#مقاله_جدید_ما

عنوان:

اثربخشی فرمولاسیون گیاهی طب ایرانی (کپسول و جوشانده) در مقایسه با مراقبت های استاندارد در بیماران مبتلا به COVID-19: یک کارآزمایی بالینی برچسب دار چندمرکزی، تصادفی و کنترل شده

چکیده:
- طب ایرانی تجربیات بالینی و داروهای گیاهی مناسبی برای پیشگیری و درمان عفونت های میکروبی و بیماری های تنفسی توصیه کرده است.

- یک کارآزمایی آزمایشی ، تصادفی ، کنترل شده و چند مرکزی در پنج بیمارستان در استانهای تهران و اصفهان بر روی 358 بیمار بزرگسال بستری در بیمارستان انجام شد. در مجموع 174 بیمار تحت مراقبت های استاندارد قرار گرفتند و 184 نفر داروهای گیاهی دریافت کردند (جوشانده چند گیاهی هر 8 ساعت و دو کپسول گیاهی هر 12 ساعت) علاوه بر مراقبت های استاندارد به مدت 7 روز. نقطه پایانی بالینی اولیه مدت اقامت در بیمارستان بود و بر اساس پرسشنامه خودارزیابی نتایج ثانویه بهبود علائم بالینی جمع آوری گردید.

- فرمولاسیون این داروی چندگانه گیاهی بر اساس کتاب مخزن الادویه و به کمک دو داده پایگاه unaprod.com (داده پایگاه داروهای طبیعی) و ir-go.net (داده پایگاه انتولوژی طب ایرانی) معرفی شده توسط گروه ما، به دست آمده است.

- نتایج نشان داد که این جوشانده طبیعی و درمان با کپسول به همراه مراقبت های معمول ، مدت زمان تنگی نفس بیمارستان (3.291 روز در مقابل 6.468 روز) را به صورت معنی داری کوتاه می کند، روند بهبود بالینی را تسریع می کند و علائمی مانند سرفه خشک، تنگی نفس، درد عضلانی، سردرد، خستگی، بی اشتهایی، لرز، آبریزش بینی، سرفه خلطی و سرگیجه در گروه درمان در مقایسه با گروه مراقبت استاندارد را کاهش می دهد.

- تأثیرات قابل توجه این فرمول چندگانه گیاهی بر بهبود علائم COVID-19 می تواند برای مدیریت این بیماری همه گیر با تحمل پذیری فوق العاده امیدوار کننده باشد.

مجله:
Phytotherapy Research

لینک های دسترسی:

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ptr.7277

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34606123/

@JafaRiLab

👇👇👇 پست زیر به درخواست یکی از همکاران آورده شده است و محتوای آن ارتباطی با آزمایشگاه ندارد 👇👇👇

موسسه فصل مهر برگزار می کند:


🖥️ وبینارهای رایگان "درس های فنلاندی برای معلم ایرانی"

🗓️ از اولین جمعه آبان ماه، هفتم آبان 1400؛

جمعه هر هفته تا 5 هفته

🕰️ ساعت 19 الی 20

🖱️ لینک جلسه:

https://vclass2.modares.ac.ir/b/esm-ae9-q5h-u36

📚 برنامه های وبینار:

1- معرفی برنامه و نظام آموزشی فنلاند با ارائه دکتر محمود مهرمحمدی و دکتر اسماعیل عظیمی، تاریخ 1400/08/07

2- روش های آموزشی در نظام آموزشی فنلاند با ارئه دکتر علی حسینی خواه، تاریخ 1400/08/14

3- میدان بازیگری معلم فنلاندی با ارئه دکتر خلیل غلامی، تاریخ 1400/08/21

4- سنجش و ارزشیابی در نظام آموزشی فنلاند با ارائه دکتر اسماعیل عظیمی، تاریخ 1400/08/28

5- نقش معلم فنلاندی در تبدیل (ترجمه) برنامه درسی ملی به برنامه درسی کلاسی با ارئه دکتر ابراهیم طلایی، تاریخ 1400/09/05


منتظر حضور گرمتان هستیم

🌷🌷🌷

#مقاله_جدید_ما

عنوان:

امضای متابولیک اسیدهای آمینه در پلاسمای بیماران با ویتیلیگو غیر سگمنتال

چکیده:

- اگر چه نقش متابولیسم رنگدانه ها در بیماری زایی ویتیلیگو شناخته شده است اما پاتوژنز ویتیلیگو همچنان پیچیده بوده و تا کنون چندین احتمال برای آن پیشنهاد شده است.

- ما نقش اسیدهای آمینه در ویتیلیگو را با استفاده از رویکرد متابولومیک هدفمند بررسی کردیم.

- غلظت افتراقی اسیدهای آمینه و غلظت نسبی آنها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بیماران ویتیلیگو، هشت اسید آمینه و دو غلظت نسبی از اسید آمینه ها به صورت معنی داری متفاوت از گروه سالم بودند.

- این آنالیز با در نظر گرفتن درصد درگیری سطح پوست در گروه بیماران نیز انجام شد و غلظت متفاوت یک اسید آمینه در بیماران با درگیری کمتر و بیشتر از 25 درصد مشاهده گردید.

- در نهایت، سیستئین و لیزین به عنوان کاندیدهای امیدوارکننده ای برای تشخیص و گسترش بیماری با دقت بالا در این مطالعه معرفی شدند (0.96).

- یافته های ما با سازوکار نشان داده شده قبلی ویتیلیگو، مانند کمبود تولید ملانین، افزایش فعالیت ایمنی و استرس اکسیداتیو مطابقت دارد. به علاوه، در این مطالعه شواهد جدیدی با استفاده از پروفایل اسیدهای آمینه در پلاسما برای اولین بار ارائه گردید.

مجله:
Metabolomics
(Official journal of the Metabolomic Society)

لینک های دسترسی:

https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs11306-021-01843-x
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34562159/

@JafaRiLab

#از_R_لذت_ببریم

Homoscedasticity vs. Heteroscedasticity

فارغ از اینکه تلفط عباراتی که بالا نوشتم یه مقدار چالش برانگیز هست (هر کی میگه راحته می تونه صوتش را در کامنت های این پست بگذاره تا هممون یاد بگیریم 😇 البته سه بار پشت سرهم به وزن شیش سیخ جگر ... 😉)، انجام دادن این آنالیز در R خیلی راحت هست.

از طرفی اگر با مدل های رگرسیون خطی سروکار دارید یا نتایج این مدل ها را مبنای نتیجه گیری هاتون قرار می دید، فراموش نکنید بررسی اسکدستیسیتی بسیار ضروری است. برای اطلاعات بیشتر مقاله و آزمون Goldfeld-Quandt برای بررسی اسکدستیسیتی همسان یا ناهمسان که در لینک های زیر آمده را مطالعه کنید:

t.ly/3jqf
t.ly/WGS5

@JafaRiLab

#از_R_لذت_ببریم
نسخه جدید (R (4.1.2 با نام "Bird Hippie" منتشر شده است.

@jafaRilab

#از_R_لذت_ببریم

دو خط کد حیاتی!!!

برای دوستانی که از R لذت میبرند 😇 ، بسیار اتفاق افتاده که (۱) قبل از ذخیره کردن کدها و فایل های Rmd ناگهان برنامه بسته شده و کامپیوتر خاموش شده 😉 (البته بسته به مشخصات کامیپوتر، حجم داده ها و دستوری که زده میشه این اتفاق میفته) یا (۲) اینکه سهوا به صورت دستی فایل ها بدون ذخیره شدن بسته شوند (دقیقا اتفاقی که دیروز برای من افتاد بعد از یک روز کد زدن و به علت خسته شدن از جواب مطلوب نگرفتن 😅).

برای مورد اول اگر در تنظیمات پیش فرض RStudio را تغییر ندهیم با روشن کردن دوباره برنامه، فایلها به صورت خودکار ریکاوری می شوند، اما برای مورد دوم من تا دیروز هیچ راهی سراغ نداشتم.🤔

این دو خط کد، روحی تازه به کالبدم دمید و جانی دوباره یافتم (الهی نور به قبر رفتگان مینتینر (maintainer) پکیج یعنی Jonathan عزیز بباره 😇🌈):

remotes::install_github("jmcphers/rsrecovr")
rsrecovr::recovr()

اطلاعات بیشتر در مورد این پکیج را از این لینک بخوانید:

t.ly/khpP

@JafaRiLab

#آگهی

biologystudents_union
‌‌
🌐 اتحاد زیست‌شناسان ایران (مجله‌ی علمی بایوکن)، به مناسبت هفته‌ی پژوهش برگزار می‌کند:

🔵 به منظور ارتقا سطح #دانشجویان در حوزه‌های #پژوهشی از ۲۱ آذر ماه تا ۲۵ آذر ماه هر شب در یک گفتگو به صورت لایو از جنبه‌های مختلف به بررسی حوزه‌های #پژوهش می‌پردازیم و در انتهای هفته با #کارگاه اصول سرچ و آشنایی با دیتابیس‌ها #هفته_پژوهش را به اتمام می‌رسانیم.

🔷 مجموعه لایوهای چگونه #پژوهشگر شویم، با حضور اساتید برجسته‌ در حوزه‌های مختلف

✅ در صفحه‌ی #اینستاگرام مجله‌ی #علمی بایوکن:
@biocan_magazine

@JafaRiLab

👇👇👇 پست زیر به درخواست یکی از همکاران آورده شده است و محتوای آن ارتباطی با آزمایشگاه ندارد 👇👇👇

بزرگترین رویداد بین‌المللی بیوانفورماتیک کشور
با همکاری انجمن بیوانفورماتیک ایران و پردیس‌های بین‌المللی دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران در جزیره کیش
اولین کنفرانس بین‌المللی و دهمین کنفرانس ملی بیوانفورماتیک ایران
سوم تا پنجم اسفند ماه ۱۴۰۰
مهلت ارسال چکیده مقالات: ۱۹ بهمن ۱۴۰۰
وبسایت همایش: icb10.ut.ac.ir
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال بفرمایید:
لینکداین:
https://www.linkedin.com/in/iranian-bioinformatics-society-ibis-8b9a65120/
تلگرام:
https://www.tgoop.com/IranianBioinformaticsSociety
واتس آپ:
https://chat.whatsapp.com/IB0EGSGCiYhH2BYNJUyOGC
توییتر:
https://twitter.com/IrBioInfoSoc
اینستاگرام:
www.instagram.com/ibis1383

#پادکست

‏اپیزود پانزدهم، پنجمین اپیزود از فصل دوم پادکست منتشر شد.

این اپیزود محتوای صوتی برنامه لایو اینستاگرام به میزبانی مجموعه اتحاد زیست شناسان ایران است که در تاریخ ۲۴ آذر ۱۴۰۰ صورت گرفته است.
(پیشاپیش از برخی از نویز های ناشی از کیفیت اینترنت و غیرقابل ادیت عذرخواهی می کنم)
در مدت این برنامه در مورد مباحث زیر صحبت شد و پاسخ ها بر مبنای تجربیات شخصی من به عنوان یک پژوهشگر در حوزه علوم زیستی است:

- مهارت های مورد نیاز پژوهشگر
- نکاتی در بررسی ارزش انواع مقالات
- چگونه ارتباط گرفتن با اساتید به منظور مشارکت در طرح های ‍پژوهشی
- تفاوت پژوهشگر بودن در ایران و خارج از ایران

عنوان قسمت پانزدهم:
چگونه پژوهشگر -زیستی- شویم؟

امیدوارم مورد پسند شنوندگان پادکست قرار بگیره و نظراتتون از نحوه اجرا و محتوای این اپیزود را با ما در میان بگذارید.
برای ارسال نظرات میتوانید از طریق ادمین کانال تلگرامی یا توییتر پادکست در تماس باشید.
لینک پادکست در Google Podcast و Spotify و Anchor:

t.ly/6jqG
t.ly/i2nv
t.ly/L001

@JafaRiLab

#از_R_لذت_ببریم

اگر دوست دارید همزمان که از R لذت می برید از اپلیکیشن واتساپ با تمام محدودیت ها و مشکلاتش در مقایسه با تلگرام لذت ببرید، پیشنهاد می کنم حتما به پکیج rwhatsapp هم سر بزنید. یک دیتاست رایگان و در دسترس برای تمرین تحلیل های متن کاوی و آنالیز احساسات (Sentiment analysis) در تلفن همراه همه ماست که می توان در روابط اجتماعی از آن استفاده های مفید کرد. برای جزییات بیشتر و مشاهده مثال به این صفحه رجوع کنید:

t.ly/3YOK

@JafaRiLab