#مبانی_برنامه_سازی
#تورج_آرمین_پور
اول ترم یک طرح درس ارایه شد و نمره کل تا سقف بیست و یک نمره تقسیم بندی شد (۹+۱ تمرین، ۳ میان ترم، ۵ پایان ترم، ۴ پروژه).

کلاس هفت و نیم صبح شروع میشد؛ گفتند کلاس رو ۸ شروع میکنند تا ۹ (حتی توی این تایم اعلامی هم خودشون خیلی روز ها تاخیر داشتند)، ثانیا کلاس رو مجازی هم برگزار می کنند تا کسی که صبح حضوری سختشه، مجازی بیاد.

بعد هم سر کلاس گفتند که اون ۲۱ نمره کل، تبدیل به ۲۴ نمره خواهد شد.

طبق معمول کلاس های سرویس از جلسه چهار پنجم کم کم جمعیت کلاس کاهش پیدا کرد (حتی توی مجازی) و یک کاری که استاد انجام داد، این بود که دو تا کوییز سورس باز (امکان استفاده از سایت ها و جی‌پی‌تی) به عنوان نمره اضافه (اولی ۱ نمره، دومی ۲ نمره) از حاضرین سر کلاس گرفت.

سطح تدریس واقعا فاجعه بود و فقط تند تند مطالب صرفا گفته می شد سر کلاس؛ حتی با اینکه اول ترم نظرخواهی کرده بود در مورد آشنایی دانشجو ها، با برنامه نویسی و می‌دونستند اکثریت کلاس صفر کیلومتر هستند.

در مورد تمرین ها هم ۶ سری تمرین چهار تا شش سواله (در سه سری به همراه یک سوال امتیازی که اون یک نمره اضافه تمرین در بخش اول بود) با زمان تحویل متوسط دو هفته که بعضی از ددلاین ها چون توی ایام امتحانات و اینها بود هم خود استاد هم TA ها همکاری میکردند و تایم بیشتر میدادند. برای تحویل هم در مجموع کل ترم میشد ۱۶ روز تاخیر بدون کسر نمره داشت. سطح تمرین ها متوسط رو به بالا بود.

امتحان میان ترم و پایان ترم در این سطح بود که با دیدن یک سری ویدیو های آموزشی در پایه ترین سطح توی اینترنت(یا حتی کورس ضبط شده خود استاد در یوتیوب در سال ۱۴۰۰ که واقعا اونجا خوب درس داده بودند)، میشد سوال ها رو جواب داد و اوکی بود.

پروژه ای هم که الان تعریف کردند و هنوز ددلاین تحویلش تموم نشده، در سطح همون تمرین ها است و هیچ پیچیدگی خاصی نداره.

چون هنوز هیچ نمره ای از هیچ بخشی اعلام نشده سیاست نمره دهی مشخص نیست.

#اندیشه۱و۲
#مهدی_باقری
یک کلام بهترین استادیه که فعلا توی مرکز معارف هست هم از لحاظ نمره هم اخلاق هم تدریس .
کلا همه جوره توصیه میشه در اولویت قرارش بدید .
نمره ۱۰۰ از ۱۰ .

#نگهداری_ماشین
#مکانیک
#بهزاد
درس چرت و پرتیه ، دکتر بهزاد گفتن دیگه ارائه نمیدن ، اگه ارائه هم دادن برندارید ، فکر نکنید میتونید راحت نمره بیارید اصلا اینطوری نیست ، یعنی یه جوریه که من به خودم گفتم کاش جاش جبرخطی برمیداشتم بهتر بود! ، کلن خوبم نمره نمیدن ، تمریناشونم تحقیقیه و یه پروژه تحقیقی دارن گه برای همشون اکثرا باید هم وورد بسازید هم پاورپوینت( درحالی که اصلا قرار نیست ارائه بدیدش😂😂) ، حضور غیابشون اجباریه ، حتما برید سرکلاسم ، ولی کلا استادیه که سرکلاس زیاد سوال می پرسه و اگر چیزی بلد نباشید همونجا میزنه تو بُرجَکِتون .
توصیه نمی کنم واقعا بردارید باهاش ، به جاش یه ۲ واحدی دیگه و حتی ۳ واحدیه دیگه بردارید ارزشش بیشتره .
کلن توی دانشکده مکانیک درس حل کردنی پاس کنید به مراتب خیلی خیلی بهتر از دروس حفظی توصیفی ، تحقیقی ، هم نمره میگیرید هم بیشتر به دردتون میخوره .
امتحانشونم که صفرتاصدش از جزوه و حرف های سرکلاسشون (مخصوصا سوالایی که سرکلاس میدن میگن برید خونه پیدا کنید )
ولی داشتیم کسی پایان ترمش رو فوق العاده نوشته بود ولی نمره خوبی نگرفته بود .
یکی از خوبی های این درس اینه که میان ترم نداره .
نمره من از این استاد ۵ از ۱۰ عه .

#طراحی_توسعه
#ارغوانی
#مکانیک
این درسم توصیفش شبیه نگهداری ماشینه !
یه درس سه واحدی توصیفی،تحقیقی ، پروژه ای که ترم ما ۱۲ نمره پروژه بود ، ۸ نمره پایان ترم .
کلن اینم توصیه میکنم برندارید واقعا کارهای چرت و پرت و مسخره ای که قراره توش انجام بدید توهین به مغز و روان خودتون ، توی هم درس طراحی توسعه و هم نگهداری ماشین یه کارهایی انجام میشه که به عقل هرآدمی میرسه اون کارها رو انجام بده .
کلن دروس جالبی نیستن که توی مکانیک دارن ارائه میشن و حدالامکان اگر مجبور نیستید برش ندارید ، از لحاظ نمره ای هم که هنوز نمراتمون نیومده ولی درکل براساس ترم های گذشته نمرات پخشی بی ۱۶ تا ۱۸ هستش ، درحد ۵ نفر زیر ۱۶ و درحد ۳ نفرم هم بالای ۱۸ و حدود ۱ تا ۲ نفرم بالای ۱۹ ، درحالی که حدود ۶۰ نفر ثبت نامی داره درس .
وازلحاظ نمره فقط خیالتون راحته که یه سه واحدی رو پاس میکنید .
خوبی هم این درس و درس نگهداری اینه که میان ترم ندارن و شما درگیر میان ترم نمیکنن .
ولی اگه می خواد طراحی توسعه رو بردارید به شدت باید سعی کنید روی پروژش وقت بذارید .
نمره من از این استاد فعلن
۶ از ۱۰ می باشد .

#معارف
#حمزه_شریفی_دوست
#اخلاق_مهندسی
استاد بدی نیست و خوبه ولی کلاس خسته کننده و یکنواخته
و ارائه هم داره که شامل ۱۵ تا داستان راجع به شهداست.
کلاس دو ساعته حدودا یک ساعت و چهل دقیقه نگه میداره
ولی مباحث درس اسونه خیلی سخت نیست
کلا راجع به ماتریس SWOT هست + یه کتاب که خودش میگه کدوم صفحاتش میاد

#ترمودینامیک_۱
#افشین
استاد بسیار منظم هستن سر تایم کلاس رو شروع کرده و پایان میدن.
نمرات امتحانا هم همون شب امتحان میدن. تدریس خوبه و قدرت اتقال مطالب بسیار خوبی دارند. ولی باید شیش دنگ حواستون سر کلاس باشه تا درس رو کامل بفهمین. ایمیل ها رو کمی نامنظم جواب میدند. امتحانا نسبتا سخته ولی با تسلط به علم به دست امده سر کلاس قابل حل هستند.
تمرین ها هم سطحشون نسبتا بالاست و پاسخنامه مشخصی ندارند ولی تی ای درس اون ها رو حل میکنه و امتحانا معمولا در سطح تمارین اند. تی ای خوب بودند ولی یک سری مطالب رو با قطعیت نمیدونستند. استاد با تمدید و تغییر ددلاین ها گاهی اوقات راه می امدند گاهی نه. در کل استاد بسیار خوبی هستند و حتما توصیه میکنم باهاشون درس بردارید.

#تفسیر_قران
#کریم_پارچه_باف
کلاسش حوصله سر بر و خیلی از کلاس خواب امتحان ها تشریحی که کتاب خودش بود اما برای پایان ترم خیلی سنگین داد و حدود ۱۵۰ صفحه باید می‌خوندید البته یه خلاصه هم میداد که زیاد کامل نبود و بعضا سوالات جوری بود که باید حتما کتاب رو خونده باشی
میان ترمش ۵ نمره پایان ترم ۱۲ نمره و ۲ نمره پاسخ به سوال در کلاس ۱ نمره خواندن ایه
در کل کلاسی جذاب برایم نبود
نمره ۶ از ۱۰

#آهنچی
#فلسفه_اخلاق
استاد هر جلسه سر کلاس یه سری اسلاید داشتن از روی اونها درس میدادن خیلی خوش مشرب بودن استاد و مثال های جالبی هم میزدن در آخر دوتا مقاله هم دادن

سوالات از اسلاید های خودشون و اون دوتا مقاله بود و امتحان هم ۱۲ نمره بود و ۸ نمره کلاسی داشت

در آخر هم نمودار زدن و خیلی دست باز امتحانات رو تصحیح کردن


پیشنهاد میشه سر کلاس جزوه بنویسید چون خودشون اسلاید ها رو بهمون نمیدن...
یعنی به صورت کامل ندادن و یه بخش خیلی خلاصه اش رو بهمون دادن


حضور و غیاب.استاد حول کوئیز هایی که هر جلسه میگیرن میچرخه و خب ۸ نمره از درس رو میشه گفت به این کار اختصاص دادن

#انقلاب‌اسلامی
#مدنی

بشدت توصیه می‌کنم بردارید اگه تونستید ، کلاسا خیلی روان و جذابه و همه بچه ها با هردیدگاه سیاسی بحث می‌کنن سر کلاس ، خود استادم خیلی بی‌طرفانه و منطقی سوال جواب می‌کنه
امتحانش جزوه بازه و اگه یکم سرکلاس فعال باشی راحت میتونی نمره کامل بگیری
یه ارائه هم داره که با موضاعات مشخص تو گروه ۴تفره باید سر کلاس ارائه بدی یا بعد تموم شدن کلاس فایلشو بفرسی برا استاد
در کل حتما بردارید ، هم خوش می‌گذره هم چیزی یاد می‌گیرید هم نمره خوبی کسب می‌کنید
نمره ۱۰ از ۱۰

( ادمین از نمره دادن دکتر مدنی راضی نیست)

#انسان_در_اسلام
#اندیشه_اسلامی_۱
#چترچی
کلاس بسیار کسالت‌بار و خشکه اما استاد رو این حساس نیستن که گوش نمی‌دید.اگر گوش بدید و سوال بپرسید تا یک نمره امتیازی داره.استاد روی تاخیرهای بالای ۱۵ دقیقه حساس اند.اگر چهار جلسه غیبت داشته باشید باید یه تحقیق بدید که بتونید پایان‌ترم بدید و کلا حذف نکنید و طبیعتا بالای چهار جلسه حذفه.
اگر بعد ترمیم درس رو بردارید دو غیبت مجاز دارید نه سه تا.
اگر کلا غیبت نداشته باشید یا یه جلسه غیبت داشته باشید(چه قبل ترمیم برداشته باشید چه بعد ترمیم فرقی نداره) نیم‌نمره امتیازی می‌دن.
اندیشه اسلامی میان‌ترمش تستی بود و پایان‌ترمش تشریحی و یک سوال امتیازی داشت که دو نمره پایانی درس رو پوشش می‌داد.سوالاش کلی بودن ولی سورس درس کتاب بود و نه اسلاید یا جزوه و خب طبیعتا حجمش زیاد می‌شد.
حالا اندیشه سر میان‌ترم داشتن حذفی شد ولی انسان در اسلام حذفی نبود و ما باید کل کتاب رو امتحان می‌دادیم و حجمش ۲۰۰ صفحه بود و کل ۲۰ نمره بارش افتاده بود روی پایان‌ترم.
سوالاش خیلی ریز نبودن ولی حجم چیزی که برای امتحان باید می‌خوندیم ناجوانمردانه بود.و مثل اندیشه ترم پیشش سوال امتیازیش دو نمره نبود،یه نمره بود اون هم از فصلی که درس نداده بودن و گفته بودن اگه بخونید و سوالش رو جواب بدین نمره امتیازیش رو می‌گیرین.
راستی فکر نکنید اگر سر کلاس خیلی بحث کنید و نذارید درسش رو بده حجم امتحان کم می‌شه،خیر!نرسه درس بده باید خودتون بخونید طبق سیلابسی که صلاح دیده و امتحان بدید.
و این ترم چندین جلسه هم مجازی شد سر وضعیت سلامتی استاد.
تمرین و اینا هم نداشت این دو درس با استاد.
درکل برداشتن با ایشون خیلی عاقلانه نیست مگر این که انتخاب دیگه‌ای نداشته باشین.
اگر هم برداشتید مصرانه با استاد مذاکره کنید که درس میان‌ترم داشته باشه که حذفی بشه چون سورسش کتابه و باید بشینید بخونید کلش رو.
اخلاق و سواد استاد هم خوبه بد نیست.
تصحیحش هم معمولیه.
درکل سر این حجم ناجوانمردانه پایان‌ترم توی این ترم بهشون ۴ از ۱۰ می‌دم و حس می‌کنم دارم ارفاق می‌کنم.
(هنوز نمره‌های انسان در اسلامشون نیومده ولی به‌نظرم این ترم نسبت به اندیشه ترم گذشته وضع نمره‌ها چندان جالب نشه)

#سیاح
#تاریخ‌امامت

بر خلاف صحبت هایی که در مورد این استاد هست، واقعا استاد خیلی خوبی هستن.
وقتی که داشتم باهاشون ترم بر میداشتم، خیلی ها میگفتن که اصلا استاد خوبی نیستن و کلا راز معارف توی اینه که با استاد سیاح بر ندارید :)) در حالی که اصلا اینطوری نبود!
اخلاق استاد واقعا عالیه. راحت سر کلاس میتونید اظهار نظر کنید و این موضوع کاملا از طرف ایشون پذیرفته است. اگر غیبت کنید اولین چیزی که میپرسه احوالتون عه نه اینکه غیبت خوردید اگر بازم غیبت کنید حذف میشید.
از لحاظ سطح علمی باید بگم واقعا سطح علمی بالایی دارن. محتویات کلاس خسته کننده نیست و میتونید گوش بدید. بیان آخوندی طور ندارن که حوصله اتون سر بره. از منابع معتبر مشترک بین شیعه و سنی استفاده میکنن و حرف هاشون سند محکمی داره. در مورد مسائل اختلافی هم صحبتی انجام نمیدن.
نحوه ی تدریس به این شکل هست که یکسری پاور پوینت دارن و از روی اون درس میدن. پاور ها برای امتحان پایان ترم کاملا اوکی هستن ( اگر سر کلاس هم گوش بدید که دیگه بهتر ). در مجموع زیاد نیستن و راحت مطالبش رو میشه یاد گرفت.
بیانی که توی کلاس دارن واقعا عالیه. ممکن هست یکسری تیکه هایی بندازن که زیاد جالب نیست ولی میتونید بعد از کلاس بمونید باهاشون بحث کنید و حتی کشش بدید. ( کاملا این موضوع رو قبول میکنن و باهاتون صحبت میکنن حتی اگر یک ساعتم طول بکشه). خود محتوای درس به شکل جامعه شناختی برسی میشه. طوری که اول در مورد جامعه ی اون روز و حاکم ها صحبت میکنن بعد میان سر مباحث مربوط به امام ها.
حضور غیاب ها به این شکل بود که اگر وسط کلاس میومدید براتون حاضری رو میزدن. کلا دوتا غیبت مجاز دارید که اگر موجه باشه محسوب نمیشه.
دوتا تمرین تحویلی داشتیم. با اینکه بچه ها یادشون رفته بود انجام بدن اما باز هم تمدید کردن تا انجام بدن.
امتحانشون خوب بود. اگر سر کلاس گوش می‌کردید به راحتی میتونستید امتحان رو بنویسید و نمره ی ۲۰ رو بگیرید.
یک چیزی هم در مورد دری تاریخ امامت هست. اینکه اساتید نمیرسن همه‌ی امام ها رو پوشش بدن ( متاسفانه ).
در کل نمره ی من بهشون ۱۰/۱۰ هستش.

#ترمودینامیک_۱
#افشین
استاد مطالب رو به بهترین و ملموس ترین شکل  ممکن انتقال میدن. یکی از معدود کلاس هایی بود که با وجود اینکه حضورغیاب نداشت، کلاس همیشه پر بود.
مثال هایی که سر کلاس خودشون حل میکنن از سوالات اخر ون وایلن هست و بر خلاف اکثر مواقع که استاد سر کلاس ۲+۲ درس میده و تو امتحان انتگرال میخواد؛ مثال های سر کلاسشونم سخت بودن که اگر اونارو میفهمیدی امتحانشم دیگه اونقدر کاری نداشت .تکالیفشون هم خیلی سوال های خوب و چالشی ای بودن که باید قشنگ وقت گذاشته میشد روشون.
تی ایشون هم خیلی جامع به سوالات پاسخ میدادن و خیلی خوب توضیح میدادن.
در اخر هم مقدار زیادی نمودار زدن.
نمره من به این استاد ۱۰/۱۰

#تاریخ_تحلیلی_صدر_اسلام
#زارع_خفری
حصور غیاب برا استاد مهمه
اول جلسه حضور غیاب میکنن
از ۲ ساعت کلاس حداقل ۱ساعت و ربع نگاه میدارن بعصا ممکنه تا خود ۲ ساعت نگه دارن
منبعشون یک کتاب عه ولی باید جز به جز حتی پاورقی هاشو بخونی
برای نمره اصافی یسری سوالات تو سایت نهاد هستن(جواباش تو تلگرام ریخته)
میانترم میگیرن
کوییز هم میخواستن بگیرن ولی قسمتشون نشد
سر میانترم یه سوال داده بود اصلا نمیدونستیم چیه گفت تو صحبت هام بوده
از صحبت هاشم ممکنه استفاده کنه
پایانترمم تزدیک بود ۹ تا فصل بندازه جلومون که به لطف امدادهای غیبی میکروفونش سر جلسه آنلاین متصل نشد و ۶ تا فصل انداخت جلومون
به نظر من به عنوان یک کلاس معارف اصلا کلاس خوبی نبود
نمره من به ایشون ۲ از ۱۰

#معارف
#تاریخ_فرهنگ_و_تمدن
#دکتر_بهرامی

این اولین ترمی بود که دکتر بهرامی در شریف درس ارائه می‌دادن به همین دلیل دیدی از نحوه نمره‌دهی و ارزیابی ایشون نداشتیم اما نتیجه خیلی خوب بود.
۱۰ نمره از درس به حضور و غیاب، ارسال خلاصه هر جلسه برای استاد و ارائه مربوط می‌شد و ۱۰ نمره دیگه به پایان‌ترم. البته در آخر یک نمره هم به گفته خودشون ارفاق کردند.
مثل همه دروس معارف حضور و غیاب مهم بود اما مشخص نشد که نمره جداگانه‌ای داشت یا نه. هر جلسه باید خلاصه اون جلسه رو تا هفته بعد در تلگرام برای استاد ارسال می‌کردیم که وقت زیادی نمی‌گرفت. همچنین باید در گروه‌های سه نفره، یک کتاب به انتخاب خودمون ارائه بدیم که تاریخ ارائه هم دست خودمونه مگر اینکه قبلا یه گروه دیگه اون تاریخ رو انتخاب کرده باشه. برای ارائه هم استاد زیاد سخت‌گیری خاصی ندارن.
برای پایان‌ترم از مطالب کلاس سوالی طرح نمی‌شد و باید چهار فصل و نیم از یک کتاب رو می‌خوندیم که البته به طور خالص می‌شه گفت تقریباً ۶۰ صفحه مطلب مفید و مهم می‌شد که اونم آسون بود و زیاد سخت نبود.
در کل کلاس کسل کننده‌ای نبود و مطالب تازه و جذابی داشت و تصوری که از دروس معارف دارید در مورد این درس صادق نیست و کلاس درس خشک و خسته‌کننده نبود. همچنین جلسه آخر هم استاد دانشجوها رو به یک بازدید از موزه ملی ایران و کاخ گلستان بردن و خودش سرپرست بازدید بودن و هر قسمت رو توضیح می‌دادن که این موضوع خودش خیلی جالب بود.
نمره ۱۰ از ۱۰

#اندیشه1
#حسینی‌کیا

به جرئت پایین ترین لود رو در دروس معارف با این استاد میتونید تجربه کنید
زیاد بر روی حضور غیاب حساس نیستن و همینطور کلاس جذابی هم دارن یعنی بحث ها یک طرفه نیست و هر کسی با هر عقیده و جبهه ای نظرش داخل کلاس محترمه
۸ سوال سر کلاس داده شد و همان ۸ سوال در امتحان اومد که اکثرا سوالات دینی روتین بودند.
به غیر از امتحان که ۲۰ نمره داشت، یک ارائه دو نمره ای به صورت گروه های دو نفره بود که بارم کل از ۲۲ محاسبه میشد(کمترین نمره ارائه ها ۱.۵ بود و حتما ارائه رو انجام بدید. )
نمره دهی استاد هم خوب هست و تا جایی که بتونن ارفاق میکنن(استاد به شدت مهربون و با سوادی هستن)
اگه احیانا نمره کامل نگرفتین باید ازشون درخواست کنید که نمره نیاز دارین و احتمال زیاد براتون ارفاق میکنند

نمره من به ایشون 10 از 10

#مبانی_برق۱
#یعقوبیان_زاده
ترم : (14032)
۱. اخلاقیات و رفتار استاد در کلاس چگونه بود؟
استاد محترم و خوش برخوردی هستن و در اکثر موارد با دانشجو ها راه میان. دسترسی بهشونم راحته.
۲. شیوه تدریس استاد چگونه بود و در چه سطحی تدریس می‌کرد؟
یه جزوه داشتن که پای تخته می نوشتن و از روی اون تدریس می کردن، جزوه رو هم در دسترس دانشجو ها قرار می دادن.
کلاس حل تمرین هم داشتن که اجباری نبود ولی مفید بود تا حدودی.
۳. این درس  با استاد ایکس چه میزان به دانش و علمت اضافه کرد؟
با شرکت در کلاس و حل تمارین پیشنهادی درس رو به خوبی یاد میگیرید.
۴. کلاس ها به صورت منظم برگزار می‌شد؟
بله، چند جلسه رو هم به صورت مجازی تشکیل دادن.
۵. نحوه ارزشیابی چگونه بود؟
استاد از ۳ فرمول برای محاسبه نمره نهایی استفاده کردن که فرمول اصلی این بود: ۴ نمره میان ترم اول، ۶ نمره میان ترم دوم، ۸ نمره پایان ترم، ۲ نمره کوییز، ۱ نمره امتیازی حضور غیاب، توی ۲ فرمول دیگه تاثیر میان ترم اول ۰ و میان ترم دوم و پایان ترم بیشتر بود.
درس تمرین تحویلی نداشت.
۶. سطح امتحان به نسبت با سطح تدریس نزدیک بود یا نه خیلی فاصله داشت؟
راستش تدریس و امتحان با هم کمی اختلاف داشتن و امتحان سخت تر بود ولی امتحان تقریبا عین تمارین پیشنهادی استاد بود که اونا کمی سخت بودن.
و در آخر آیا به حقت در این درس با توجه به میزان تلاشی که کرده بودی رسیدی یا نه؟
اره، لود زیادی روی درس نذاشتم ولی نمره مد نظرمو گرفتم.
میانگین درس اولش ۱۱.۲ بود که برای خود من جای تعجب داشت، در آخر به ۱۵ رسید.

نمره به استاد از ۱ تا ۱۰ ؟
۹/۱۰

#علم_مواد
#اکبری
صدای ثابت و ارامی دارند و کلاس بسیار یکنواخت و خسته کننده است. گوش دادن به مطالب گفته شده سر کلاس اصلا تضمین کننده نمره خوب گرفتن نیست و مطالب اضافی تری از کتاب در امتحان می ایند که استاد سر کلاس نمیگویند. از روی اسلاید درس میدن. درس رو خیلی عمیق یاد نمیدهند. پایانترم تستیه و درس هم کلا حفظی. از کلاس ایشون راضی نبودم. اگر استاد فرهمند ارائه بدهند ترجیحا با ایشون بردارید با اینکه سخت گیرن ولی تدریس بهتر.
معمولا کمتر کسی ۲۰ میشود.
اخرسر نمودار خوبی زدند و میانگین کلاس مثل بقیه دروس بود.
ما ترم اف داشتیم و تی ای خیلی فعال نبودند. ویدیو ضبط کردند و دادند. گاها در جریان دقیق درس نبودند. نمره تمرین رو اکثرا کامل دادند ولی دلیلش اینه ترم اف بودیم.
معمولا استاد ایمیل ها رو جواب نمیدهند. البته استاد بسیار مودب هستند. و نسبتا راه میایند با دانشجو.
نمره من به استاد ۴ از ۱۰

#ریاضی_مهندسی
#فرشته_گاذری
ایشون سر کلاس مطالبی که توی اسلاید ها بود ؛همه رو مینوشت روی تخته و از اول حل میکرد و اینطوری نبود که از روی اسلاید بخونه. اثباتی چیزی هم اگر بود اثباتش میکردن.
اگر هم سوالی پرسیده میشد با حوصله جواب میدادن و اینطوری نبود که از سر باز کنن.
امتحانش واقعا اوکیه و از تمریناتی که میدن سطحش پایینتره.
تصحیحشون هم واقعا دست باز بود و بیشتر تمرکز توی تصحیح روی اون مفاهیم و روند بود.
ایمیل هارو با فاصله نهایتا یک روز جواب میدن.
بعد از میانترم هم صحبت کردیم باهاشون و سه تا روش ارزشیابی ارائه کردن
۵ ۱۵/۱۵ ۵/۱۰ ۱۰
در اخر هم روی کرو بردن
درکل من۹ از ۱۰ میدم بهشون

#زبان_عمومی
#صالحی
ایشون ادم باسوادی هستن و کلاس باحالی داشتن از نظر من
قبل از امتحانات میانترم و پایانترم یه کوییز ( بدون نمره) مجازی برگزار کردن که با سوالات بیشتر اشنا باشیم
سر کلاس میگن هر نفر یه پاراگراف رو بخونه و بعد هرکس خواست یه خلاصه بده(ترجیحا انگلیسی ولی اگر کسی داوطلب نمیشد میگفت فارسی هم اوکیه)
توی متن بعضی جاها ریشه برخی کلمات رو میگفت و مثلا ۱۰ تا کلمه جدید با اون ریشه میگفت( که خارج از درس بود و توی امتحانات نمیومد ولی خیلی جالب بود)
یک سری سوال هم میپرسیدن که مثلا فلان چیز چی میشه( که خارج از کتاب و سخت بودن)
و بر اساس سختی کلمه نمره امتیازی میدادن
که البته با سرچ کردن از توی گوشی  هم اوکی بودن و بازم میدادن نمره رو.
در اخر چند نفر یه ارائه امتیازی داشتن که معلوم نشد البته نمره‌ش چیشد
جلسات اخر  هم که درس تموم شده بود یک پی دی اف معرفی کردن و از داخل اون کلمات سخت ترش رو درس میدادن که توی کلاس ما بخش کمی رو تونست برسه بگه(بازم خارج از امتحان)
یه پروژه امتیازی هم داشت که اونم نفهمیدیم  نمره‌ش چیشد😁
در کل‌نمره من به ایشون ۸.۵/۱۰

#مکانیک_سیالات
#کریمی
استاد در نگاه اول خیلی سخت‌گیر به نظر میان ؛ سر همین چند جلسه که گذشت چند نفر تصمیم گرفتن که حذف کنن
تدریسشون خوبه ولی خب نمیشه گفت عالیه
هرچند جلسه یه بار یه کوییز میگرفتن که معمولا سوالش رو سر کلاس میگفتن(حل نمیکردن بعضا)
که بنظرم واقعا مفید بود و همه ی بار نمی‌افتاد روی امتحانات
بارم بندی ۲.۵ ۲.۵ ۷.۵ ۷.۵
تکالیفشون راحت بود و از روی سورس ها بود.
کوییز ها اوایل یکم سخت بود ولی از میانترم به بعد استاد یکم کمتر سخت گرفتن
یه پروژه ۲ امتیازی هم داشتن که واقعا واقعا وقت‌گیر و سخت بود و همون اولش فقط ۲ نفر زده بودن ولی بعدش حجمش کمتر شد
هنوز تصحیحش نکردن
استاد نمرات میانترم رو بعد از حذف دادن (اول نمرات پایانترم رو دادن و حدود یه هفته بعد میانترم رو) و کلا خیلی دیر نمرات رو دادن
پایانترم بالاترین نمره ۱۶.۵ بود و میانگین ۹.۲ بود
ولی امتحان سختی نبود ؛شاید یکم بد تصحیح شده بودن فقط
میانترم یه سوال سر کلاس مجازی حل شده بود و یکی دیگه از تکالیف بود و در کل امتحان اسونتری بود ولی زمانش خیلی کم بود و تعداد سوالات زیاد.
تی ایشون خیلی خوب سوالات رو جواب میدادن و سر کلاس تی ای سوالات خیلی خوبی حل میشد.
در اخر فکر کنم نمره ی همه خوب شد( فکر کنم سه نمره حدودا نمودار زدن،دقیق معلوم نیست)
در اخر من به ایشون ۷.۵/۱۰ میدم