----------------------
دروس تکمیلی:

#capital: نظارت بر بازارهای سرمایه
#competition: سیاست‌گذاری رقابت
#corruption1: فساد: یافتن و اصلاح آن
#dev1: اقتصاد سیاسی و آینده آن
#environment: اقتصاد تغییرات اقلیمی و سیاست‌گذاری حوزه محیط زیست
#evaluation1: ارزیابی اثربخشی برنامه‌ها
#finance: امور مالی (فایننس)
#foodpolicy: سیاست‌گذاری موادغذایی
#group: اختلافات و همکاری بین اعضای گروه
#growth: استراتژی رشد اقتصادی
#impactinvest: سرمایه خصوصی برای اهداف عمومی: سرمایه‌گذاری مبتنی بر اثربخشی
#inequality: نابرابری
#labor: اقتصاد سیاست‌های بازار نیروی کار
#leadership2: رهبری و رهبران در طول تاریخ
#phd: دروس دوره دکتری اقتصاد
#regulation: تنظیم مقررات مالیه بین‌الملل
#story: روایت عمومی
#tradelaw: حقوق تجارت
#writing: گزارش‌نویسی



@kennedy_notes

راهنمای مطالعه مطالب کانال

#job


دوره‌های آموزشی رایگان مدیریت پروژه در Project Management Institute:

https://www.pmi.org/learning/training-development/free-elearning-courses

گرنت پژوهشی دانشکده حکمرانی هاروارد برای پژوهش‌های حوزه توسعه:

https://www.hks.harvard.edu/gem/impact/gem-incubation-fund#award-type-1789940

موقعیت کاری در حوزه تغییرات اقلیمی در موسسه Center for Strategic and International Studies- #environment:

https://www.linkedin.com/jobs/view/3938564340/?refId=Mv0XX27ueOtPhJh3%2BwBCRg%3D%3D&trackingId=Mv0XX27ueOtPhJh3%2BwBCRg%3D%3D

موقعیت کاری در سازمان غذا و کشاورزی سازمان ملل متحد- فائو- #foodpolicy:

https://jobs.fao.org/careersection/fao_external/jobdetail.ftl?job=2401869&tz=GMT%2B02%3A00&tzname=Europe%2FRome
-------

خوب است حین اقدام کردن برای موقعیت‌های کاری،

۱- با افراد شاغل در آن سازمان‌ها تماس گرفته و یک informational interview داشته‌باشید. بیشتر بدانید:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/4561

۲- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۳- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۴- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۵- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

۶- این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.



@kennedy_notes

#معرفی


کنفرانس اقتصاد ایران در روزهای ۷ و ۸ آذر ماه سال ۱۴۰۳ در قطر برگزار می‌شود.

ثبت‌نام و ارسال مقاله:

https://www.iraneconomics.org/events




@kennedy_notes

⭕️ کارزار «مخالفت با تحریم‌های فناوری علیه مردم ایران» توسط انجمن تجارت الکترونیک ایران به دو زبان فارسی و انگلیسی راه‌اندازی شده است.

🗣 «ما از شرکت‌های بزرگ فناوری از جمله گوگل، مایکروسافت، آمازون، آی‌بی‌ام، اچ‌پی، اوپن ای‌آی، اوراکل، ای‌ام‌دی، اینتل، انویدیا، سیسکو، ادوبی، فیگما، سایجیک، یودمی و... که بخش‌ یا تمام خدمات خود را به دلیل تحریم‌ها به روی ایرانی‌ها بسته‌اند، انتظار داریم با توجه به دستورالعمل جدید دولت آمریکا در می ۲۰۲۴ که مجوز عمومی دی-۲ را به قانون تبدیل می‌کند، این تحریم‌ها و محدودیت‌ها را بردارند.»

🔥 این کارزار تا کنون توسط بسیاری از مدیران و بنیانگذاران استارتاپ‌های بزرگ ایران از جمله دیجی‌کالا، اسنپ، علی‌بابا و... و کنشگران حق اینترنت مورد حمایت قرار گرفته است.

✅ برای امضای این کارزار خطاب به شرکت‌های بین‌المللی روی لینک زیر بزنید:
https://www.karzar.net/iran-tech-sanctions


🗓 شروع کارزار: ۸ خرداد ۱۴۰۳
✍🏻 نویسنده: انجمن تجارت الکترونیک تهران
📣 از طرف: فعالین کسب‌وکارهای دیجیتال، کاربران اینترنت، عموم مردم
#️⃣ هشتگ رسمی: #رفع_تحریم_فناوری

#قدرت_بی_قدرتان
✌️ @karzarnet

#دردمشترک



نویسنده گزارش شماره چهارم دانشگاه جانز هاپکینز، هدف‌گذاری برای نرخ تورم در حضور تحریم‌ها را مطالعه کرده‌است. این گزارش در سال ۲۰۲۰ یا ۱۴۰۰ نوشته‌شده‌است.

فصل دوم با این مطلب آغاز می‌شود که برای آن‌ که بانک مرکزی بتواند با موفقیت هدف‌گذاری بر تورم کند، لازم است که:

اول، بانک مرکزی مستقل باشد. درمورد معنای استقلال بانک مرکزی و گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس درمورد استقلال بانک مرکزی.

دوم، داشتن نرخ ارز انعطاف‌پذیر. درمورد نرخ ارز انعطاف‌پذیر.

سوم، نظام مالی سالم که عملکرد آن مانع هدف‌گذاری تورم بانک مرکزی نشود.

سپس یک به یک بررسی می‌کند که شرایط نظام بانکی ایران در هر یک از سه بعد چگونه است.
----------

پانوشت کانال: مطالعه این گزارش دشوارتر از گزارش‌های قبلی است، چرا که مطالعه آن نیازمند به تسلط بر اقتصاد کلان است و این حوزه من نیست.

برای اطلاع از بحث‌های مربوط به نرخ ارز در ایران، احتمالا بحث پادکست سکه درمورد معمای ارز، فارکست چهارم رهنمان در مورد بانک‌های مرکزی و گفت‌وگوی چراز درمورد معمای دلار خوب باشند.

پیوند به گزارش شماره ۴ در مورد تحریم‌ها علیه ایران:

https://static1.squarespace.com/static/5f0f5b1018e89f351b8b3ef8/t/612915e590fb73007ae4a130/1630082534673/ADNAN+MAZAREI.pdf

پیوند به همه گزارش‌های دانشگاه جانز هاپکینز در مورد تحریم‌ها علیه ایران:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/4659



@kennedy_notes

🔔 تمدید ثبت‌نام کمک‌هزینه حمایت از طرح‌های آموزشی

🔺مهلت ثبت‌نام در کمک‌هزینه «حمایت از طرح‌های آموزشی حامی» تا یکشنبه ۲۰ خرداد ماه تمدید شد

✅حمایت مالی خرد(small grant program) تا سقف ۱۰۰ میلیون تومان

✅برنامه حمایت مالی کلان (large grant program) تا سقف ۱ میلیارد تومان

🗓 تا یکشنبه ۲۰ خرداد

🔗برای ثبت‌نام از طریق سایت حامی به نشانی https://haamee.org/award-type/educational-programs/ اقدام نمایید.

@haameeorg

#ایده


حمایت مالی ارزی و ریالی از موسسه حامی:

https://haamee.org/donate/


احتمالا ساکنین برخی از کشورها امکان پرداخت ارزی را از این طریق نداشته باشند.

اگر پیغام خطایی در این رابطه مشاهده کردید، به موسسه حامی ایمیل بزنید و درخواست کنید روش جایگزین برای پرداخت معرفی کنند.



@kennedy_notes

ثبت‌نام در کارگاه «مستندسازی در خدمتِ یادگیری» شروع شد.

پیگیری و ثبتِ فعالیت‌های دانش‌آموزان در کلاس درس نقشِ مهمی در پیشبردِ انواع شکل‌های ارزیابی دارد؛ این ثبت‌وضبط‌ها نه‌تنها به معلم کمک می‌کند تصویر دقیقی از مسیری که در کلاس درس طی می‌شود به دست آورد، بلکه والدین با مشاهده‌ی مسیری که فرزندان‌ِشان در کلاس طی کرده‌اند، درکِ ملموس و مؤثری از وضعیتِ تحصیلیِ آن‌ها پیدا می‌کنند. اما پرسشِ مهمِ پیش روی بسیاری از آموزشگران این است که چگونه می‌توانیم فراتر از این کاربردها، نگاهی خلاقانه به مستندسازی داشته باشیم و مستندسازیِ یادگیری را بخشی از فرآیندِ طراحیِ آموزشی ببینیم؟

در این کارگاهِ کوتاه می‌کوشیم نگاهی دوباره به این پرسش‌ها داشته باشیم و با انجامِ فعالیت‌هایی به مستندسازیِ یادگیری و نقشِ آن در طراحیِ آموزشی بپردازیم. این کارگاه آنلاین و رایگان در دو جلسه‌ی نود دقیقه‌ای برای آموزشگرانی طراحی شده است که می‌خواهند به جنبه‌های خلاقانه‌ی مستندسازیِ یادگیری بپردازند و آن را در طراحی و بازطراحی به کار گیرند.

اطلاعات بیشتر:
https://bit.ly/4c1Vr0C

لینک ثبت‌نام:
https://forms.gle/nq6y1CeDx3D4NuxG8


لطفاً خبر برگزاری این کارگاه را با آموزشگران و علاقه‌مندانی که می‌شناسید به اشتراک بگذارید. متشکریم.

✏️ @AfroozSchool

#job


موقعیت دورکاری در Nature Conservancy، فعال در حوزه تغییرات اقلیمی- #environment:

https://careers.nature.org/psp/tnccareers/APPLICANT/APPL/c/HRS_HRAM_FL.HRS_CG_SEARCH_FL.GBL?Page=HRS_APP_JBPST_FL&Action=U&FOCUS=Applicant&SiteId=1&JobOpeningId=55141&PostingSeq=1

موقعیت دورکاری در موسسه Rethink priorities:

https://careers.rethinkpriorities.org/en/postings/e4eec733-4f89-421f-9653-383be70f94b3

موقعیت کاری در JPAL، فعال در حوزه فقرزدایی:

https://www.povertyactionlab.org/careers/research-manager-morocco-employment-lab-morocco-j-pal-mena-job-104856

موقعیت کاری در شرکت مشاوره Strategy & Middle East در کشورهای همسایه ایران:

https://www.strategyand.pwc.com/m1/en/careers.html

موقعیت کاری موسسه JPMorgan در حوزه تغییرات اقلیمی- #environment:

https://jpmc.fa.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX_1001/job/210518686

موقعیت کاری در International Initiative for Impact Evaluation، وابسته به دانشگاه بیرمنگهام:

https://3ieinternational.my.salesforce-sites.com/careers/fRecruit__ApplyJob?vacancyNo=VN159

موقعیت کاری در آمازون:

https://www.amazon.jobs/en/jobs/2591072/sr-program-manager-ww-hub-delivery-policy-hub-delivery-ww-offers-and-expansions
-------

خوب است حین اقدام کردن برای موقعیت‌های کاری،

۱- با افراد شاغل در آن سازمان‌ها تماس گرفته و یک informational interview داشته‌باشید. بیشتر بدانید:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/4561

۲- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۳- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۴- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۵- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

۶- این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.



@kennedy_notes

✅ رویداد «رونمایی از برنامه نجات اقتصاد ایران (بنای ایران)»

▫️ برنامه پیشنهادی به دولت چهاردهم برای حل ابرچالش‌های اقتصاد ایران

🔹 مقابله با فقر و افزایش رفاه ایرانیان
🔹 مهار پایدار تورم
🔹 رشد اقتصادی پایدار ایران

👤 علی طیب‌نیا
👤 محسن مهرآرا
👤 تیمور محمدی
👤 سید علی مدنی‌زاده
👤 محمد مروتی
👤 حسن چنارانی
👤 محمدصادق الحسینی
👤 عماد قاینی
👤 علی مروی

🗓 دوشنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۳
🕒 ساعت ۱۵ تا ۱۸

🔺 حضور برای عموم آزاد است.

📍 دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران، سالن شهید جوزی

▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️

🔍 پژوهشکده سیاست‌گذاری دانشگاه صنعتی شریف

📲 وبسایت | آپارات | لینکدین | بله | تلگرام | اینستاگرام | ایکس | یوتیوب

🆔 @spri_sharif

#دردمشترک



نویسنده گزارش شماره چهارم دانشگاه جانز هاپکینز، هدف‌گذاری برای نرخ تورم در حضور تحریم‌ها را مطالعه کرده‌است. این گزارش در سال ۲۰۲۰ یا ۱۴۰۰ نوشته‌شده‌است.

فصل سوم گزارش از این می‌گوید که چرا بانک مرکزی نمی‌توانسته بعد از خروج کشور تحریم‌کننده از برجام، تورم را با اعمال سیاست پولی انقباضی کنترل کند.

برای آن دو دلیل ذکر کرده‌ و سپس هر یک را توضیح داده‌است:

اول، رکود عمیق اقتصادی در کشور

دوم، بازدهی خوب بازار سهام در آن زمان

----------

پانوشت کانال: مطالعه این گزارش دشوارتر از گزارش‌های قبلی است. علت آن است که مطالعه آن نیازمند به تسلط بر اقتصاد کلان است و حوزه من اقتصاد کلان نیست.

برای اطلاع از بحث‌های مربوط به نرخ ارز در ایران، احتمالا بحث پادکست سکه درمورد معمای ارز،فارکست چهارم رهنمان در مورد بانک‌های مرکزی و گفت‌وگوی چراز درمورد معمای دلار خوب باشند.

پیوند به گزارش شماره ۴ در مورد تحریم‌ها علیه ایران:

https://static1.squarespace.com/static/5f0f5b1018e89f351b8b3ef8/t/612915e590fb73007ae4a130/1630082534673/ADNAN+MAZAREI.pdf

پیوند به همه گزارش‌های دانشگاه جانز هاپکینز در مورد تحریم‌ها علیه ایران:

https://www.tgoop.com/kennedy_notes/4659



@kennedy_notes

📣انجمن اقتصاد کشاورزی ایران برگزار میکند 

💥 سخنرانی علمی با موضوع:

جایگاه رشته اقتصاد کشاورزی در دانشگاههای معتبر آمریکا و کانادا


💥 سخنران: دکتر ناصر شاهنوشی،استاد دانشگاه فردوسی مشهد

💥شنبه ۲۶/ ۰۳/ ۱۴۰۳ 

ساعت ۱۱-۹ صبح

💥آدرس اتاق مجازی:

https://meet.uok.ac.ir/ch/eval7