Forwarded from Вестник ФИЦ ПХФ и МХ РАН: наука, события, люди
Когда магниты мешают друг другу: Неожиданный эффект в гибридных комплексах марганца и кобальта
Ученые Отдела Строения вещества ФИЦ ПХФ и МХ РАН исследовали новые гибридные материалы на основе марганца(III) и кобальта(II), которые могли бы стать основой для молекулярной электроники будущего. В теории, такие комплексы должны сочетать два ценных магнитных свойства:
Спин-кроссовер (SCO) у марганца (III): Способность "переключаться" между магнитными состояниями (низко- и высокоспиновым) под действием температуры, как молекулярный выключатель.
Свойства одномолекулярного магнита (SMM) у кобальта (II): Способность сохранять магнитную ориентацию, подобно крошечному магниту с памятью.
🔍 Ожидалось, что их сочетание откроет путь к материалам с магнитной многостабильностью – способностью хранить несколько состояний одновременно, что критично для сложных молекулярных устройств (например, многовыходных переключателей или памяти нового поколения).
💥 Однако эксперимент преподнес сюрприз. Вместо синергии магнитные центры марганца и кобальта начали мешать друг другу. Взаимодействие привело к подавлению желаемых магнитных релаксационных процессов – эффект, который авторы образно называют "антимагнитом".
💡 Почему это важно?
Экономичность: Использование марганца и кобальта вместо редкоземельных элементов снижает стоимость материалов.
Управляемость: Замена заместителей в лигандах (хлор/бром) позволяет точно настраивать свойства комплексов.
Перспективы: Несмотря на текущие трудности, такие системы могут стать основой для устройств с мультистабильной магнитной памятью и логических элементов нового поколения.
👉 Подробнее на сайте ФИЦ ПХФ и МХ РАН
Ученые Отдела Строения вещества ФИЦ ПХФ и МХ РАН исследовали новые гибридные материалы на основе марганца(III) и кобальта(II), которые могли бы стать основой для молекулярной электроники будущего. В теории, такие комплексы должны сочетать два ценных магнитных свойства:
Спин-кроссовер (SCO) у марганца (III): Способность "переключаться" между магнитными состояниями (низко- и высокоспиновым) под действием температуры, как молекулярный выключатель.
Свойства одномолекулярного магнита (SMM) у кобальта (II): Способность сохранять магнитную ориентацию, подобно крошечному магниту с памятью.
🔍 Ожидалось, что их сочетание откроет путь к материалам с магнитной многостабильностью – способностью хранить несколько состояний одновременно, что критично для сложных молекулярных устройств (например, многовыходных переключателей или памяти нового поколения).
💥 Однако эксперимент преподнес сюрприз. Вместо синергии магнитные центры марганца и кобальта начали мешать друг другу. Взаимодействие привело к подавлению желаемых магнитных релаксационных процессов – эффект, который авторы образно называют "антимагнитом".
💡 Почему это важно?
Экономичность: Использование марганца и кобальта вместо редкоземельных элементов снижает стоимость материалов.
Управляемость: Замена заместителей в лигандах (хлор/бром) позволяет точно настраивать свойства комплексов.
Перспективы: Несмотря на текущие трудности, такие системы могут стать основой для устройств с мультистабильной магнитной памятью и логических элементов нового поколения.
👉 Подробнее на сайте ФИЦ ПХФ и МХ РАН
Открытая лекция "Как критическое мышление помогает в жизни и бизнесе”
Лектор: Михаил Каптюг, химик, предприниматель, популяризатор науки
24 июня 2025 г. 15-00, Черноголовка, КОН, актовый зал. Вход свободный, по паспорту/пропуску ФИЦ.
Михаил - основатель научно-популярного семейного проекта Sciencely (ex. Умная Москва). Проект занимается естественными науками в самых разных форматах - от разовых мероприятий до кружков и летних лагерей
Своей целью команда Sciencely видит не улучшение школьных оценок, а освоение принципов критического мышления. Естественные науки подходят для этого как нельзя лучше.
Михаил является специалистом по применению научного метода в жизни и в бизнесе. Любит и умеет рассказывать о том, как даже базовые знания в области естественных наук помогают жить более здоровую, спокойную и экологичную жизнь.
Для участников Лагеря исследователей и разработчиков (ЛИРА) Михаил подготовил лекцию “Как критическое мышление помогает в жизни и бизнесе” (но послушать ее могут все желающие). Хотя лекцией это можно будет назвать с большой натяжкой - сначала Михаил традиционно задаёт слушателям 15 вопросов с 4 вариантами ответов (правильный при этом только один). Как показывает практика, даже самая подготовленная аудитория в среднем редко набирает более ⅔ правильных ответов. А потом начинается разбор правильных ответов и анализ того, какие из них оказались самыми сложными и почему.
Главные темы, которых мы коснёмся - принципы доказательности в медицине и педагогике, распространённые виды заблуждений, верификация гипотез и научный метод как основа принятия решений.
Лектор: Михаил Каптюг, химик, предприниматель, популяризатор науки
24 июня 2025 г. 15-00, Черноголовка, КОН, актовый зал. Вход свободный, по паспорту/пропуску ФИЦ.
Михаил - основатель научно-популярного семейного проекта Sciencely (ex. Умная Москва). Проект занимается естественными науками в самых разных форматах - от разовых мероприятий до кружков и летних лагерей
Своей целью команда Sciencely видит не улучшение школьных оценок, а освоение принципов критического мышления. Естественные науки подходят для этого как нельзя лучше.
Михаил является специалистом по применению научного метода в жизни и в бизнесе. Любит и умеет рассказывать о том, как даже базовые знания в области естественных наук помогают жить более здоровую, спокойную и экологичную жизнь.
Для участников Лагеря исследователей и разработчиков (ЛИРА) Михаил подготовил лекцию “Как критическое мышление помогает в жизни и бизнесе” (но послушать ее могут все желающие). Хотя лекцией это можно будет назвать с большой натяжкой - сначала Михаил традиционно задаёт слушателям 15 вопросов с 4 вариантами ответов (правильный при этом только один). Как показывает практика, даже самая подготовленная аудитория в среднем редко набирает более ⅔ правильных ответов. А потом начинается разбор правильных ответов и анализ того, какие из них оказались самыми сложными и почему.
Главные темы, которых мы коснёмся - принципы доказательности в медицине и педагогике, распространённые виды заблуждений, верификация гипотез и научный метод как основа принятия решений.