☀️ "Цифровая платформа для разработки туристических маршрутов"

Студенты ФФКСиТ Анна Кузьмина, Евгения Жеребцова и Дарья Кузьмина предлагают удобную и функциональную цифровую платформу для разработки индивидуальных туристических маршрутов.

Данное приложение позволяет:
🟠Получать свежую информацию о достопримечательностях, пунктах питания и гостиницах
🟠Собрать все инструменты для организации поездки в одном месте
🟠Учитывать личные предпочтения пользователя: бюджет, интересы ,тип путешествия
🟠Составить индивидуальный маршрут по предпочтениям и возможностям туристов
🟠Обнаружить пользователям новые интересные места и маршруты по Республике Марий Эл

🏞️ Путешественники теперь могут легко планировать идеальный отпуск, учитывая свои предпочтения и финансовые возможности.

📱"Цифровая платформа для сбора и анализа данных физической подготовленности студентов"

Студенты ФФКСиТ Артём Русинов, Мария Фатьянова и Александр Вишняков предложили стартап цифровой платформы для автоматизации сбора и анализа данных физической подготовленности студентов.

🎾 Приложение создано для всех, кто хочет оперативно получать точные сведения о состоянии физического здоровья и спортивной готовности студентов.

Целевые пользователи:
🟣Учебные заведения и спортивные секции
🟣Школы и университеты
🟣Исследовательские институты и научные центры
🟣Индивидуальные тренеры и фитнес-клубы

💥"Разработка информационного мобильного приложения (на примере стартапа MapGU)"

Роман Брылёв, студент ИНКиМК МарГУ, представил свой проект «MapGU» — информационное мобильное приложение, нацеленное на облегчение навигации внутри университета, предоставление актуальной информации и интеграцию с учебными системами для повышения комфорта студентов, преподавателей и гостей учебного заведения.

↘️ Благодаря приложению «MapGU» каждый посетитель и работник университета получит простой и удобный инструмент для повседневной жизни, делая образование более комфортным и эффективным процессом.

🥐 Пользователи различных поисковиков России более 37 млн. раз за месяц запросили слово «Рецепт». При этом существующие приложения содержат готовые рецепты с расчетом калорийности, но не дают выбор ингредиентов и не позволяет сразу заказать необходимые продукты по рецепту.

🍔 Уникальность идеи стартапа «Алгоритм для многокомпонентных рецептов мучных кондитерских изделий» Дарьи Ивановой, студентки Аграрно-технологического института, заключается в следующем:

🔵 Адаптация под индивидуальные нужды
🔵 Экономия ресурсов
🔵 Инновационность подхода

🍬 Данный проект позволит самостоятельно выбирать список продуктов и сразу заказывать его через приложение!

🐈 Имеющиеся на рынке сухие и влажные корма для кошек довольно дорогие, поэтому многие хозяева кошек кормят питомцев тем, что есть. Без нормирования такого кормления возможны ожирение или истощение питомцев. В связи с этим всё чаще у кошек встречаются пищевые аллергии даже на специальные кошачьи корма.

Проект «Разработка влажного гипоаллергенного корма для кошек с использованием алгоритмов искусственного интеллекта» студентки АТИ Анны Соловьевой предусматривает создание telegram-бота, который обладал бы следующим функционалом:
1️⃣ - определение нужной калорийности суточного рациона для кошки
2️⃣ - составление рациона для кошки с разными вариациями включения имеющихся компонентов
3️⃣ - сравнение структуру кормосмеси и её химический состав с нормативными показателями

Считаем этот проект замурррчательным (особенно Маргус с Маргушей)💖

💡 Развитие технического образования требует постоянного совершенствования материально-технической базы учебных заведений.

Одним из важных направлений является создание специализированных учебных стендов, позволяющих студентам на практике осваивать навыки программирования промышленных контроллеров, логических реле, а также базовые приёмы автоматизации технологических процессов.

💬 Целью проекта Динара Гарипова, студента ЭЭФ МарГУ, на тему «Проектирование и реализация учебных стендов по программированию промышленных контроллеров и логических реле», является разработка учебного стенда на базе современных промышленных контроллеров, обеспечивающего проведение лабораторных работ и практических занятий по программированию и основам автоматизации.