Warning: Undefined array key 0 in /var/www/tgoop/function.php on line 65

Warning: Trying to access array offset on value of type null in /var/www/tgoop/function.php on line 65
3997 - Telegram Web
Telegram Web
Продолжается наша новая викторина "Космическая зарядка"

Правила по-прежнему очень простые: мы представляем геологическое описание и историю открытия различных космических объектах. А непосредственно в викторине приводим интересные факты, один из которых является ЛОЖНЫМ. Его нужно определить и отметить. Сегодня наш герой – это Венера, загадочная красная планета.
ВЕНЕРА – УТРЕННЯЯ ЗВЕЗДА

🪐Венера, вторая планета от Солнца, известна своим ярким светом и плотной атмосферой, состоящей из углекислого газа и азота. Она является «близнецом» Земли по размеру, но её условия совершенно непригодны для жизни.

☄️ Геологические особенности:
Вулканические и тектонические образования: Венера имеет множество вулканов, и, хотя активность некоторых из них остается под вопросом, ученые предполагают, что планета может быть геологически активной. Также на Венере встречаются тессеры – участки рельефа с рисунком, напоминающим паркет или черепицу, или короны – кольцевые вулкано-тектонические сооружения.

☄️ Ударные кратеры: На планете присутствует очень малое количество кратеров, что отчасти объясняется защитным действием атмосферы.

☄️ Парниковый эффект: Температура поверхности составляет около 460 °С, что исключает существование жидкой воды и водной эрозии.

История открытия:
Венера была известна с древности и упоминалась в мифах различных культур. Первые наблюдения планеты были сделаны Галилео Галилеем в 1610 году с помощью оптического телескопа. Позднее Михаил Васильевич Ломоносов открыл её атмосферу. Современные же исследования начались в 1960-х годах с помощью советских зондов «Венера», которые впервые передали изображения поверхности планеты.

#космозарядка
#Институт_Карпинского
#первые_в_геологии
#институт_независимых_умов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
‼️ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА «БОЛЬШОЙ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ВОПРОС»‼️

Совсем скоро мы подведем итоги четвёртого этапа конкурса «Большой геологический вопрос» и объявим победителей.

🏆 А пока – пересматриваем видео-ответы и активно ставим лайки претендентам на победу! Подведем итоги и объявим победителя уже на следующей неделе.

1. Где в нашей стране можно открыть месторождения?
Ответ на вопрос Щетининой Веры ученицы 3А класса 266 школы Санкт-Петербурга.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3436

2. Как появились камни?
Ответ на вопрос Сердобольской Ванессы ученицы 2Б класса 515 школы имени Иоганна Вольфганга Гёте Санкт-Петербурга.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3476

3. Откуда берутся алмазы и как их ищут?
Ответ на вопрос Немчиновой Варвары ученицы 4К класса 547 школы Санкт-Петербурга.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3515

4. Что самое сложное для геологов в экспедиции?
Ответ на вопрос Абраменко Михаила ученика 8-2 класса ФМЛ 30 Санкт-Петербурга.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3558

5. Что разглядывают геологи в микроскоп?
Ответ на вопрос Горошко Тимофея ученика 6Б класса школы № 12 Санкт-Петербурга.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3593

6. Правда ли что кварц самый распространенный на нашей планете минерал?
Ответ на вопрос Кокомова Максима ученика школы поселка "Нижний Архыз".
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3625

7. Почему стенки карьеров всегда в форме ступенек?
Ответ на вопрос Есипова Ивана 7В класса школы номер 691.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3671

8. Что произойдет, если все ледники растают не за столетия, а за один день?
Ответ на вопрос Балдуевой Таисии 5А класса гимназия № 11.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3799

9. Можно ли в наше время воссоздать любой минерал искусственно?
Ответ на вопрос Сергеева Степана 9Б класса школы №350.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3855

10. В Старой Ладоге археологи находят изделия из камня, который называют "мыльным". Что это за камень, почему так называется и где его добывают?
Ответ на вопрос ученицы 7А класса школы №691 Ивановой Татьяны.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3903

11. Как образовались побочные кратеры на Ключевской Сопке?
Ответ на вопрос ученика 7Г класса школы №691 Позднякова Алексея.
https://www.tgoop.com/karpinskyinstitute/3934

#гео_вопрос
#Институт_Карпинского
#первые_в_геологии
#институт_независимых_умов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Эрмитаж
Часы «Павлин». Механическое чудо, обрамлённое стразами

Друзья, мы продолжаем проект совместно с Институтом Карпинского. В нашей рубрике мы смотрим на Эрмитаж и его экспонаты с точки зрения геологии.

Сегодня мы предлагаем вам познакомиться со стразами, а также со знаменитыми часами «Павлин», основание которых декорировано этим материалом.

#гео_эрмитаж #Эрмитаж_гости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов представил ежегодный отчет о работе Правительства, выделив ключевые достижения 2024 года и планы до 2030-го. Среди главных тем — развитие метрополитена, строительство новых мостов и масштабное благоустройство береговых зон.

🌊 Природопользование в фокусе
Особое внимание в докладе было уделено экологическим инициативам. Благодаря работе Комитета по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности:
Открыто 12 км благоустроенных берегов, включая три пляжа в Курортном районе.
Созданы зеленые прогулочные зоны вдоль рек и каналов с инфраструктурой для отдыха.
Экологический флот продолжает очистку акваторий, а 90 водных объектов находятся под постоянным контролем.

🤝 Институт Карпинского и Комитет по природопользованию много лет тесно сотрудничают, обеспечивая научную основу для устойчивого развития мегаполиса. Совместные проекты включают:
🔹 Дополнение и внедрение в городские геоинформационные системы 3D модели геологического строения подземного пространства Санкт-Петербурга.
🔹 Создание и функционирование геопарка на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
🔹 Проведение экспертно-аналитических работ для создания геологических основ берегозащитных мероприятий в Санкт-Петербурге.
🔹 Использование методических материалов по теме «История Земли» в школьном образовательном процессе.
🔹 Проведение первого Чемпионата мира по геологии в 2025 году в Санкт-Петербурге.

Эти инициативы помогают сохранять хрупкий баланс между развитием мегаполиса и защитой его уникальной природы.

🌍 Вместе к устойчивому будущему
Сотрудничество науки и власти — залог эффективных решений для Санкт-Петербурга. Благодаря обмену опытом и совместным исследованиям мы создаем основу для безопасной и комфортной среды, где развитие идет рука об руку с заботой о природном наследии.

#Институт_Карпинского
#первые_в_геологии
#институт_независимых_умов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«И лишь Ленинграда отдать нельзя!..»: художественная летопись города-героя в годы блокады

🧧 В честь юбилея со дня Великой Победы в рубрике «Геология в живописи» Русский музей и Всероссийский научно-исследовательский геологический институт имени А. П. Карпинского об истории блокады Ленинграда, о тех днях, когда до светлого утра в День Победы оставались еще долгие месяцы борьбы.

📱 Читайте о подвиге защитников города-героя Ленинграда в нашей новой статье на Дзен.

🔻Приглашаем на выставку «Страна побед», на которой вы увидите шедевры отечественной живописи, рассказывающие о ратных подвигах воинов России с древнейших времен до современности, представляя и боевые эпизоды, и будни тыла: все, что связано с единением огромной страны ради победы.

#80летПобеде
#гео_живопись
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/07/06 07:46:42
Back to Top
HTML Embed Code: