Telegram Web
Forwarded from КПІ СОВА 🇺🇦
Не просови пройти опитування🦉

Наші волонтери проводять повторні розсилки аби всі студенти мали можливість вплинути на якість викладання в КПІ.

Перевірити, чи всі викладачі отримали ваш відгук, можна, натиснувши /teachers_left в нашому боті @opros_sova_bot
Нагадайте одногрупникам пройти опитування, адже кожна відповідь важлива 🤝

Якщо ваша група не отримала посилання на опитування, напишіть до @analyticsKPI_bot. У повідомленні потрібно вказати факультет і шифр групи
Forwarded from КПІ СОВА 🇺🇦
Привет КПИшник!

Ты знал что опросы СОВА проводят студенты? У нас много разных задач от написаний текстов, разработки опросника до программирования бота и обработки результатов.

Это полезная практика для тебя, а ещё возможность помочь всем студентам факультета. Увы без тебя нового опроса может не быть.

Заполняй форму, смело пиши, мы всему научим.
https://forms.gle/qU8mPvKZ4x3PA5Hf7
#АУТС #АСОІУ #ТК #лектор Дорошенко Анатолій Юхимович

🔹 Методи і технології паралельного програмування
🔸 Спеціальні розділи математики-2. Чисельні методи
🔹 Чисельні методи
#практик Боднарук Андрій Васильович

🔹 Фізика
#ОТ #АУТС #ТК #АСОІУ #практик Шимкович Володимир Миколайович

🔹 Програмування для паралельних комп'ютерних систем. OpenMP
🔸 Програмування для паралельних комп'ютерних систем. МPI
🔹 Інтелектуальні системи та технології
🔸 Електроніка та мікропроцесорна техніка-1. Компютерна електроніка
🔹 Комп'ютеризовані системи управління-2. Інтелектуальні інформаційно-керуючі системи
🔸 Мікропроцесорні та мікроконтролерні системи-2. Проектування мікроконтролерних систем
🔹 Програмування вбудованих систем
🔸 Технології машинного навчання
#ІППІВ #практик Дорогих Сергій Олександрович

🔹 Business Law
🔸 Правові основи інформаційної безпеки
🔹 Правознавство
#ОТ #лектор Новотарський Михайло Анатолійович

🔹 Алгоритми та методи обчислень
🔸 Дискретна математика
🔹 Основи добування даних
🔸 Прикладні методи аналізу даних
#АУТС #практик Смолій Віктор Вікторович

🔹 Алгоритми та структури даних-2
🔸 Основи розробки програмного забезпечення на платформі Node.JS
#ОТ #ТК #АУТС #АСОІУ #лектор #практик Виноградов Юрій Миколайович

🔹 Гібридні комп'ютерні ситеми
🔸 Комп'ютерна електроніка
🔹 Мультимедійні технології
#ОТ #лектор #практик Болдак Андрій Олександрович

🔹 Інженерія програмного забезпечення-2. Проектування програмного забепечення
#ТК #АУТС #практик Батрак Євгеній Олександрович

🔹 Інтернет технології мереж
🔸 Архітектура комп'ютерних систем
🔹 Робототехнічні системи та комплекси - 1. Проектування комонентів РТС
🔸 Теорія мереж інтернет
#АУТС #лектор #практик Сокульський Олег Євгенович

🔹 Системи масового обслуговування
🔸 Системна інженерія-1. Інтелектуальні засоби інформаційних систем
🔹 Технології створення комплексів інтернету речей
🔸 Технології інтернету речей
#АСОІУ #лектор Жаріков Едуард В'ячеславович

🔹 Наукова робота за темою магістерської дисертації-2. Науково-дослідна робота за темою магістерської дисертації
🔸 Програмування інтернету речей
🔹 Проектування IT-інфраструктури
🔸 Технології Інтернету речей
#ОТ #практик Сергієнко Анастасія Анатоліївна

🔹 Алгоритми та структури даних-2
#ЗiТФ #лектор #практик Климук Олена Сергіївна

🔹 Фізика-2. Загальна фізика ІІ
#ТЕ #лектор #практик Лободзинський Вадим Юрійович

🔹 Теорія електричних та магнітних кіл-2. Додаткові розділи
#КАМ №3 #англ Сергеєва Оксана Олексіївна

🔹 Іноземна мова професійного спрямування.Практичний курс іноземної мови для професійного спілкування І.
🔸 Англійська мова професійного спрямування - 1. Англійська мова професійного спрямування
#УМ #лектор #практик Кривенко Сергій Миколайович

🔹 Культура наукового технічного мовлення фахівця.
🔸 Українська мова за професійним спрямуванням
#АСОІУ #лектор Муха Ірина Павлівна

🔹 Основи програмування 2. Модульне програмування
#КАМ №3 #англ Слободюк Юлія Володимирівна

🔹 Іноземна мова професійного спрямування.Практичний курс іноземної мови для професійного спілкування І.
🔸 Іноземна мова. Практичний курс іноземної мови І
🔹 Англійська мова професійного спрямування - 1. Англійська мова професійного спрямування
2025/07/03 23:02:12
Back to Top
HTML Embed Code: